七年级历史上册 2.5 灿烂的青铜文明教案 新人教版

1、第五课辉煌的青铜文明教学目标1.知识和能力：掌握夏、商、西周时期以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的基本史实，包括手工业、农业和商业的地位和特点。理解奴隶的悲惨生活。2.过程和方法：通过本课的学习，熟悉本课所描述的夏、商、西周时期经济发展的概况，提炼出“青铜文明”的本质特征和概念，培养学生总结和概括历史知识的能力。3.情感、态度和价值观：通过本堂课的学习，学生们认识到中国夏、商、西周时期的奴隶制文明灿烂辉煌，源远流长，这表明中国古代文明具有强大的生命力。教学重点和难点重点：青铜器的精湛工艺。难点：在教学中理解“青铜文明”的概念。【教学方法】叙事法、图片分析法、归纳法等。教学过程首先，创设情境，介

2、绍话题：多媒体显示世纪宝鼎图片供学生欣赏。铅：这是中国人民送给联合国成立50周年的生日礼物，巨型青铜世纪宝鼎。世纪保定高2米或1米，象征着即将到来的21世纪。丁板(座)高50厘米，象征着联合国成立50周年。对56个龙葵的禁令意味着中华人民共和国由56个民族组成，他们都是龙的后代。整个保定是一个宏伟的杰作，其简单的形状和精湛的工艺。你知道吗？它是以商周大定为模型设计制造的。那么，商周时期的大鼎是什么？让我们在第5课中寻找灿烂的青铜文明。第二，自主学习，产生问题：1.青铜器是什么时候出现的？品种什么时候会增加？辉煌的时刻是什么时候？什么时候品种更丰富，用于祭祀？商代的代表性作品是什么？2.独特的“

3、三星堆”文化何时何地出现？有哪些代表性作品？3.除了青铜制造，商周时期还有哪些手工业？有什么特点？4.介绍夏商周时期农牧业的发展。5.什么是青铜文明？6.商周时期奴隶悲惨生活的表现是什么？第三，根据问题，有效地拨：1.青铜铸造行业：(1)形成和发展：青铜器出现于原始社会末期。到了夏代，青铜器的种类逐渐增多。(2)辉煌繁荣：商代是青铜文化的辉煌时期，以慕斯武定和杨斯方尊最为著名。(2)西周青铜器更为丰富，广泛用于祭祀。2.三星堆文化：(1)时期：商周时期。(2)主要覆盖区域：中国西南的成都平原。(3)出土文物：青铜面具、大型青铜塑像、青铜神树等。3.(1)陶瓷工业：中国不仅代表中国，还具有以下含

4、义：陶瓷、瓷器和陶瓷材料。由此可以看出，中国瓷器闻名于世。中国是世界上第一个发明瓷器的国家。(2)玉器制造业：玉雕技术很高。4.农牧业发展绩效：农业：(1)夏、商、西周是以农业为主的社会，农业和畜牧业发达。被后人称为“五谷”的作物在商周时期就已经成熟。知道如何选择种子、施肥和控制害虫。(2)西周时期，农业生产中使用了一定数量的青铜农具。畜牧业：(1)今天，主要的家畜和家禽品种在商朝就已存在。(2)有牲畜圈和牧场。5.青铜时代是人类用青铜制造生产工具、武器和生活用具的文化发展阶段。这个时代人们创造的物质文化被称为“青铜文明”。6.奴隶悲惨生活的表现：(1)没有个人自由，他们可以随意转让、买卖。(

5、2)人类祭祀：商朝奴隶主屠杀了大量奴隶作为祭品1.想想看，青铜制造的特点是什么？2.什么是“五谷”和“六兽”？3.为什么商周时期把“青铜”视为当时文明的象征？4.为什么商文化是灿烂的文明？5.有人说：从原始社会的氏族部落到商周奴隶制国家的出现，虽然社会产品丰富，但奴隶已经成为没有人身自由的说话工具，社会是倒退的。你觉得这个观点怎么样？6.想想看，奴隶的悲惨生活和辉煌的青铜文明之间有矛盾吗？五、思维拓展、问题延伸：1.青铜器的精湛工艺：2.商代慕斯武定的制作工艺：在商朝，人们用坩埚来熔化青铜，每个坩埚可以熔化12.5公斤的铜。铸造这么大的三脚架需要大约80个坩埚。当时，制作青铜器需要两大任务。第

6、一步是冶炼矿石，包括选矿、初级精炼、精炼和加锡。第二步是铸造青铜器的过程。它包括成型、翻转、装配、浇注、研磨和修整等。所有这些过程都是不可或缺的。古书上说，铸造一件好的青铜器，必须满足几个条件，如“好的形状，漂亮的金和锡，熟练的工艺和良好的火。”正是通过这些过程，人们铸造了当时世界上最大的慕斯五鼎。近年来，国内外一些学者应用现代科学技术对慕斯五鼎进行了化学定量分析，结果与六金一锡连铸机的合金配比一致。3.你对青铜了解多少？青铜是铜、铅和锡的合金。紫铜也叫纯铜。铜矿石通常与其他有色金属有关，因此紫铜通常含有铅和锡等金属。一般来说，锡含量低于2%，铅含量低于3%的铜称为紫铜。紫铜的熔点为1083，

7、铸件硬度差，铸造时流动性差，冷却时收缩大。但加入锡和铅后，其性能可以提高。例如，加入10%的铅可以降低熔点43；加入10%的锡可使熔点降低73。如果加入20%的锡，熔点可降低193。同时，硬度也可以提高。紫铜的布氏硬度为35，加入5-7%的锡，硬度提高到50-65；加入9-10%的锡后，硬度可达70-100。此外，加入铅和锡后，铜液的流动性得到改善，青铜器表面的装饰图案效果明显。商代除了铅青铜(铜铅合金)和锡青铜(铜锡合金)外，还出现了铜铅锡三元合金。大约在王上武定时期，古代工匠已经掌握了这种三元合金工艺。第六，归纳和概括，以及知觉的改善：青铜文明不仅表现在青铜器的生产过程中，还表现在手工业、农业和畜牧业发展的各个方面。一些学者将人类历史分为石器时代、铜器时代和铁器时代。中国的夏、商、西周处于青铜时代和奴隶社会发展阶段。此时，所创造的物质和文化成就是杰出和丰富多彩的。因此，我们称这一时期的文明为“