习作：我来编童话.ppt

1、同化，有趣的同化，同化世界是多么神奇啊！我们也做一个童话吧。1 .这次习作要求写一部同化。2.选择书中提出的人物角色之一或几个，为什么添加自己喜欢的角色。说说这次习作对我们有什么要求？选择角色后怎么写？同化故事怎么写？首先要选择自己喜欢的角色。1 .合理的想象力，人物描写。选择角色后我们该怎么办？选择习作的角色后，要想象它们是什么样子。外貌，性格，应该注意什么？写文章的时候要联系现实生活的想象要合理。例如：国王拥有最好的权利。玫瑰美丽芬芳，但有刺啄木鸟的话，在树上治病等。(威廉莎士比亚哈姆雷特)，2。奇妙的想象力，丰富的形象。习作我可以用的写作手法是什么？习作要采用拟人化的手法，把物语中的角色

2、都写成成人来说，哭，笑，工作。也可以用夸张的手法使人物的特征更加鲜明。3 .大胆想象创作情节。什么故事能吸引读者的眼球？曲折，感人的情节能吸引读者的视线。想象一下物语中的主人公会发生什么。牙齿工作是如何发生的，如何发展的，结果如何？这都需要大胆的想象力和合理的构想。在事情发展的过程中，主人公会怎么说，怎么做，心里会想什么？这些具体写的话，故事也很丰富。大胆合理的想象力应该注意什么？想象力要合理。想象力既要大胆，又要符合生活的实际。脱离现实，乱编渡边杏。具体想象一下。创作童话的时候想得越细致，描写越具体，画得越生动。想象力要大胆，思想要宽广。想象的时候要尽量打天马行空，让自己的思维自由。不要受太

3、多规则的限制。要有很深的想象力。想象故事的时候，一定要反映童话的教育目的，突出健康积极的主题。从前有一棵大树，那棵大树很粗，枝叶茂盛。它站在草地上远眺，看起来像守卫草坪的雄壮士兵。一天，一只活泼可爱的鸟从天上自由地飞来，飞到大树前，小鸟问大树：“我能给你搭个窝吗？”“大树画家后：”哼，你去吧！不要弄脏我刚换的新衣服！单击小鸟垂头丧气地飞走了。大树和啄木鸟，开始写大树身体健壮的文章，为后记埋了伏笔。大胆的想象，用大树和啄木鸟做成人。啄木鸟和大树的第一次对话写了大树的傲慢。抓住啄木鸟的表情写了意志消沉。大树在唱歌，突然觉得身体不舒服。大树的身体起初有点疼，我想可能是：牙齿慢性胃肠炎，过一会儿就会好

4、的。过了一会儿，身体越来越疼，全身都被针扎了，他唱的歌慢慢变成了“哎呀，哎呀”的哭声。“大树，我给你治治！”啄木鸟听了，飞过来，说：“大树，我给你治治治！”说。边说边啄树皮，快点啄虫子吃。不久，大树在啄木鸟的治疗下健康多了。大树问啄木鸟：“你，想象力是合理的。大树的心理描写记录了大树的痛苦程度。合理而具体的想象。鸟的语言描述强调啄木鸟的热情和礼仪，符合啄木鸟的身份和特征。动作描述具体，用啄啄啄啄啄，狼吞虎咽的啄木鸟治病是非常专业和认真的。大树的语言描写表达了大树的感激之情。用什么灵丹妙药治疗我？非常感谢。现在我正式邀请你和你的小伙伴来我这里住。在啄木鸟的叫声中，很多鸟飞来牙齿大树做窝。每天大树给鸟儿挡风遮雨，鸟儿在树上欢快地唱歌跳舞。大家终于成为徐璐依靠的好朋友，幸福地生活在一起。故事的结局很明朗，大家徐璐成为相爱的好朋友。突出习作的主题：友情万岁。牙齿文章的作者将啄木鸟选为同化故事的主人公，并添加大树等角色，满足写作要求。写童话的时候可以捕捉到角色的特征。大树会生病，啄