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文档简介
1、学校 班级 姓名 考号 两路口小学2016春季学期五年级语文月考试卷一、知识积累及运用。(47分)1、看拼音写词语。(6分) mo y zhnpn wn jin 广()翻( ) ( ) 藤() 请( )mo yfix gu zh世( ) ( )制 ( ) ()火 ( )晒 2、把下列成语补充完整,并解释所填的字。(3分)峰回_ 转 冰_雪地 迫不及_ 五_十色 波涛_涌 变化无_3、选词填空。(2分)严明严格严肃严守严峻严厉严重老师对我们要求很(),但教育我们又很注意方法。即使我们犯了()的错误,他也不是摆着()的面孔,而是耐心地帮助,使我们很快地改正了错误,我们班也成了一个纪律()的好班级。
2、4、读句子,用“清”字组成恰当的词语填入括号内。(4分)夏天的午后,我们走进森林,感到空气格外( ),只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条( )的小溪。我们喝着( )的泉水,听者( )的鸟鸣声,真是心旷神怡。5、按要求写词语。(6分)自言自语(ABAC)( )( )( ) 疏疏朗朗 (AABB)( )( )( )6、照例子写词语(4分)例:药方 方法法律律师师长黎明 兴奋 7按要求写句子(4分)(1)小草钻出地面。(写成拟人句) (2)寒风吹到脸上很痛。(改为比喻句) (3)你难道不觉得我很勇敢吗?改为陈述句: (4)用上恰当的关联词语,把两句话合并成一句话。蒂姆被推举为“千年技术
3、奖”的首位获奖人。蒂姆为人类营造了一个统一的网络世界。 8、在原句上修改病句。(4分)奥运会增加了各国人民之间的友谊。手工制作对我特别感兴趣。即使天气这么热,但是运动员们仍然坚持锻炼。我们应当避免不出安全事故。9、根据本册所学课文填空。(10分)(1)云彩驯顺地变成了白色,有的化成一棱棱,好像 ,有的散成一座座岛屿,上面 ,似乎 也有的被吹成细长条,好像 ,在蓝天里 (萧乾草原即景)(2)那映照在浪峰上的霞光又红又亮,像 ;深蓝夜空的启明星令人瞩目,像 。 (峻青海滨仲夏夜)(3)本期已学的很多课文都给了我们有益的启示:故乡的“水墨画” 让我领到 生命的药方一课让我们明白了 ;遇难者的第三个电
4、话一文中爱德华的生命留言让我们体会到 7、口语交际。(4分)一次数学考试,你的好朋友趁老师不注意,向你问一道题怎么做,你当时会怎么想,怎么做总之,发现了好朋友的缺点,你该怎么办?谈谈你的看法,说说心里话。 二、阅读。(23分)(一)、阅读课文生命的药方7-9段,回答下列问题。(8分)冬天的一个下午,德诺的妈妈上街买东西,艾迪在病房陪着德诺。夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸,德诺对着夕阳笑了。然后,他对艾迪说他还想玩装死的游戏。艾迪像往常一样,让德诺躺好,自己去找医生。可是,当医生赶来为德诺摸脉的时候,德诺却没有睁开眼笑。这次,他真的死了。那天,艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语,直到分手的时候,艾迪
5、才抽泣着说:“我很难过,没能为德诺找到治病的药。”德诺的妈妈泪如泉涌:“不,艾迪,你找到了。”她紧紧地搂着艾迪,“德诺患病以后,最怕的其实是孤独,而你给了他快乐,给了他友情,他一直为有你这个朋友而满足”1.德诺的妈妈泪如泉涌,她的泪水中包含什么意义?(3分) 2.艾迪迪泣着说:“我很难过,没能为德诺找到治疗的药。”德诺的妈妈泪如泉涌:“不, 艾迪,你找到了。”德诺妈妈所说的药方和艾迪说的含义一样吗?(3分) 3.什么是友谊?艾迪为我们做出了最好的诠释。请用“友谊”开头依照例句造一个句子(2分)例句:友谊是大海中的灯塔,为我们指引前进的方向。 (二)、阅读短文,按要求做题。(15分)四个字创造的
