11从生物圈到细胞

1、良好的开端，等于成功的一半。,古希腊哲学家-柏拉图,兴趣是最好的老师,爱因斯坦,天才，首先是注意力,法国生物学家乔治居维叶,每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。,-美国细胞生物学家威尔逊（E.B.Wilson),第1章 走近细胞,第一节 从生物圈到细胞,SARS病毒,1.病毒不具有细胞结构，是怎样生活和繁殖的？,讨论：,2.说说SARS病毒侵害了人体的哪些细胞，是如何危及人的生命的？,生命活动离不开细胞,？,运动,生殖,讨论,草履虫还能完成哪些生命活动？如果没有完整的细胞结构，它还能完成这些生命活动吗？,在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？胚胎发育与细胞的生命活动有什么关

2、系？,？,数一数完成一个简单的膝跳反射，至少需要哪些细胞参与？,HIV（人类免疫缺陷病毒）,你还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗？,病毒在 中增殖,活细胞,单细胞,生物具有生命的基本特征,多细胞生物的生殖发育是建立在,细胞的分裂和分化基础之上的,反射活动需要 的参与,多种细胞,免疫需要 的参与,淋巴细胞,生命活动离不开细胞,！,生命与细胞难解难分,？,思 考,如果把龟换成人，图中各层次的组成会不会发生变化？ 如果换成一棵松树、一只草履虫，又将会怎样？ 在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是哪一个？ 一个分子或一个原子，也是一个系统吗？如果是，它们是不是生命系

3、统？如果不是，请说明理由。,生命系统的结构层次,细胞,组织,器官,系统,个体,种群,群落,生态系统,生物圈,细胞是最基本的生命系统,1.下列关于细胞与生命活动的关系的叙述中错误的是 （ ） A、草履虫的生命活动离不开细胞 B、病毒的生命活动可以离开细胞 C、细胞内的生命大分子没有生命 D、单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动,练习,B,2下列对生命系统的叙述,错误的是( ) A.生命系统的各个层次可以联系,也可以没有关系,如细胞与生物圈. B.组织、细胞等都是生命系统不可缺少的一部分。 .生命系统各个层次是密切联系的。 .生物的生活环境也是生命系统的一部分。,.如果把细胞搅碎，细胞将死亡；

4、病毒不具细胞结构，如果把病毒搅碎，病毒将失去活性，这说明（） 、细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分。 、细胞和病毒被搅碎都失活，可见它们的特点是一致的。 、像病毒这样不具有细胞结构的生物的存在，说明生命现象不依赖于细胞结构。 、生物体的生命活动必须建立在一定的结构基础上。,4细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是 （ ） A生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的 B地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物 C除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的 D动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同,、HIV直接破坏人体的什么结构？ （ ） A神经细胞 B淋巴细胞 C血细胞 D呼吸器官,下列所述生命系统中，系统层次最高的是 （ ） A心肌细胞 B循环系统 C血管 D小狗,在特定的培养基上，培育出了纯种的酵母菌，这些酵母菌构成了一个 （）