探索艺体特色办学之路

1、探索艺体特色办学之路 助推学生成功成才,双流教育教研与教师培训中心 四川省双流艺体中学 陈双,双流艺体中学前身为双流彭镇中学，始建于1958年,1996年，构建艺体教育模式，实现办学转型,探索艺体特色办学之路 助推学生成功成才,一、思路引领，机制保障，全面推进艺体特色教育发展 二、课程担纲，科研助力，精心打造艺体教育卓越品质 三、广开渠道，德艺双馨，切实提高师资队伍专业水平 四、科学统筹，加大投入，不断优化硬件设施配备标准 五、多元发展，突出特色，有效促进校园文化内涵提升,一、思路引领，机制保障，全面推进艺体特色教育发展,办学思想：以明德至善，务本扬长 办学宗旨：以德育人，以艺启智 管理策略：

2、思想是基础，文化是关键，专业是重点 发展道路：特色立校，特色强校，特色名校 特色亮点：文专结合、低入高出、拓潜扬长 总体目标：满足多元需要 促进和谐发展 基本原则：普及与提高相结合，艺体教育与文化教育相结合，艺体教育与艺体科研相结合，硬件建设与软件建设相结合,二、课程担纲，科研助力，精心打造艺体教育卓越品质,（一）抓住课改机遇，深化课程建设 （二）立足学校实际，构建课程体系 课程体系 ：文化奠基、专业助飞、德育助力,双流艺体中学课程结构图示,文化课程,开齐开好必修课，夯实学生文化基础 满足学生兴趣上选修课，确保知识的拓展与延伸,德育课程,学校德育课程：学校整体规划，层层推进，达到“氛围育人，活

3、动育人”的目的 年级德育课程： 高一年级“端姿势，振精神，明目标，树信心”为主题，开展养成习惯、规范行 为、培育信心，明确目标等系列活动 高二年级“重文化，扬特长，浓学风，树理想”为主题，开展学科竞赛、特长展示、班级评比、理想畅谈等系列活动 高三“优专业，促文化，昂斗志，圆梦想”为主题，开展专业集训、文化冲刺、榜样示范、考前励志等系列活动,专业课程,三类课程： 音乐+体育+美术 课程类容：知识的传授、作品的鉴赏、艺体实践与创造、艺体专业技能的学习与提高 授课模式：音乐小组课与个别课结合；美术班级授课与小组加个别辅导结合；体育小组与专项结合 音乐类专业课程：钢琴、声乐、视唱练耳、乐理、舞蹈、播音

4、主持等校本课程 体育专业课程设：田径、足球、篮球、排球、武术、健美操等校本课程 美术专业课程：速写、素描、色彩等校本课程,（三）坚持与时俱进，狠抓教育科研,教育科研来源于教学实践，但同时对教学又有指导作用，学校科研水平的高低，决定着学校教学质量的提升,（四）智慧浸润果实，汗水铸就丰碑,2012年高考本科录取553人，录取率67.49%；2013年高考本科录取711人，录取率71.6%；2014年高考本科录取536人（参加高考学生728人），录取率73.6%，其中杨万翔被清华大学录取，夏凡同学被北京体育大学录取，刘胡尧彧被中国传媒大学录取，近三年有30余名同学到美国、意大利、澳大利亚等国家留学

5、近三年荣获各级艺体比赛奖项共计50余项，获奖1000余人次，其中获国家级奖励10余人次，省级奖励50余人次，市级奖励230余人次。2014年参加成都市艺术调演比赛，校园集体舞青春飞扬、表演唱天路、校园剧花开的时候均获成都市一等奖,三、广开渠道，德艺双馨，切实提高师资队伍专业水平,在岗教职工287人，其中音、体、美专业教师69人，中高级教师200余人， 168人次荣获全国、省、市、县名优骨干教师、特级教师称号 近三年学校音乐美术教师参加全国、省、市教学技能大赛，周良、邓文兵、王秀兰、张迪、刘恭敬、王婷、李国旭分获一二等奖，涌现出张志勇、邓文兵、周良等市县艺体专业学科带头人。,四、科学统筹，加大投入，不断优化硬件设施配备标准,学校现有功能齐全的音乐教学楼，多功能演艺厅，配备完善的舞蹈排练房、100余台钢琴，全套管弦乐器和电声乐器，让音乐学生的个性得到张扬，艺术潜质得到最大发挥；高规格的美术教学楼，专用画室42余间，价值数千万的美术绘画器具能很好地满足近3000美术学生的专业学习；标准的体育田径场与在建的体育馆，以及篮球、足球、排球、田径、武术、健美操等体育项目全套训练设施器材齐备，能使体育专业学生得到很好的发展。,2020/7/22,2020/7/22,面积近6000平米，功能齐全的新音乐综合楼，将于明年3月投入使用。,五