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文档简介

1、惠普精品课程竞赛，课件制作人：杨单元：景东彝族自治县民族中学，题目2:二氧化碳生产研究。她在炎热的夏天给我们带来凉爽，给大地带来生机。她让我们走进了一个梦幻世界。面对危险，她扑火了。二氧化碳，她是谁？我们如何在实验室制造二氧化碳？提问，回顾你的知识，并思考：在实验室制造氧气的药物和原理是什么？氧气的制备思考一下：在实验室制备氧气的药物和原理是什么？活动1:小组竞赛，选择实验药物，探索新知识。要求学生根据实验桌上的药物探索制备二氧化碳的理想药物。可用的药物有石灰石(主要成分为碳酸钙)、碳酸(碳酸钠)、稀盐酸(有效成分为盐酸)和稀硫酸(有效成分为硫酸)。实验室选择制气原料的条件是什么？价格、反应速

2、度、环保等。稀硫酸，4.4元/吨，13元/吨，1200元/吨，市场价，石灰石，大理石，碳酸钠，高价，低价，低价。降稀盐碳酸钙，4.4元/吨，13元/吨，1200元/吨，市场价，石灰石，大理石，碳酸钠，高价，低价，低价，反应速度太快，反应速度适中，选择原材料综上所述，2。反应原理：总反应：CaCO3 2HCl=氯化钙H2O CO2碳酸钙氯化钙，H2CO3=H2O CO2，CaCO3 2hcl=H2CO3氯化钙，活性2:比较氧气的制备并确定制备二氧化碳的实验设备，2h2o2=2h2o2，MnO2，固体，液体，2 KMnO 4=K2CO 4 MnO 2，固体，加热，固液常温型，固体加热型，探索新知识

3、，锥形瓶，平底烧瓶，烧杯，试管，集气瓶，长颈漏斗水箱、分液漏斗、漏斗、P114、注射器自制检查装置展览、自制检查装置展览、自制检查装置展览、自制检查装置展览、自制检查装置展览、探索新知识、活动3:如何测试产生的气体？ 澄清石灰水的混浊度，探索新知识，活动4:如何证明气体收集已满？燃烧的木条熄灭了。现在开始实验。2.准备装置，1。产生装置，概述，固液常温型，2。收集装置，向上排气法。思考：实验室制氧的实验步骤。二氧化碳呢？3.实验步骤：1 .药物和反应原理1。药物：大理石(或石灰石)和稀盐酸2。原理：碳酸钙、盐酸、氯化钙、H2O、二氧化碳。实验装置1的选择。发生装置：固液常温2型。收集方法：向上排气法3。实验步骤连接4。验证和全面检查：澄清石灰水；燃烧的棍子。黑板设计，情感收获，自动脱壳装置，情感收获，课堂反馈，知识点1:实验室二氧化碳

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