《三峡》课件.ppt

1、三 峡,任课教师 ：向美容,祖国山河多美丽， 长江三峡真雄奇。 立志报国从今起， 永攀高峰不放弃。,走进三峡畅游三峡,三峡,郦道元,作者简介,郦道元:北魏著名的地理学家、散文家。代表作水经注详细介绍了一千多条河流及有关的历史遗迹,是我国古代最全的最系统的综合性地理著作。文笔绚烂,语言清丽。,你认识吗?能找出错吗？,阙 嶂 曦 襄 御 溯 湍 啸 属 涧,qu,zhng,x,xing,Sh,tun,xn,xio,zh,jin,y,听读课文，注意节奏，自悟文意,自/三峡七百里中 自/非亭午夜分/不见曦月 至于夏/水襄陵 虽/乘奔御风/不以疾也,翻译下面的词语,重岩叠嶂：,重重叠叠的悬崖峭壁。,夏水

2、襄陵：,夏天水涨，江水漫上小山包。,乘奔御风：,骑着快马，驾着风。,素湍绿潭：,白色的激流，绿色的潭水。,绝yn：,重重叠叠的悬崖峭壁。,飞漱：,飞流冲荡。,清荣峻茂：,水清，树盛，山高，草茂。,水,七百里中，两岸连山，隐天蔽日,夏：,沿溯阻绝，朝发暮至,素湍绿潭，怪柏悬泉,涧肃猿啸，哀转久绝,春冬：,秋：,水,雄奇挺拔，清幽秀丽,夏：,水急,清幽秀丽,凄凉,春冬：,秋：,写景的句子,春冬之景,春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影 良多趣味。,秋景,每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。,写景特点：作者写景，采用的是大笔点染的手法，春冬之景，着“素”“绿”“清”“影”数

3、字，写秋季的景色，着“寒”“素”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现出来。,温故知新（一）,一、你能根据下列图片，回忆起原文中相对应的句子吗？,两岸连山,略无阙处,绝谳多生怪柏,朝发白帝,暮到江陵,江陵,高猿长啸,温故知新（二）,二、按要求默写句子,文中侧面突出山高峻的句子是：,文中侧面反映江水湍急的句子是,自非亭午夜分，不见曦月,虽 乘奔御风，不以疾也,反馈练习： 1、文章第一段 “ ”写出了连山之密； “ ”写出了两岸山峰的重叠；“ ”写出了山势的高峻。,两岸连山，略无阙处,重岩叠嶂，隐天蔽日,自非亭午夜分，不见曦月,2、文章第二段中 正面形容江水之大的语句是： 正面形容江水奔流之势

4、的语句是：,夏水襄陵，沿溯阻绝,朝发白帝，暮到江陵,温故知新（三）,三、下列各选项中，你认为哪 项是正确的，为什么？,著名诗人李白有诗朝发白 帝城，请从三峡文中找出能表 达此诗每句意思的句子。,1、朝辞白帝彩云间： 2、千里江陵一日还： 3、两岸猿声啼不住： 4、轻舟已过万重山： ,朝发白帝,朝发白帝，暮到江陵，,其间千二百里。,高猿长啸，属引凄异，,虽乘奔御风不以疾也。,空谷传响，哀转久绝。,A、水经注就是水经一书的 另一个名字。 B、 “沿”“溯”分别指“逆流而上”、“顺流而下” C、 “重岩叠嶂”是正面写三峡山之高峻，“隐天蔽日”则是以“日”“月”侧面衬托。 D、作者写“水”时，是按季节

5、顺序来写的。,C,各显神通 绘三峡,用所积累的优美词语描绘你心中的三峡美景,“在国外，曾经有一个外国朋友问我：中国有意思的地方很多，你能告诉我最值得去的一个地方吗？一个，请只说一个。我不假思索地回答：三峡！”余秋雨,说不尽的三峡,课外拓展,三峡景点、特产 三峡历史、文化 三峡传说 三峡诗歌 三峡工程 ,七嘴八舌说三峡,毛泽东 风樯动，龟蛇静，起宏图。 一桥飞架南北，天堑变通途。 更立西江石璧，截断巫山云雨， 高峡出平湖。 神女应无恙，当惊世界殊。,水调歌头.游泳,探研论证七十春， 中外古今五代人。白帝彩云天已晓， 长江三峡梦成真。万吨船队达宜渝， 千亿电量供汉申。巫山云雨不为患， 高峡平湖映女