英语人教版五年级下册《自己的花是让别人看的》教学设计.ppt_第1页
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文档简介

1、,自己的花是别人看的,四五十年以前我在德国留学的时候,曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。家家户户都在养花。他们的花不像在中国 那样,养在屋子里, 他们是把花都栽种在 临街窗户的外面。花 朵都朝外开,在屋子,里只能看到花的脊梁。我曾问过我的女房东:你这样养花是给别人看的吧! 她莞尔一笑,说: “正是这样! ”,莞尔一笑:形容微笑的样子(多指女性)。,走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗 子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一 起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴 道上,应接不暇。 我仿佛看到了_。,花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的景象。,每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的

2、花 是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的 花。,人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇 耐人寻味的。,当我为别人付出的时候,别人也在为我付出;互帮互利,互相赠予,共同享受生活的美丽。这就是一种人生境界。,小练笔。(用自己的语言,也可以适当运用课文中 的语言。) 四五十年后,我又到了德国,我发现很多东西 变了:_,可当我走在街上,抬头一看,又是_。是的,_ 始终没有变。,如果你是一位德国的导游,热情地邀请来自世界各地的游客到德国来旅游。你打算如何向游客们介绍德国独特的风景呢?试着用一 些课文中的词语和句子说 一说吧!,送礼在德国很受重视。应邀去别人家做客时,一般都带礼物。大部分人带束鲜

3、花,也有一些男性客人带瓶葡萄酒,个别人带一本有意义的书或者画册之类等。在欢迎客人、探望病人时,也多送鲜花。在祝贺他人生日、节日或者婚嫁时,会寄送贺卡或贺礼。礼物不以价格高低论轻重。所送礼物都要事先用礼品纸包好。许多人常在收到礼品后会马上打开观看,并向送礼人表示感谢。,德国风俗,理解词语 莞尔一笑:形容微笑的样子。 花团锦簇:形容五彩缤纷,十分华丽的景象。 姹紫嫣红:形容各种好看的花娇艳绚丽。 耐人寻味:经得起人们仔细体味,形容诗文、语句等意味深长。 奇丽:奇特而美丽。,分段 第一段段意:写德国是一个爱花的国度。 第二段段意:回忆自己在德国留学时亲身感受到德国人爱花和养花的与众不同。 第三段段意

4、:讲“我”再次来到德国,又看到这番美景。,课文主要内容 本文通过作者回忆自己早年在德国留学时亲身感受到德国人爱花的与众不同,以及时隔几十年后再次来德国看到的美丽依旧的情景,表达了作者对德国气力风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。,(1)人人为我,我为人人。 “耐人寻味”指意味深长,值得仔细体会琢磨。文中德国人养花,自己的话是让别人看的,而各自有看别人的花,就是“人人为我,我为人人”的境界。生活中的事例很多,如我们轮流值日打扫室内卫生,没人带课外书在班级建立图书角等。,句子理解,(2) 变化是有的,但是美丽并没有改变。 联系上下文,我们知道,作者一方面是说沿街奇丽风景没有改变,依然是“家家户户的窗子前都是花团锦簇,姹紫嫣红,许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋”。同事,也是说德国人“人人为我,我为人人”的高尚境界,美丽的心灵没有改变。,天性 ( ) 真切( ) 改变 ( ) 奇特( ),本性,转变,真实,确实( ) 改变( ) 奇特( ),虚假,不变,奇妙,寻常,人人为我 我为人人,多么奇丽的景

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