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文档简介
1、单位:河南省林州市横水中心小学 姓名:杨波 职称:中小学一级教师 年级:三年级 学科:小学语文 版本:人教版 课题名称:秋天的雨,人教版三年级语文下册第三单元,秋韵如诗 基础阅读课(3),河南省林州市横水镇中心小学 杨波,金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏,描写秋天景色的词语,11、秋天的雨,学习内容,三年级上册秋天的雨、丛书中秋天的雨,学习目标,1、正确、流利地朗读课文,培养语言感悟、积累和运用的能力。 2、理解课文内容,在读中感悟课文描写的景物特点,激发观察自然、热爱自然的兴趣和感情。,读课文,感知内容 要求: 1.边读边用序号
2、标出课文的自然段。 2.说说你读到了什么内容? 秋天的雨给你留下了什么印象?,课文都写了秋天的什么?,秋的颜色,秋的味道,秋的声音,秋天的雨,是一把钥匙。它带着 清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你 没留意,把秋天的大门打开了。,为什么说秋天的雨是一把钥匙?,因为它不知不觉地就来到了我们身边,打开秋天的大门,默读第二自然段,画出表示颜色的词语,银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。,它把红色给了枫树,红红的叶子像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。,金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。,橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!,菊花仙子得到的颜色就更多
3、了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头,你是怎样理解秋雨有“五彩缤纷”的颜料盒的?,黄色 红色 金黄色 橙红色 紫红色 淡黄色 雪白色,五彩缤纷,我 来 说 一 说,(银杏树),黄色,火红,金色,橙色,红色,五颜六色,(枫树),(田野),(橘子),(柿子),(菊花),秋天的雨把 色给了 , 像 一样。,我会仿写,我会仿写,秋天的雨把紫色给了葡萄,一串串葡萄像紫 色的玛瑙一样。,秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!,秋天的雨,藏着非常好闻的气味。是哪些气味?,秋天的雨吹起了金色的小喇叭,小喇叭吹的是什么?,秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一曲欢乐的歌。,一曲丰收的歌,一曲,欢乐的歌,秋天的雨. 是一把钥匙。,秋天的雨,藏着非常好闻的气味。,秋天的雨,吹起金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。,秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。,为什么说秋天的雨带给我们的是一首“丰收、欢乐”的歌?,总结,丛书:秋天的雨,1、读了秋天的雨,你的
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