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文档简介

1、幼儿园中班舞蹈教案,我的朋友在哪里,活动目标,1、在愉快地歌舞游戏中培养幼儿遵守游戏规则的自律能力。 2、培养幼儿对节奏的认识。 3、在游戏过程中对幼儿进行互助友爱的教育，使幼儿懂得友情，珍惜友情。 活动准备： 为曲调选节奏的四列火车及节奏型卡片。,活动过程,一、 游戏赶花会，引导幼儿在句末大胆创编造型。 教师以游戏的口吻引入，引导幼儿大胆创编B段中花叶花茎的各种造型，活动中注意保持自己与别人之间的空间距离，不挤在一起，不相互碰撞。 二、多声部朗诵小鸭小鸡做游戏，培养幼儿相互间的协调性。 三 、复习歌曲（拉拉勾） 1、 情节引入“有只小鸭子不高兴了，我们去帮帮它吧。” 怎么帮助它呢？幼儿讨论。

2、对幼儿进行互助友爱的教育。 2、 复习歌曲拉拉勾。引导幼儿有表情地表演唱。,四、 学舞蹈游戏我的朋友在哪里,1、复习歌曲我的朋友在哪里 教师问1、2、3、4、5、6、7，我的朋友在哪里？ 启发幼儿答：在这里，在这里，我的朋友就是你。 幼儿齐唱后，复习这道歌有几个乐句？（4个） 2、 为曲调选节奏，并练习拍打节奏。 出示四列代表四个乐句的小火车，引起幼儿兴趣。 出示节奏型卡片，幼儿拍打节奏。 引导幼儿为歌曲选相应的节奏型贴在车厢上。（合作性、互助性的培养）。 读节奏。,四、学舞蹈游戏,3、 看着节奏谱学习基本动作。 4、 学习舞蹈游戏。 教师唱曲示范一次。 交待舞蹈游戏的规则。 组织幼儿舞蹈游戏。 游戏过程中结合幼儿的实际情况进行互助友爱的教育。,五、 小鸭小鸡律动退场。,结束语,这篇舞蹈教案-我的朋友在哪里，从孩子的兴趣出发，活动带有很大的乐趣。 一节课完成孩子们意犹未尽的讨论： 这是我的动作，这是你的动作，他们会持续很长时间不会忘记这个舞蹈。从孩子的兴趣出发还能够为他以后的学习奠定基础。玩游游儿童网上有很

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