6、奇迹公共汽车在风景区林肯公园里行驶了几公里,可是谁都没有朝窗外看。我们这些乘客穿着厚墩墩的衣服在车上挤在一起,全都给单调的引擎声和车厢里闷热的空气弄得昏昏欲睡。谁都没做声。这是在芝加哥搭车上班的不成文规矩之一。虽然我们每天碰到的都是这些人,但大家都宁愿躲在自己的报纸后面。此举所象征的意义非常明显:一班彼此紧贴着坐的人,在利用几页薄薄的报纸来保持距离。一个声音突然响起:“注意!注意!”报纸嘎嘎作响,人人伸长了脖颈。“我是你们的司机。”车厢内鸦雀无声,人人都瞧着那司机的后脑勺。他的声音很威严。“你们全都把报纸放下。”报纸慢慢地放了下来。司机在等着。我们把报纸折好,放在大腿上。“现在,转过头去面对着
7、坐在你旁边的那个人。转啊。”使人惊奇的是,我们全都这样做了。我面对着一个年龄较大的妇人。我们四目相投,目不转睛地等候司机的下一个命令。“现在,跟着我说”那是一道用军队教官的语气喊出的命令。“早安,朋友!”我们都情不自禁地微微一笑,完全不由自主。我们松了一口气,知道不是被绑架或抢劫。而且,我们还隐约地意识到,一向以来我们怕难为情,连普通礼貌也不讲,现在这腼腆之情一扫而空。我们把要说的话说了,彼此间的界限消除了。“早安,朋友。”说起来一点也不困难。有些人随着又说了一遍,也有些人握手为礼。许多人都大笑起来。司机没有再说什么,他已无须多说。我听到了欢笑声,一种以前我在15l号公共汽车上从未听到过的温情
8、洋溢的声音。公共汽车到了我要下车的那一站,我跟同座的妇人说声再见,然后一跃下车。我心情愉快地开始了这一天,比往常的日子有了一个更好的开始。我回过头来看那位司机正在看后视镜,准备趁空把车从车站开出。他似乎并不知道,他刚刚创造了一个星期一早晨的奇迹。(1)联系上下文,根据你的理解填空。(4分)“这是在芝加哥搭车上班的不成文规矩之一。”这“不成文规矩之一”是指 “我们把要说的话说了,彼此间的界限消除了。”前文中有一个事物可以用来比喻这个“界限”,具体是指 (2)作者对司机的描写主要运用的是(将正确答案的序号填在括号里)。(2分) A.神态描写 B.语言描写 C.动作描写(3)画波浪线的句子“用军队教
9、官的语气喊出的命令”与上文的那句话相照应?抄写在横线上。(2分)(4)文章结尾说到“他刚刚创造了一个星期一早晨的奇迹”,这“奇迹”指的是什么?司机是怎样创造这个“奇迹”的?(4分) (5)你从这篇短文中受到什么启示?(3分) 四、习作表达(30分)题目:我养成了 的好习惯 “习惯形成性格,性格决定行为,行为决定命运。”可见好习惯会使我们终生受益。在学习或生活中你有什么好习惯?你是怎样养成这种好习惯的?给你带来了哪些收获?请以“我养成了 的好习惯”为题,写篇作文。先把题目补充完整,如:预习,读书,检查作业,早睡早起内容具体,语句通顺,字迹工整,文中不要出现真实的姓名、班名。阅读参考答案:(一)1.这是感激的泪水,幸福的泪水,尽管儿子离她而去了,但儿子去的安然、幸福、满足。2.不一样。艾迪说的药方是治病的药方,妈妈说的药方是艾迪的友情。3.例:友谊是沙漠中的绿洲,给我们未来希望。(二) (1)在公共汽车人们谁都不做声(或乘客都宁愿躲在自己的报纸后面,而不愿相互打声招呼。)报纸(每小题1分,共2分。)(2)B(2分。)(3)他的声音很威严。(1分。)(4)奇迹是指15l号
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