教学课件：25.2 卜算子 咏梅.ppt

1、二十五毛泽东语二首卜算符咏梅，苏七年级下册，1，知道梅花的特征。 体会两个词的寓意和作者的感情。 3 .比较毛泽东运算符咏梅和陆游卜运算符咏梅的不同点。 4、感情用事地朗读，背诵这两句话。 学习目的，新课导入，欣赏下面的梅花图，想起描绘梅花的诗句。 作者，毛泽东：字润之，笔名子任。 我国伟大的革命家军事家、军事家、政治家。 1893年12月26日出生于湖南湘潭韶山海域的农民家庭。 中国人民的引导者、马克思主义、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家、中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要奠基者和引导者、诗人、书法家。 陆游(11251210 )、字务观、自号放翁、越州山阴(今浙江绍兴)

2、人。 28岁的试礼部在前排，因惹怒秦桧，被迫下台。 后赐进士出身。 参加历官隆兴、奎州通判，还有王炎、范成大幕府，举办福建和江南西路常平茶盐公事，了解严州。 光宗，北韩医生，礼部医生除外。 被弹劾后，回老家。 他死于1210年12月29日。 “扫胡尘”“靖国难”是其平生志事所在。 他是一位伟大的爱国诗人，他的作品和辛弃疾一样，是那个时代最强烈的声音。 他的诗作近万首，是我国历史上丰富的诗人。 写了背景，写于1961年12月。 当时正是三年的自然灾难时期，国际反华势力也非常活跃，新中国面临着严峻的考验。 这句话表达了共产党的革命乐观主义精神和战胜一切困难的决心和自信心。 作者生活在日益衰退的南宋

3、时代，一贯主张夺回失地，是坚定的主战派，受到主和派的打击，心情忧郁。 通过咏梅寄托了自各儿的思想感情。 毛泽东语背景：陆游语背景：标题解析，“操作员”，是语牌名。 “咏梅”是语言的标题。 言前两句，是“小序”。 小序说明了创作的吉利，说明了这个词是陆游词的原题。 “相反的意思”的意思是和陆游的原词构想不同。 单词学习，干净的车站寂寞嫉妒，qio，y，j m，zhu，d，nin，卜算子咏梅毛泽东读陆游咏梅，违背其意思使用。 风雨送春，下雪迎春。 已经是悬崖百丈的冰，花枝依然很漂亮。 受欢迎也不争春，只报春。 连山的繁花似锦，她都在丛中笑着。 一九六一年十二月，违反这个意思使用的：用了那个题材，但

4、立意与之相反。 还有： 美丽的3360美丽的姿态，腐烂的3360色彩鲜艳美丽。 在此形容盛开的样子。 整体感觉，上坡写梅花凌寒开放。 前两句叙述季节的变化，说明梅花开放的背景。 春夏秋冬的循环往复是自然段的变化规律，作词者的叙述是饶有兴致。 作者心中春天离开，时间很短(春天的归来春天的到来)。 结合时代背景和作者的身份，这里的“春归”“春装”可以理解为政治形势的变化发展。 从语系来看，革命的形势虽然有“风雨送春”的曲折，但“下雪迎春”毕竟是主流。 “飞雪”即严冬时节，“飞雪迎春到来”体现了语人对形势发展的预测和对胜利的自信心。 受到“悬崖百丈冰”、“飞雪”的影响，更具体地描写了严寒，形象地表现

5、梅花开放的冰雪环境，运用衬托手法来强调梅花在这百丈冰的季节是宝贵的。 就这样，“还有花枝”这个词特别是显山露水：梅花不仅在这样寒冷的季节开放，特别是漂亮地开放。 用冰雪衬托梅花，用梅花象征革命家。 “漂亮”这个字经常被使用，在表现梅花美丽的同时，也象征着面对困难、不屈不挠的美好情操。 接下来的阗书写梅花的品格。 写“漂亮也不争春”、“不漂亮”的字，“不漂亮”的字不能忽视。美丽的花被认为象征着春天的繁荣。 因为各种各样的花在春天竞相开放。 然而，梅花并非如此。 在寒冷的冬天里盛开，等待春天的到来，枯萎了。 这是梅花的特性。 所以梅花很可爱，但我不打算争夺春光。 “等到山上的繁花似锦，那字丛中笑”

6、，描绘了春天来临时梅花的喜悦情景，表现出梅花的高尚品格：自各儿感谢，但看到山上的繁花似锦春天，她笑着露面。 山花爤漫也是一种衬托手法。 在这里，说话人并不拘泥于梅花固有的特性，而是根据梅花冬天的开春谢的特征来进行补充。 在这个补申上加上春爸漫花的提拔，表现了梅花的崇高精神界。 卜操作员在梅陆游站外截断桥头，寂寞不拥有。 傍晚一个人担心，会有更多的风和雨。 无意争春，任群芳嫉妒。 散落成泥制造灰尘的，只有香。 车站外：指荒凉、冰冷的地方。 车站：车站，传达古代政府文件的人在途中换马休息、住宿的地方。 无意识：不，不愿意。 自各儿不打算煞费苦心争芳斗艳。 寂寞：寂寞。 没有拥有：没有听说过，没有人

7、欣赏。 萩：同样是“着”，这里是复盖的意思。 苦：干巴爹，干巴爹。 争春：与百花竞争奇特。 这是指争夺权。 任意一个：交给我吧。 群芳：群花百花。 隐指权臣、小人。 零落：凋零。 香：香味还存在。 言语句今天翻译，暴风雨送走了残花败柳的晚春，一眨眼就是暴风雪的冬天，健康的春天就要来了。 已经是悬崖森林，风雪猛烈，冰雪隆冬，而梅花却是可爱的开放。 在冰雪中美丽开放的梅花，不是为了垄断春光，而只是预示着春天的到来。 春暖花开，等到万紫千红，便悄然凋谢，看见百花争艳，躲在花丛中的她放声大笑。 毛泽东卜算子咏梅译：陆游卜算子咏梅译：在车站外的断桥边梅花寂寞地开着，没听说过。 黄昏时分，梅花无依无靠，已

8、经忧郁，却风雨交加。 梅花，百花不在乎嫉妒与排斥。 凋落成土，即使被灰尘打碎，梅花也和往常一样散发出一缕清香。诗词赏析、共同点：梅花写了不怕冷的特征，梅花表现了群芳和不争春的特征，两位作者都称赞梅花的高尚品格，用梅花来比较自各儿。 分析两个占卜算子咏梅的共同点和不同点。 不同之处：语言中梅花的形象不同。 陆游所写的梅花是寂寞而被破坏的印象，这里的梅花象征着多次被排斥和打击的主战派。 毛泽东写的是傲慢、美丽、积极乐观的形象。 她象征着为共产主义事业奋斗的共产党，在革命家面对六零年代国际国内的巨大困难时，表现了这种坚贞不屈的斗争精神。 感情的基调不一样。 毛泽东的话，感情基调积极乐观，满怀信心陆游的话低而孤立。 探索写法，2 .使用象征和借物抒情的表现手法。 毛泽东通过唱梅花来表现自各儿的坚贞不屈、表达自各儿的革命热情。 1、使用比喻、拟人化、夸张、提拔的修辞方法。 陆游是梅花，描写心灵郁郁超然的物外精神界。课程总结，毛泽东卜算符咏梅写作梅花美、积极性、坚贞，无忧无虑地笑，不孤傲，具有新时期革命家的行动和傲慢。 毛主席的