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文档简介

1、学习古诗的基本方法 （1）理解课题，认识作者。 （2）解释词语，说说诗意。 （3）联系实际，发挥想象。 （4）感情朗读，体会诗境。,古诗两首 赠刘景文 作者：苏轼,苏轼,1、宋朝（人） 2、字子瞻，号东坡居士，也称苏东坡。 3、文学家、书画家。 4、唐宋八大家之一。,赠刘景文 苏轼（宋朝）,刘景文是谁？ （1）好朋友 （2）交谈很开心 写作背景 这首诗写于1090年的秋末，是苏轼送给好朋友刘景文的诗歌。,生字过关,菊,残 残：凋谢,枝,君 君：指您。,记 记：指记住。,橙,橘,尽 擎（qing） 须（xu）,组词：尽头、尽情 意思：指托住，举起。 组词：擎住、擎雨 组词：必须、须要,赠刘景文苏

2、轼,荷尽/已无/擎雨盖， 菊残/犹有/傲霜枝。 一年/好景/君须记， 正是/橙黄/橘绿时。,荷尽已无擎雨盖,荷尽是什么意思呢？ 荷尽指荷花枯萎 擎雨的意思呢？ 擎雨指托住雨水 盖：指叶子。,菊残犹有傲霜枝,菊残是什么意思呢？ 菊残：菊花枯萎了。 犹有指： 还有。 傲指不怕。,一年好景君须记,大家想想“君”是什么意思？ 记：记住。,正是橙黄橘绿时,这是什么样的季节？ 成熟 美好 收获,1、这诗写的是什么时候的景色？,答：第一句写的是荷败、菊残，写出了 秋末的特征。,2、第一句写的是什么？,答：这首诗写的是秋末的景色,1.作者写了哪些事物来表现秋天? 答：荷花.菊花.橙子.橘子 2.作者写了哪些秋天的颜色? 答:橙黄.橘绿,作业,1

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