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文档简介

1、选择合适的 长度单位,还记得吗？,我们学了哪些长度单位？,米和厘米,生活中厘米和米的运用特别的广泛，今天我们就来学习一下如何选择合适的长度单位。,根据自己的生活经验，说一说测量下面物品的长度用什么长度单位比较合适啊？,教室的长,回形针的长,课桌的高,铅笔的长,说出这些物体的长度,（ ）,3厘米,（ ）,4厘米,（ ）,11厘米,13厘米还是13米？,一根旗杆的高度是多少呢？,我的身高是1米，就让我来帮你们量量吧,要13个我的身高加起来才能和旗杆一样高呢！,测量较短物体的长度时，用“厘米”做单位。 测量较长物体的长度时，用“米”作单位。,早晨，我从2 长的床上起来，穿着20 长的拖鞋来到卫生间，

2、用15 长的牙刷刷牙，80厘米长的毛巾洗脸，然后去吃了早饭，吃完早饭，我步行了500米来到了学校，路上碰见了身高160 高的王老师。来到学校，开始上早自习了，我马上拿出我1 厚的书开始看了起来。,这是明明写的一篇日记，我们一起来看一下，改一改,厘米,厘米,米,米,米,米,米,厘米,厘米,厘米,长28（ ）,长1（ ）,宽60（ ）,在括号里填上“厘米”或“米”,厘米,厘米,米,练一练,填空,1米=（ ）厘米 2米40厘米=（ ）厘米 3米55厘米=（）厘米 600厘米-3米（ ）米 50厘米+350厘米（ ）米 300厘米-20厘米（ ）厘米,100,240,355,3,4,280,填上合适的单位,1.一本笔记本宽16（ ） 2.一棵大树高约5（ ） 3.一块橡皮长约4（ ） 4.一根跳绳长约2（ ） 5.我们的教室宽约5（ ） 6.一支铅笔长约20（ ） 7.你的课桌宽40（ ） 8.一幢大楼高约20（ ）,厘米,厘米,厘米,厘米,米,米,米,米,谢 谢！,放映结束 感谢各位批评指导

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