青岛版（五年制）五年级上册数学《 2.4 异分母分数连加、连减》教学课件.pptx_第1页
青岛版（五年制）五年级上册数学《 2.4 异分母分数连加、连减》教学课件.pptx_第2页
青岛版（五年制）五年级上册数学《 2.4 异分母分数连加、连减》教学课件.pptx_第3页
青岛版（五年制）五年级上册数学《 2.4 异分母分数连加、连减》教学课件.pptx_第4页
青岛版（五年制）五年级上册数学《 2.4 异分母分数连加、连减》教学课件.pptx_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、异分母分数连加、连减,运动会报名,=,先把前两个分数相加,4,5,=,异分母分数相加，需要先通分。,=,三个异分母分数同时相加，需要一次通分。,4,5,=,三个数同时相加,影响城市环境的噪音主要有生活噪音和交通噪音。据统计,某城市生活噪音占 1 2 ,交通噪音占 1 3 。影响城市环境的其他噪音占几分之几?,影响城市环境的噪音主要有生活噪音和交通噪音。据统计,某城市生活噪音占 1 2 ,交通噪音占 1 3 。影响城市环境的其他噪音占几分之几?,=,影响城市环境的噪音主要有生活噪音和交通噪音。据统计,某城市生活噪音占 1 2 ,交通噪音占 1 3 。影响城市环境的其他噪音占几分之几?,=,异分母

2、分数连减、加减混合运算的运算顺序与整数连 减、加减混合运算的顺序相同。,怎样进行异分母分数连减？加减混合呢？,6-3-2,1.计算。,=,=,2,3,=,2.算一算，你发现了什么？,=,=,(1),(2),=,整数加法的运算律和减法的基本性质在分数运算中仍然适用。,(3),(4),2.算一算，你发现了什么？,3.(1)计算三角形的周长。,=,（dm）,（2）已知三角形的周长是 米。,=,=,(米),（1）这三种来源一共占“白色污染”总量的几分之几？,=,4.某地环保部门对当地“白色垃圾”的主要来源调查情况如下：,（2）食品包装比快餐盒和农用地膜的和多占“白色污染”总量的几分之几？,=,4.某地

3、环保部门对当地“白色垃圾”的主要来源调查情况如下：,异分母分数连加、连减的运算顺序和计算方法: 可以按照从左到右的顺序计算,也可以将所有分数 一次性通分,再相减。计算结果要化成最简分数。,分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的顺序相同。 没有括号的,按照从左到右的顺序进行计算; 有括号的,先算括号里面的,然后算括号外面的。,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论