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文档简介

1、看看没有， 摸摸倒有， 似冰不化， 似水不流。,玻璃,猜一猜,29* 神奇的玻璃家族,西南师大版 四年级下册,郎岱镇第三小学 王 颖,听读课文，完成下面的问题。,1、找出不认识的字词。 2、课文中有哪些新型玻璃呢？ 3、它们有什么特点？有什么用处呢？,读一读。,新型 陈列 博物馆 急促 企图 犯罪 特殊 即使 打碎 改变 集中 对付,自由读课文，找出答案 课文中有哪些新型玻璃呢？,找一找，我最棒！,泡沫玻璃 夹丝玻璃 隔热玻璃 变色玻璃 吃音玻璃,泡沫玻璃 夹丝玻璃,隔热玻璃 变色玻璃,赛一赛！,读课文，小组合作完成下面的问题，并填写表格： 这些新型玻璃有什么特点？有什么用处呢？,泡沫玻璃,轻

2、巧有气泡，能浮在水面上，结实，压不碎,造浮桥,夹丝玻璃,夹着细丝，非常坚硬，安全可靠，即使破碎了，碎片也是连在一起的,用于高层建筑,隔热玻璃,炎夏，能阻挡阳光；严冬，能阻挡冷空气,使室内冬暖夏凉,变色玻璃,反射阳光 随阳光强弱变色,调节室内光线,吃音玻璃,能消除噪音,减弱噪音强度,根据课文内容填空： 泡沫玻璃的特点_用途_ 夹丝玻璃的特点_用途_ 隔热玻璃的特点_用途_ 变色玻璃的特点_用途_ 吃音玻璃的特点_用途_,表演我能行！ 小组内分角色朗读！小组内每人饰演一种玻璃，再次体会每一种玻璃的特点与用途。,视频欣赏,光色玻璃为什么会随光线而变化,回乡参加玻璃节,结构梳理,神奇的玻璃家族,泡沫玻璃的自我介绍,了解多种玻璃的特点,情不自禁赞叹,全文以玻璃公公回乡参加“玻璃节”这一事件为线索，逐次介绍了各种新型玻璃，让我们了解了有关新型玻璃的科学知识。 通过学习这篇课文我们又懂得了不少新知识，希望在当今科技迅速发展的时代，同学们要努力学习科学文化知识，争取长大为科技事业的发展做出自己的贡献。,课文小结,如果你成了玻璃厂的设计师，你

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