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文档简介

1、(第二节)等腰三角形判定，13.3等腰三角形，宣威市落风乡1初中西徐序书序书，学习目标1，通过探索一个三角形来培养学生探索能力。2，作为利用一个三角形的等腰三角形条件，哪些三角形会等腰三角形.在学习中，有两个角相同的三角形，称为难点和等腰三角形。温习，(2)。等腰三角形底边的高度、中间线和顶点角度的等分线徐璐重合。(“3线1”)。(1)。两个等腰三角形的底边相同(缩写为“等边等边角”)。2，等腰三角形特性是什么？两者都是性格和判断，(3)。等腰三角形轴对称图形。问题：如图所示，海上A，B两处的两艘救生船接到O处的遇难船报告，当时测量了A=B。如果两艘牙齿的救生船以相同的速度同时出发，能同时到达

2、事故地点吗(不管风浪因素如何)？为了创造问题的情况，我们知道如果三角形的两个角相等，那么两个角相等，反之，如果三角形的两个角相等，那么它们相反的边的关系是什么？探索新知识，操作1，一个茄子，你发现了什么结论？其他同学结果和你一样吗？操作2、测量、线段AB和AC的长度。图ABC。BC30，AB=AC，如何用数学推理来证明呢？A，B，C，D，已知：ABC中的b=C。认证：AB=AC，是否有其他证据？证明：图BAC的等分线将BC与点D相交，在BAD和CAD中，如果一个三角形有两个角相同，则牙齿两个角的另一边也相同。B=C(已知)，1=2(已证明)如果三角形有两个相同的角度，则在ABC中，B=C(已知

3、)AB=AC(等角边)，清除等腰三角形演算：(缩写为等角边)，注：使用“等边等角”的前提是在“等边等角”中符号语言和推理形式：等腰三角形性质和判断不同吗？性质为：等角，等角，练习1:接下来的两个图形等腰三角形，统一练习，验证：如果三角形的一个外角的等分线平行于三角形的一侧，则牙齿三角形是等角的，问题： 1，如何将文字叙述的几何命题转换成几何语言？命题的条件和结论分别指出了吗？写已知的东西，寻找证据。范例2，1，2，E，范例2展示CAE为ABC的外角度，1=2，ADBC .认证：AB=AC，证明：ADBC，1=B(两条线平行1=，2=，图中的等腰三角形).O，A，B，图，在ABC中，ABC，ACB的等分线是点O，点O是DE/BC，分别是AB，AC是点D，E，认证：BD EC=DE，证明：你获得了什么收获？2 .等腰三角形判断方法如下：3 .等腰三角形判定定理和性质定理的区别是。4 .使用等腰三角形判定定理时要注意。1 .等腰三角形判定定理的内容是什么？定义，判定定理，条件，结论相反。，同一个三角形，课程

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