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文档简介

1、组合图形的面积，多边形的面积，一个，导入对话，了解组合图形，1。导入：生活实际上，有些图形由几个简单的图形组成，我们称这种图形为组合图形。3 .问题毽子：您在上述组合图形中学到了什么图形？2 .提出情况：4。楚门：你知道生活中哪个地方有组合图形吗？2 .自主探索，合作交流，(1)探讨组合图形面积，1。提出情况：2。问题和要求毽子：你可以用你喜欢的方法求出那个面积吗？在画里画出你的想法，然后求出面积，看看谁有最多的方法，有困难的话，两个人可以一起研究。3 .学生独立回答，教师收集资源。右图显示了房屋的侧壁的形状。它的面积是多少平方米？4 .资源暴露，组织研究：字典设置1:三角形正方形，(1)组合

2、图形面积探索，2，自主探索，合作交流，三角形面积5225(m2)正方形面积55 25(cm2)房屋侧面积255 30(梯形面积()提高认识，设置字典：组合图形可以分为几个茄子基本图形。此外，您还可以使用片段补充法将组合图形拟合为所学图形，并挖掘所学图形的一部分。(a)探讨组合图形领域，老师总结如下。解决组合图形的面积似乎有三种茄子方法：分割、拼写、销毁。对于刚才的牙齿问题，你认为什么方法最好？默认值：我认为最好将组合的图形分成正方形和三角形。2 .自主探索，合作交流，1。提出情况：(2)巩固练习，掌握方法，2。提出问题和要求。请用某种方法解决牙齿问题，独立。梯形地中间有矩形游泳池，剩下的是草地

3、。草坪的面积是多少平方米？第二，自主探索，合作交流，(2)巩固练习，掌握方法，3 .暴露资源，集体修改，丑闻：你为什么不写分词和拼写的方法？默认值：牙齿问题不能分，也不能拼。(7040)3023015 110302450 33002450 1650450 1200(M2)，默认值：我使用我的方法解决牙齿问题。我的答案是1200m2。2 .自主探索，合作交流，(2)综合练习，掌握方法，4。展示情况：图：已知矩形的长度为8公分，宽度为4公分，A，B两点分别为矩形的长度，宽度的中点处阴影部分的面积为多少平方公分，5。问题和要求毽子：首先，请用什么方法解决牙齿问题，独立，看看谁的方法最巧妙。2 .自主探索，合作交流，(2)加强练习，掌握方法，6。资源暴露，组织研究：字典设置1:如何挖掘，8432 (C

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