陕西省西安交大阳光中学七年级生物下册 第四单元 第三章 第二节 发生在肺内的气体交换学案1（无答案）（新版）新人教版（通用）_第1页
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1、第二节 发生在肺内的气体交换目标 肺的位置、结构和功能 概述肺与外界气体交换的过程重点肺与外界气体交换的过程二次备课难点发生在肺内的气体交换自主学习认真阅读课文第45到46页的内容（10分钟），思考完成下列各题（在课本勾画相关内容）1.呼吸系统的主要器官是什么？搞清楚在人体的位置及结构。2.肺与外界气体交换与那些结构有关，具体过程如何？（关注46页图解及46页演示实验）问题预设精讲互动一、肺与外界气体交换1首先让学生自主体会深吸气和呼气的过程中，胸部的变化。，验证胸部在呼吸气中容积的变化。2针对以下问题展开讨论：(1)同一个人深呼吸和浅呼吸有什么不同吗？为什么会有这种不同呢？(2)有没有什么方

2、法可提高胸围差？3.演示“模拟膈肌的运动”，思考胸廓扩张和收缩的结果会引起什么现象？理解肺与外界气体交换的过程并概括。问题预设达标训练一、试试你的身手，你最行！ 1呼吸系统的主要器官是 。它位于 内，左右各一个，左肺有 叶，右肺有 叶。 2正常成年人在平静呼吸时，每分钟大约呼吸 次。3探究呼吸运动中胸廓容积是否变化，可以通过测量 来进行。4胸廓横向（既左右径和前后径）的扩张和收缩，是 收缩和舒张的结果；而胸廓纵向（既上下径）的变化则与 的收缩和舒张有关。二、做一做，你一定能过关 1.人体内与呼吸有关的主要肌肉是()A.胸部的肌肉B.腹部肌肉C.肋骨间的肌肉和膈肌D.背部肌肉2.当我们呼气时，肋

3、骨间的肌肉、膈肌的活动状态是()A.收缩、舒张B.舒张、收缩C.收缩、收缩D.舒张、舒张3.当我们进行体育活动时，呼吸活动会()A.呼吸比较深，呼吸频率不变B.呼吸比较浅、呼吸频率增加C.呼吸深度和呼吸频率都会加强D.呼吸深度和呼吸频率都不会增加三、识图题1、根据右图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。1(1)该模型此时模拟的状态是(吸气还是呼气)。(2)图中A表示，图中B表示的是，图中C表示的是。图中D表示的是，图中E表示的。(3)用手下拉E，小气球，表示过程，说明。(4)用手上推E，小气球，表示。(5)此模型不能演示胸廓的径的变化，因此不能完全演示呼吸运动。2、右图是呼吸时胸廓和膈肌的示意图

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