工业化的起步ＰＰＴ

1、义务教育八年级（下）历史（人教版）,工业化的起步,原阳县城关镇第一初级中学 毛维力,教学目标,2.数学思考,1.知识技能目标,2.过程方法目标,3.情感态度目标,教学目标知识技能,知识技能,教学目标过程方法,过程方法,知识技能,教学目标情感态度,过程方法,知识技能,情感态度,教学重、难点,本课的重点: 一是理解第一个五年计划的基本任务是集中主要力量进行工业化建设； 二是了解1954年颁布了第一部中华人民共和国宪法。 本课的难点: 理解中华人民共和国宪法的性质。,教学方法,1、比较法 2、探究式教学法 3、情境体验式教学法 4、讲述法、讲解法,教学媒体,本课教学主要借助图片、视频短片、文字材料等

2、多媒体手段创设情景、渲染氛围，激发学生学习兴趣，优化课堂教学。,同学们，你们知道我国的国民经济是按照五年计划有计划、按比例、协调稳定向前发展的吗？瞧，这些都是我国十一五计划的成就：,第四课 工业化的起步,本课的重点: 一是理解第一个五年计划的基本任务是集中主要力量进行工业化建设； 二是了解1954年颁布了第一部中华人民共和国宪法。,（一）、第一个五年计划（1953年-1957年）,背景： 目的：,“我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造”. 毛泽东,中国与印度、美国钢和电产量的比较,探究一：想一想,旧

3、中国是落后的农业国，新中国成立后，经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产已经超过历史最高水平。但是，我国的工业水平不仅远远落后于发达国家，甚至不如同是发展中国家的印度。,探究二：想一想,有计划的进行社会主义建设，发展国民经济。,基本任务 ：,集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；,相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；,相应培养建设人才。,A、 B、 C、,我国的第一个五年计划为什么要集中主要力量发展重工业？,探究三：想一想,在资本主义国家，工业化通常是从轻工业开始的.共产党当然不能走这条路，党知道战争日益逼近，没有重工业，就无法保卫国家，所以赶快发展重

4、工业，如果这事做迟了，就要失败. 斯大林,1928年1937年，苏联前两个五年计划的完成，使苏联由传统的农业国，变为强盛的工业国，国防建设也得到加强。,抗美援朝保家卫国,探究三：想一想,我国的第一个五年计划为什么要集中主要力量发展重工业？,1.旧中国民族工业畸形发展，集中于轻工业部门。 2.新中国面临帝国主义威胁，要提高国家地位必须发展工业，特别是重工业。 3.只有建立了强大的重工业体系，我们才可能生产制造现代化的机器和交通工具。才能制造现代化的武器，来装备保卫祖国的战士，使国防更加坚固。 4.只有在发展重工业的基础上，我们才能显著地提高生产技术，提高劳动效率，能够不断地增加农业和轻工业的生产

5、，保证人民生活水平的提高。,第一个五年计划的超额完成,1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产。,中国第一个生产载重汽车的工厂长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车；,中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷汽式飞机；,A、 B、 C、 D、 E、,中国第一个制造机床的工厂沈阳第一机床厂建成投产,工业方面的成就：,以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地形成,1、1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通。,2、川藏、青藏、新藏公路修到了世界屋脊。,交通运输方面的成就：,鞍山大型轧钢厂,解放牌汽车,.,.,第 一 批,武汉长江大桥,国 产 飞 机,大型轧钢厂,沈阳第一机床厂,第一汽车制

6、造厂,武汉长江大桥,新藏公路,青藏公路,川藏公路,探究四：议一议,第一个五年计划期间，我国建成了鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程，生产出第一辆汽车，试制成功第一架喷气式飞机等，取得了巨大的成就，很“了不起”。解放牌汽车确实早就被淘汰了，但在当时的中国却是“了不起”的事情 所以，看问题即要历史地看，同时也要发展地看。,“我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食， 还能磨成面粉， 还能造纸，但是，一辆汽车、一架 飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不 能制造”. 毛泽东,一五计划超额完成的意义：,第一次全国人民代表大会,1954年9月,北 京,大会制定了中华人民共和国宪法,共和国第一部宪法的颁布

7、,刘少奇宣读宪法草案报告,1954年 宪 法,共和国第一部宪法的颁布,我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权利属于人民。,宪法的基本内容 ：,探究五：,踊跃投票,人民代表一致通过宪法草案,人民欢庆共和国第一部宪法的颁布,探究五：,中华人民共和国宪法是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。,1.中华人民共和国宪法是由全国人民讨论修改并经全国人民代表大会通过的，充分反映了人民的意志和愿望； 2.宪法明确规定了我国的社会性质，肯定了人民代表大会制度和民主原则，从法律上肯定了我国的社会主义方向。,教学过程 拓展延伸,西安事变,七七事变,抗美援朝,土地改革,一五计

8、划成果,54年宪法,教学过程拓展延伸,探究六：,根据图片，结合所学历史知识，谈谈这些事件所反映的共同主题是什么，你有什么感想?,中国共产党是中华民族和人民利益的代表者。,没有共产党就没有新中国，就没有我们今天的幸福生活。我们要努力学习，回报党、回报祖国人民.,这节课，我的收获是-,教学过程回顾反思,教学过程回顾反思,第四课 工业化的起步,第一个五年计划,工业化的起步,共和国第一部宪法,编制背景,基本任务,巨大成就,历史意义,性质,时间,会议,内容,教学过程巩固练习,巩固练习,一、选择题：“车轮飞转东西南北追风去，钢水奔腾春夏秋冬入眼来。”这副春联描述了我国一五计划期间的两项建设成就。这两项成就是： （1）长春第一汽车制造厂建成投产 （2）鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产 （3）沈阳第一机床厂建成投产 （4）大庆油田建成 A.(1)(2) B. (2)(3) C. (3)(4) D.(1)(4),教学过程巩固练习,二、读图，回答问题,图一“共同纲领”,图二1954年宪法,（1）图一、图二所示文件分别是在什么会议上通过的？,图一：第一届中国人民政治协商会议 图二：第一届全国人民代表大会,（2）用简明的语言阐述这两幅图所示文件内容之间的联系。,在中华人民共和国宪法颁布之前，“共同纲领”起了临时宪法的作用，1954年中华人民共和国