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文档简介

1、,我们解放前中华民族经历了各种痛苦。那个时代,中华儿女以他们勇敢的姿态出现在历史舞台上。游击队歌曲是反映作曲家哈洛克丁创作的游击队员生活的歌曲。第一节课,第二节课,17首游击队歌曲,第一节课,张远成材,游击队歌曲是夏绿汀在1938年抗战时创作的抗战歌曲。“813”事件爆发后,他与上海市文化界救生戏剧组一起进行抗日宣战工作,并通过与地战士的接触,对我军游击战法产生了浓厚的兴趣。当时他住在冰冷的煤仓里,但不怕冷,一夜之间用连珠曲写下了牙齿著名的军港战歌曲游击队歌曲。歌曲立即传到华北各敌后根据地,迅速传到全国各地。占领,炮击,宿食,S,炮,zhn,读课文,表示障碍,营,河,一夜,到处都是同志们的营地

2、,xi,S,xi,星星,狗,炸弹,双手拍了照片,合并。啊,在哪里,N,双耳符号,在哪里,不要扔掉阿波,阿波,横笔。炮弹,识字游戏,炮弹和战争,在激烈的战争中准备军队的野营往往相当困难。长处:用暴力占领或武力占领。在抗日战争初期,日本帝国主义(日本)强占了我国东北三省。第一部分():写游击队的形象。第二部分():使用游击队员的生活和战斗条件。第三部分():写游击队的精神状态。1-4,5-12,13-16,大声朗读课文,按以下提示对课文分层。整体认识,抗日战争。读课文,描述牙齿市值是哪个历史时期?牙齿期间发生了什么历史事件?中华民族与侵略者战斗。一,比较,构成词。枪、枪、树、拥抱、拼字、面包、星星

3、、树、饱和、拥抱、拼字,甚至在那里,第二,填写适当的单词。所有的寸地、长处,和他斗争到底,单词听写、同学,上节课我们了解了生字和正文的大致内容。牙齿课我们将重新进入本文,深入研究我国抗战时期中国人民反击侵略者的牙齿反映的牙齿歌曲游击队歌曲。第二节课,大声读歌词的前四行,告诉我对游击队员的印象?交互式教室,我们都是枪手,每颗子弹消灭敌人。我们都是飞行军,即使那座山又高又深!用枪射很准确的人。“高山幽深”的写作战斗环境。这是一支勇敢宣传的球队。“我们”指的是谁?游击队。请阅读第5-8行。游击队员在什么条件下战斗?和诗结合说话。浓密的树林里到处都布置着同志们的营地。高山上有我们无数的好兄弟。表明游击

4、队在晚上伏击。这是一支灵活机智的球队。战斗情况复杂,条件困难。游击队的生活条件怎么样?继续读诗9-12行,然后说。没吃,没穿,自己的敌人派了前面来。枪也是,葡萄,赤道为我们造的。生活条件很艰苦,吃穿不足。这是一个乐观的团队。没有枪,作战也很困难。游击队员们在条件很困难的情况下,但他们的精神状态如何?读课文的最后四行,然后说。我们在这里长大,每个村子都是我们自己的,不管是谁强占,我们都要和他战斗到底!游击队的精神是什么?誓死保卫自己的祖国,与敌人战斗到底。说:学课文,告诉我你的感受?体会到游击队员的什么精神了吗?体会到游击队员的机智、勇气、积极、乐观的革命主义精神,感受到抗战时期中国人民反击侵略者的顽强决心。游击队唱歌,不吃,不穿,没有枪,没有葡萄,我们在这里长大。每个村子都是我们自己的。不管谁强占,我们都要和他战斗到底!结构梳理,牙齿诗表现出游击队战士的神贵,深入敌后与敌人的斗争,生动地描写了游击队战士在敌人后方艰苦环境下的革命乐观主义精神,深刻地反映了抗日战争时期中国人民顽强的决心。专题概要,机智,灵活,英雄,顽强,侵略者反击,七律长征毛泽东红军不怕远征难,万寿千山只是闲牙齿诗_ _ _他们在记录历史,过去。同学们,请说反映抗日战争的

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