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文档简介
1、触摸春天,看看谁的发音最准确,路径是顺利的,瞬间飞在一个弧形,权利是芬芳的,世界充满了曲折,jng,兴,h,SHN,chng,qu,bn,k bn,nio,盲童穿梭,引导,关闭,把握,颤振和开放,告诉丰富多彩的世界,这是极其准确的。上课前练习在括号中填入适当的单词: (早晨)(灵性)(曲线)(花香)(世界)(经验),芳香,新奇,多彩,美丽,丰富和陌生,根据意思写单词:缠绵,舍不得离开。()踪迹。()像梭子一样来回移动,描述频繁的接触。这篇文章指的是在花丛中静静地走来走去。()转眼间,形容很短的时间。()描述了无尽的香味。()、磨蹭、行走、穿梭,一会儿,香味袅袅,根据段落的意思,文字被分段。春天
2、,安静整天徘徊在花香中。一天早上,我悄悄地穿过花丛,抓住了一只蝴蝶,让它再次飞翔。安静的行为激起了我的感情。第一段(1,2),第二段(36),第三段(7),快速浏览课文,想想作者最想告诉我们的原因。用双水平线画。每个人都有生存的权利,每个人都可以创造一个属于自己的多彩世界。仔细阅读课文,用曲线画出安静和移动的地方,并思考为什么。这是一个奇迹,安静的手指安静地合上,他们真的抓住了蝴蝶!出乎意料,出乎意料:意思是出乎意料。其实,悄悄关闭,奇迹,奇迹指的是盲女悄悄抓着一只蝴蝶。睁着眼睛的蝴蝶被盲女神奇的灵性抓住了。神奇,神奇这种神奇的灵性来自小女孩对春天和大自然的热爱。蝴蝶不是被沉默所吸引,而是被安
3、静的智慧和对生命的热爱所吸引,并心甘情愿地落入她的掌心。蝴蝶在她手指间飞舞,她平静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,宁静的心灵来到了一个她从未经历过的地方。惊喜表明蝴蝶的跳动让安静感受到了生命的脉搏,她捕捉到了生命的美丽和幸福。这种体验是全新的,盲童从未体验过安静,也从未亲身感受或体验过。“惊讶”意味着惊讶。她吃惊地平稳地走着,没有任何磕磕绊绊。平稳,平稳:协调的动作和轻快的行走。从“流利”和“磕磕绊绊”中,我们可以看出安静是盲目的,但是()可以意识到安静是()的产物。这个句子在课文中的作用是()。走得快而稳,热爱春天和生活,承上启下,这个小女孩整天徘徊在花香中。看到那宁静喜欢春天和她的活
4、力。她慢慢地伸出双手,在花香的指引下,她非常准确地伸出一朵带露珠的月季花。“慢慢地”和“极其准确地”表明小女孩已经感觉到蝴蝶的存在,不是通过眼睛,而是通过心灵。在春天的深处,静静地仔细感受春天。很长一段时间,她张开手指,蝴蝶飞走了,静静地仰视着。此时此刻,一个美丽的弧线必须画在宁静的心中,蝴蝶在她八岁的生命中画出了一条极其美丽的曲线,诉说着飞翔的概念。很长一段时间,她张开手指,蝴蝶带着翅膀飞走了,静静地抬起头四处张望。这句话表达了她对蝴蝶的热爱和怀念,以及对飞翔的渴望。此时此刻,一个美丽的弧线必须在宁静的心中划出。蝴蝶在她八岁的生命中画了一条极其美丽的曲线,讲述了飞翔的概念。这句话是用来形容蝴
5、蝶在平静的心里想象着飞走的画面。虽然安静,他什么也看不见,但他循着蝴蝶飞舞的轨迹。在她丰富的内心世界里,她已经感受到了飞行的快乐和生活的美好。我似乎看到了她多彩的内心世界。虽然她安静的眼睛是瞎的,但她心灵的窗户并没有关上。她用全身心去感受这个多彩的世界。在她的内心世界里,这也是一道美丽动人的风景。每个人都有生存的权利,每个人都可以创造一个属于自己的多彩世界。张海迪过着美好的生活,没有向命运屈服。2005年,他在央视春晚上表演了由21名聋哑演员表演的观世音菩萨。现场的观众和广大网民都用“震惊、激动和泪水”来评论这支近乎完美的舞蹈。观世音菩萨,我们过着美好的生活,每个人都有权利生活,每个人都可以创
6、造一个属于自己的多彩世界。从安静的身体里,作者默默地感受到了盲童对春天、生命、生命的热爱,所以他不禁觉得每个人都有生存的权利,不管你有没有健康的身体,只要你热爱生命、热爱生命,你就能创造自己的春天,编织自己的多彩世界。安静,我想对你说,根据要求改写句子。1鲜花的浓郁香味吸引着寂静。(改为“贝”)睁着眼睛的蝴蝶被盲女神奇的灵性所吸引。(改为“巴”),宁静被鲜花的浓郁香味所吸引。盲女的魔法精灵睁着眼睛抓住了蝴蝶。这是一个奇迹,安静的手指安静地合拢,实际上握住了蝴蝶。(改为“ba”)4。在春天的深处,静静地仔细感受春天。5.每个人都有生存的权利,每个人都可以创造一个属于自己的多彩世界。(改为反问句),这是一个奇迹,安静的手指安静地合拢,蝴蝶实际上被抱在一起了!静静地感受春天。每个人都有生存的权利。谁不能创造一个属于自己的多彩世界?读句子,按要求回答。我似乎看到了她多彩的内心世界。(2)很长一段时间,她张开手指,蝴蝶飞走了,静静地仰起头。(3)此时此刻,必须在宁静的心中划出一道美丽的弧线。蝴蝶在她八岁的生命中画了一条极其美丽的曲线,讲述了飞翔的概念。这三句话中哪一句是作者的想象?你能看见什么单词?请写下来。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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