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文档简介
1、，成都市相应的弧语言学校，活动1: 1。观察组同学完成情况，总结组完成的幻方的共同特征，并作出适当的说明。5、5、5、5、5、5、5、5、5、5、5、5、5、5 6、8、9、3、1、7、7、旋转如果可以，4，5，6，7，那么数字1-9分别加或减相同的数字，新数字仍然可以满足第三阶幻方。数字1-9加3，活动2: 2。33格子中有一个是10，请选择另外8个玻璃杯的个数进行配置。(大卫亚设，美国电视电视剧)，10，2。对于普通“等差数列”的9个数量，能满足第三阶幻方吗？请说明你的理由。活动3:啊，这次课学了什么？内容，方法，数字1-9的第三阶魔术方块探索，“等差数列”的第三阶魔术方块结构，观察，推测
2、，摘要，推理，从特殊到一般，方程思想，分类讨论，整体方法，类比方法，数模结合，数模15、奇妙的魔术广场在2008年北京市奥运会上创造了第四次魔术广场，487、489、501、517次共16个奇数，在奥运会5环岛填满了幻想，并试图与“外星人”取得联系。如何让地外智慧的生命理解地球人的意思是很困难的。世界各国的人们纷纷出台了措施，美国航空航天局采用了其中的一部分。最后，飞船上装载了两个数学相关物品，一个是股份数，另一个是第四次魔法广场。牙齿魔术广场是扎伊纳魔术广场，2，观察下面的图形，是第三次魔术广场吗？它由什么9个数字组成？9个牙齿的数字是“等差数列”吗？3，4，5，10，11，12，17，18
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