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文档简介

1、第一节 磁生电的实验探索,高中物理选修11 第四章 揭开电磁关系的奥秘,高二物理组 黄国苍 2008.10.13,情境导入,自然界的和谐统一 星斗运行与潮起潮落都服从万有引力定律 铀原子的电子显微镜照片上显示的竞有花朵般美丽的对称！,一、历史的回顾,1820年丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应。 1821年安培着手这方面的探索。 1825年科拉顿曾试图用一块磁铁在螺线管中移动，使线圈产生出感应电流。 物理学家法拉第坚信自然界的各种现象之间相互存在联系。,二、实验探究,1、没有电池也能产生电源 阅读课本71页的观察与思考。 2、条形磁铁插入或拔出螺线管 阅读课本71页的观察与思考。 思考： 如

2、果导体不动，磁场发生改变，能否产生电流呢？ 解释这些实验现象。,填写条形磁铁插入或拔出螺线管实验中 电流表指针的变化图,当穿过闭合回路中的磁通量发生变化时，该回路中就有电流产生。这种电流称为感应电流。在回路中产生感应电流，表明发生了电磁感应现象。 产生电磁感应现象的条件： 只要穿过闭合回路中的磁通量发生变化，闭合回路中就有感应电流产生。,感应电流,随堂练习,1、OO是一条与匀强磁场的磁感线垂直的轴，线圈绕OO 轴转动，线圈中能否产生感应电流？为什么？,课测,1、一水平矩形线框在条形磁铁S极附近自高处落下，下落过程中线框平面始终水平，如图所示，位置1、3都靠近位置2，则线框自位置1到2的过程中，以位置2到3的过程中，有无感应电流产生？ 2、法拉第是用自制的简单仪器发现电磁感应现象的，法拉第所用的实验装置，两个线圈绕同一个铁环上，一个线圈A接电源，另一个线圈B接电流表。当他给线圈A通电或断电的瞬间，发现线

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