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文档简介

1、孔乙己,鲁迅,知识目标：学习通过外貌、动作、语言等描写 及侧面描写来刻画人物形象的方法。 能力目标: 通过关键语句的讨论，分析孔乙己 的性格特征和造成孔乙己悲剧社会 原因. 情感目标: 评析孔乙己这一人物的社会意义.,你的学习目标：,为什么笑？（情节） （人物）谁笑？ 笑谁？（人物） 笑于何处？（环境）,笑,小说中有几次写到众人的笑？他们为什么而笑？,孔乙己在笑声中登场，在笑声中谢幕，作者这样写有什么用意？,这样写烘托和加强了小说的悲剧效果。一面是悲惨的遭遇和伤痛，另一面是无聊的逗笑和取乐，以乐境写哀，表明这是社会的悲剧，反封建的意义就更深刻了。,笑,多乎哉？不多也 回字有四样写法 窃书不能算

2、偷 满口之乎者也 又脏又破的长衫,读书人,初品孔乙己,人物形象,人物分析,小说塑造人物形象的方法： 1.人物描写方法（外貌、语言、动作、神态、心理） 2.正面描写和侧面烘托 3.细节描写 4.对比 （注：结合上下文语境，抓关键词或句子进行分析）,考点链接,例句：孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。,生活贫困，经济地位和社会地位低下,死要面子，硬摆读书人架子，,既不属长衫客也不属短衣帮，与别人有距离,身材高大 青白脸色 皱纹间常夹些伤痕 乱蓬蓬的花白胡子 又脏又破的长衫,肖像,满口之乎者也,语言,排出九文大钱,动作,神态,涨红脸 睁大眼 不 屑置辩 颓唐不安,盘着两腿 脸黑而瘦 穿一件破夹袄,低

3、声说到： 跌跌断,摸出四文大钱,不十分分辩 脸色很像恳求,第11段，孔乙己最后一次出场与第一次出场有什么不同？,通过对比，说明封建科举制度不仅戕害了孔乙己的思想，而且也摧残了他的肉体。,孔乙己：生活贫困、懒惰、自欺欺人，自命清高、 迂腐可笑、醉心功名、诚实、心地善良,他能坐着喝吗?,他能脱下长衫吗?,穿长衫,孔乙己,短衣帮,坐,站,再品孔乙己,边缘人,环境描写:,掌柜的： “孔乙己还欠十九个钱呢”,短衣帮：“笑”,小伙计：“我才也觉的他的确长久没有来了”,社会凉薄的苦人,社会环境:,自然环境: 11段寒冷的冬天,（冷漠、薄情）,长衫,孔乙己,短衣,坐,站,长衫,孔乙己,短衣,坐,站,坐,短衣,三品孔乙己,多余人,主题？,1、揭露吃人的封建科举制度。 2、揭示封建社会的世态炎凉，人们 冷漠麻木、思想昏沉的精神状态。 3.对孔乙己悲剧命运的同情。,哀其不幸，怒其不争,凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神。 鲁迅呐喊自序,任选一句，进行赏析： 1、他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。（从人物描写的角度赏析） 2、（孔乙己）便排出九文大钱。 他从破衣袋里摸出四文

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