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文档简介

1、人教课标版六年级上册第四单元知识结构图单元主题：珍惜资源，保护环境单元目标：知识与能力：1、学习本单元的生字词，理解其含义并能正确运用。2、理解课文内容，体会深刻句子的含义。过程与方法：能运用“联系实际，深入思考”的读书方法，加深对课文内容的理解。情感态度价值观：感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密切联系，懂得人类应珍惜资源，保护环境。积极行动起来，为地球家园美好的明天，尽一份自己的力量。单元重难点：1、运用“联系实际，深入思考”的读书方法，加深对课文内容的理解。2、感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密切联系，懂得人类应珍惜资源，保护环境。积极行动起来，为地球家园美好的明天，尽一份自己的力

2、量。13 只有一个地球教学目标知识与能力目标理解本课10个生字，能读写下列词语：裹着、渺小、范围、恩赐、慷慨、滥用、枯竭、贡献、威胁、目睹、和蔼可亲、晶莹剔透、相互交错、生态灾难、生态环境。方法与过程目标有感情的朗读课文。默读课文，理解课文内容，懂得“只有一个地球”的道理，增强爱护环境、保护地球的意识。情感态度和价值观目标体会说明文用语的准确、严谨，学习说明的方法。教学重难点：引导学生懂得“只有一个地球”的道理，增强珍惜资源、保护地球的意识。14*大瀑布的葬礼教学目标：知识与能力目标认识本课的5个生字。方法与过程目标有感情地朗读课文，了解课文内容。情感态度和价值观目标理解含义深刻的句子，体会作

3、者所要表达的思想感情，增强保护生态环境的意识。教学重难点：把握课文内容，明白菲格雷特总统为大瀑布举行葬礼的目的和意义，激发学生保护地球生态环境的情感。15 这片土地是神圣的教学目标：知识与能力目标学写8个生字，正确读写“圣洁、骏马、雄鹰、潺潺、回荡、滋润、善待、松脂、宝贵、滋养、婴儿、眷恋、闪闪发光”等词语。方法与过程目标有感情地朗读课文。背诵感受最深的部分。揣摩优美的语句，体会课文表达上的特点。情感态度和价值观目标体会人类与大自然休戚相关、不可分离的关系，懂得应该保护环境，爱护家园。教学重点：通过诵读，感悟文章优美的语言，感受人与自然息息相关的情感。教学难点：理解含义深刻的语言；通过学习，引导学生获得对自己生存的土地、家园的深刻认识，激发学生的环保意识。16 青山不老教学目标知识与能力目标读读记记“治理、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟”等词语。方法与过程目标有感情地朗读课文，了解课文内容。情感态度和价值观目标理解含义深刻的句子，感受老农改

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