3我们只有一个地球

1、3我们只有一个地球，牟定县茅阳第一小学杨家贵，“学习目的”，1 .了解水污染给人类生产、生活带来的危害，体验“人类只有一个地球”的意义。 (重点)2.了解我国的森林资源，了解森林的作用。 3、关心生活中的环境问题，节约资源，提高环境保护意识。 (难点)，【感受地球的美丽】，1 .美丽的地球. swf，今天，人们在充分享受基于第一次工业革命的物质文明的同时，无视自然规律，无限掠夺自然资源地球而哭泣。 2 .环境问题. swf，【检查预习】，1 .通过预习，你是如何理解课题的？ 2 .看了教科书第4549页，我知道些什么？ 【自主学习】，1 .自主阅读教科书第46页文字和摄影图片，独立完成问题。

2、【学习要求：调查后填写】(自学)，2 .我们每天都用水，其中哪个被我们浪费了？ 用哪个才能节约呢？ 【合作学习交流展示】【探索活动1】仔细观察网络视频，观察教科书第45页的摄影图片，在小组内协助完成以下问题。 1我们周围的污水是从哪里来的2 .这些个的污水会带来什么样的结果【学法指导： 1、仔细看着网络视频和摄影图片思考2、小组内的交流、总结，记录在草原稿纸上3 .推荐一个有代表性的发言。 时间6分钟，3 .水污染原因. swf，1 .生活污水、农业生产污水、工业生产污水。 (1)水资源不足；(2)动物、植物大量死亡；(3)直接危害人的健康。 【我国的水资源】我国是一个干旱水资源短缺严重的国家

3、。 淡水资源总量占世界水资源的6%，仅次于巴西、露西亚、加拿大、美国、印度尼西亚，位居世界第6位。 但我国人均水资源量为2300立方分米，仅是世界平均水平的四分之一，世界上人均水资源是最缺乏的国家之一。 但是，中国又是世界上用水量最多的国家。 仅2002年，全国淡水内投射量就达到5497亿立方分米，约占世界年内投射量的13%，是美国1995年淡水供给量4700亿立方分米的约1.2倍。 【共同研究2】仔细阅读教科书第45页的“我国的水资源”和PPT的文字。 集团内交流，我国水资源状况如何1 .我国是一个干旱水资源短缺严重的国家2 .中国淡水总量居世界第六位，但人均年水资源占有率只是世界人均量的四

4、分之一3 .我国是世界上水使用量最多的国家4 .我国的水污染【合作学习交流展示】【探索活动3】看网络视频，仔细阅读教科书第47页，协助完成以下问题。 森林主要发挥什么作用？ 【学法指导： 1、仔细阅读教科书2、小组内的交流、总结、记录在草原稿纸上3 .推荐一个有代表性的发言。 时间6分钟，4，森林作用. swf，1 .为人类提供各种产品。 例如木材、饲料、水果、生药的工业原材料等。 2 .保护环境。 森林可以储存水源，防风固沙，保持水土。 3 .维持生物物种的多样性。 4 .吸收二氧化碳，制造氧气。 森林的主要作用是【成就评价】，通过这门课的学习，结合生活的实际，保护环境，我们是怎么破吗？ 仔细考虑，独立回答。 【提示】围绕水资源、森林资源的利用和保护。 “我们的地球既可爱又易碎！ 加快水污染防治。 开展农村人居环境整治活动。 推进美丽的乡下的建设，建设美