(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册散步.散步 公开课课件.ppt

1、莫怀戚,散 步,陶庙中心校 于文成,教学目标: 1、感知内容,品味人物，理解感情 2、体会朴实而丰富的语言 3、培养尊老爱幼的传统美德,字词积累：,信 服 嫩 芽 霎 时 拆 散,委 屈 水波粼 粼 各得其所,分 歧 熬 过,q,o,xn,nn,sh,chi,wi,ln ln,d,讲授新课,初读课文 整体感知,我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话 ，就像我小时侯很听她的话一样。,讲授新课,天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天

2、总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。 我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。,讲授新课,后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，

3、终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”,讲授新课,但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。,讲授新课,这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。,讲授新课,A.散步的人有： B.散步的地点是： C.散步的季节是

4、： D.散步的过程中发生了：（用原文中的一个词来回答） 如何解决的呢？ E.本文记叙了一件什么样的事情？,我、母亲、妻子、儿子,田野,初春,分歧,讲授新课,分歧,母亲走大路 大路平坦,儿子走小路 小路有趣,我（责任重大）,讲授新课,讲授新课,精读课文 细节探究,学习写法：,全文只写了散步这件小事，读来却饶有兴味，为什么？(怎么写),（1）人情美,（2）景物美,（3）语言美,（4）写法美,讲授新课,（1）人情美请你给这个家庭中的四个成员分别加一修饰语（概括人物的品质和性格），并说说在文中哪里找到的相关依据。,（ ）的妈,（ ）的我,（ ）的妻,（ ）的儿,从文中的字里行间你看出这是一个什么样 的

5、家庭？,讲授新课,我,母亲,妻子,儿子,（慈爱的）,（孝顺的）,（贤惠的）,（天真可爱的）,讲授新课,(2)景物美：,1.文章哪几个段落有写景的片段？分别写了哪些景物？,第4段：,第7段：,田野、新绿、嫩芽、冬水,菜花、桑树、鱼塘,2.从这些景物描写中，你感受到了怎样的美？,初春的田野- 生机活力,学习写法： (3)语言美,语言美，美在意境,这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。,远与近，点与面，动与静，有色彩、有形态、有声音，展现了春天的勃勃的生机，从侧面衬托了一家人散步时祥和欢乐的气氛。,讲授

6、新课,语言美，美在意境,她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。,点明了走小路的原因，充分展现了母亲理解孙儿愿望的内心世界，同时渲染了一种和谐美好的氛围。,学习写法： 语言美,讲授新课,语言美，美在对称,有的浓，有的淡。 我和母亲在前面，我的妻子和儿子走在后面。 前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。 母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。 我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。 我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然

7、也轻。,事物都是成双成对的，把两个方面集中在一起说，力求把句子写得整齐一点，就可以构成这样对称的句子。对称的句子有对称美，互相映衬，很有情趣。,讲授新课,语言美，美在哲思,人到中年，对上，肩负着赡养父母的责任；对下，承担着培养教育子女的责任。所以，肩负着承前启后的重大使命。 一个家庭是这样，一个民族、一个国家又何尝不是这样。,但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。,讲授新课,小 事,中 心,以小见大,散 步,尊老爱幼,课堂小结,同学们，亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会，它更需要我们用一生的光阴来感悟。亲情不单是父母无条件的付出，它更应该是儿女们无言的回报。让我们的家永远洋溢着亲情，让我们的家永远充满爱！,拓展延伸,课堂小结,1.亲情就在我们每个人的家中，每个人的心中，只要我们用心感受，就会体验到