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文档简介

1、,国培计划（2015）陕西省 网络研修与校本研修整合培训项目 安康市石泉县后柳镇中心小学 简报（第一期） 制作人：周卫 2015年10月,后柳镇中心小学校本研修管理和考核制度 一、基本理念 校本研修要以新课程为导向，以促进学生发展为宗旨，以新课程实施过程中教师面对的各种问题为对象，以教师作为研修主体，强调理论指导下的实践性研究，解决教学实际问题，总结和提升教学经验，形成民主、开放、高效的研修机制，促进学生健康发展和教师专业化成长，努力把学校建设成为学习型组织，推动课程改革目标的全面落实。,后柳镇中心小学校本研修管理和考核制度 二、研修原则 以校为本 全员参与 以需参训,后柳镇中心小学校本研修管

2、理和考核制度 三、领导小组 组 长：钟泽菊 副组长：周卫 杨荣斌 成 员： 宋录银 李小琳 谭明辉 陈声浩 各学科组长,后柳镇中心小学校本研修管理和考核制度 四、校级培训团队 语文学科：钟泽菊 周卫 王妮 汪小平 代隆超 数学学科：杨荣斌 宋录银 李小琳 古小银 杨廷慧 综合学科：谭明辉 秦小娟 董克霞,后柳镇中心小学校本研修管理和考核制度 五、教师个人校本研修内容及评分标准 1.课堂教学研修（25分） （1）有全册备课，有完整的教学设计，一学期共计10分。教学设计少一节扣1分。 （2）完成一月四次的教学反思，一学期共计10分。少于规定数量，每篇扣1分。 （3）听课不少于20节（包括研修网的资

3、源课程），有听课记录，一学期共计5分。少一节扣1分。,后柳镇中心小学校本研修管理和考核制度 五、教师个人校本研修内容及评分标准 2.同伴互助类研修（10分） （1）按时参加学科组会议，并做好会议记录，一学期共计5分。缺席一次学科组会议扣1分，少一篇会议记录扣1分。 （2）参加校内赛课、磨课等活动，有教学设计、课件，参与议课，一学期共计5分。未按时上交不得分。,后柳镇中心小学校本研修管理和考核制度 五、教师个人校本研修内容及评分标准 3.专业发展类研修（15分） （1）每学期教师有个人研修计划、研修总结，并提交至研修网。共计5分。 （2）每学期教师按要求撰写论文、教育叙事等，一学期共计5分。未完成者不计分。 （3）参加校、县、市级课题研究，按时完成相关任务。一学期共计5分。,后柳中心小学校本研修管理和考核制度 五、教师个人校本研修内容及评分标准 4.区域合作类研修 （10分） （1）参加片区、县级赛教者，上交教学设计及课件、课后反思，一学期共计5分； （2）参加片区、县级、市级、省级等组织的学科培训，上交心得体会、有学习笔记，一学期共计5分。,后柳镇中心小学校本研修管理和考核制度 五、教师个人校本研修内容及评分标准 5.成果加分 1.参加国家、省、市、县、校各类赛教依次加5、4、3、2、1分。 2.课题、论文、教学设计、

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