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文档简介
1、,第13课 和时间赛跑,R 三年级语文下册,时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。 郭沫若 少壮不努力,老大徒伤悲。 长歌行 明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成磋砣。 钱鹤滩(清朝人) 善于利用时间的人,永远找得到充裕的时间。 歌德,新课导入,任何节约归根到底是时间的节约。 马克思 时间就是生命。无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。 鲁迅 节省时间,也就是使一个人的有限的生命更加有效,而也即等于延长了人的生命。 鲁迅,花儿凋谢了,有再开放的时候;太阳落山了,有再升起的时候。然而时间过去了,就再也回不来了。面对将要流逝的时间,有人却要和它赛跑!这是怎么回事呢?就让我们跟随林
2、清玄走进和时间赛跑,一起去看一看吧。,1.会认6个生字,会写13个生字。正确读写“赛跑、疼爱、排除”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。联系上下文和生活经验,理解重点词句的意思。(重点) 3.体会时间的意义,懂得珍惜时间的道理。搜集、积累有关珍惜时间的名言警句。(难点),目标导学,作者简介,作家名片:林清玄,1953年生,台湾省高雄市人,笔名秦情、林漓、林大悲等。他擅长写生活体验,从身边的各种人和事着笔,语言优美质朴,文笔流畅清新,有感染人心的力量。 主要作品:散文集莲花开落冷月钟笛鸳鸯香炉等。,自读课文,想一想课文写了“我”和时间赛跑的哪几件事。借助拼音认读生字,互相交流识字
3、方法。,课文解读,正确、流利地朗读课文,想一想:, 课文写了“我”和时间赛跑的哪几件事?, 找出课文中所有表示时间的词句,并说说课文中的哪个句子最能表达“我”和时间赛跑的体会?,“我”是通过什么途径领悟到时间的重要性的?“我”是怎样做的?为什么?,从落下的太阳和小鸟的飞行领悟到的。 和太阳比赛,和西北风比赛,和作业比赛。 “我”懂得了时间飞逝,一去不复返,人的生命也是这样,所以“我”抓紧分分秒秒的时间,和时间赛跑。,“所有时间里的事物,都永远不会回来了。”爸爸和“我”分别是怎样理解的?,“假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。”请你举出具体事例说说对这句话的理解和体会。,虽然明天还会有新的太阳,
4、但永远不会有今天的太阳了。 明天它们再飞过同样的路线,也永远不是今天了。或许明天飞过这条线路的,不是老鸟,而是小鸟了。,虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。那几步虽然很小很小,用途却很大很大。,说一说你是如何和时间赛跑的。,vs,说话练习:分享快乐,在过去的生活中,你有哪些快的事,最有意义的事或留恋某个时间的事情,请说出来和大家分享。, 课文中有很多含义深刻的语句,如“光阴似箭,日月如梭”,认真体会,然后抄下来,背一背。, 你周围的人有哪些跑在了时间的前面?你平时有没有浪费时间?, 课后搜集整理其他关于珍惜时间的名人故事或名言警句。相互交流,并激励自己和时间赛跑。,你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 富兰克林 浪费时间是一桩大罪过。 卢梭 莫等闲,白了少年头,空悲切。 岳飞 盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。 陶渊明,拓展延伸,对田径运动员来说,冠军与亚军的区别往往就差那么零点零几秒,所以他们一直在和时间赛跑。,对医生来说, 时间就是生
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