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文档简介
1、河北省唐山市开滦第二中学高中数学 1.5.1简易逻辑导学案 新人教A版选修1-1【学习目标】1. 理解四种命题的内在联系及互为逆否命题的真假关关系;2. 理解“或”“且”“非”三个逻辑联结词的含义;3.掌握充分、必要条件的判别;4.理解全称命题和特称命题的含义、区别与联系;【学习内容】一、自列知识:1、命题:2、四种命题及其联系:3、“p或q”“p且q”“非p”的真值表4、充分条件、必要条件:5、充要条件:6、全称命题:7、特称命题:题型一:四种命题的内在联系及互为逆否命题的真假关关系1.命题:“若,则”的逆否命题是( )A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则2给出下列命题:原命题为真,
2、它的否命题为假;原命题为真,它的逆命题不一定为真;一个命题的逆命题为真,它的否命题一定为真;一个命题的逆否命题为真,它的否命题一定为真;若“m1,则mx22(m1)xm30的解集为R”的逆命题其中真命题是_(把你认为正确命题的序号都填在横线上)【题后反思体会】:题型二:“或”“且”“非”三个逻辑联结词的含义3.已知,则下列判断中,错误的是( ) (A)pq为真,q为假 (B) pq为真,p为真(C)pq为假,p为假 (D) pq为假,pq为真4已知原命题是“若r,则p或q”的形式,则这一原命题的否命题的形式是()A若非r,则p且q B若非r,则非p或非qC若非r,则非p且非q D若非r,则非p
3、且q【题后反思体会】:题型三:充分、必要条件的判别5“”是“直线与直线相互垂直”的( )(A)充分必要条件(B)充分而不必要条件(C)必要而不充分条件 (D)既不充分也不必要条件6设集合AxR|x20,BxR|x0,则“xAB”是“xC”的()A充分而不必要条件 B必要而不充分条件C充分必要条件 D既不充分也不必要条件【题后反思体会】:题型四:全称命题和特称命题的含义、区别与联系7.已知命题:,则( ) A. B. C. D. 8. 命题“存在R,0”的否定是( )A.不存在R, 0 B.存在R, 0 C.对任意的R, 0 D.对任意的R, 0【题后反思体会】:题型五:综合运用9已知P:2x2-9x+a b”是“a2b2”的充分条件; “a5”是“a 0,a1,设p:函数y =loga(x+1)在(0,)上单调递减;q:曲线y
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