高中语文 第二专题 第7课 品质课时跟踪检测 苏教版必修3

品质一、语言表达专练1下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A他吃早餐的时候，脑子里想着昨晚遇到的那个莫名其妙的女人。B人们走进他的店堂，不会像走进一般店铺那样怀着“请把我要买的东西拿来，让我走吧”的心情，而是心平气和地像走进教堂那样。C“新月派”诗人卞之琳的断章这首诗篇幅短小，语言简朴，意思看似十分浅近，但又给人无穷的遐想，读来令人感同身受。D近年来，为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。解析：选BA项，莫名其妙：表示事情很奇怪，使人不明白。用在这里不合适。B项，心平气和：心里平和，不急躁，不生气。用在此处合适。C项，感同身受：原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样(多用来代替别人表示谢意)，现多指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历过一样。用在此处不合适。D项，无所不为：没有什么不干的，指什么坏事都干，含贬义。不合语境。2下列各句中，没有语病的一项是()A我有一种难以描述的感觉，以为他的心里把我看成对他存坏意的一分子；也许不一定跟他本人作对，而且是跟他的靴子理想作对。B但是当我走近他的店铺所在地时，我发现橱窗里陈列着照样细长的轻跳舞靴、带布口的漆皮靴，以及漆亮的长筒马靴。C穷苦的鞋匠格斯拉热爱自己的制靴工艺，恪守职业道德，一生中只做一件事制作靴子，他把这件事做到尽善尽美，死而无憾。D格斯拉最后竟然被饿死，他的悲剧根源是在大公司的挤压下，仍然重视靴子的品质，宁肯饿死也不放弃一个鞋匠的追求所导致的。解析：选CA项，关联词语搭配不当，应将“而且是”改为“而是”。B项，语序不当，应把“照样”放在“陈列”的前面。D项，句式杂糅，可改为“他的悲剧根源是在大公司的挤压下，仍然重视靴子的品质，宁肯饿死也不放弃一个鞋匠的追求”或“他的悲剧是在大公司的挤压下，仍然重视靴子的品质，宁肯饿死也不放弃一个鞋匠的追求所导致的”。3填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是()高尔斯华绥的短篇小说品质，着意描述了格斯拉兄弟的手艺，他们把做靴子当作艺术。作者在这篇小说中，表达了对底层劳动者的尊重和同情，也揭露了工业革命和市场竞争下的生存危机。_，但他的品质却犹如一面旗帜，昭示着一种高贵的精神，昭示着一种坚持的理想。A格斯拉被社会大生产潮流冲击而悲惨死去B社会大生产潮流的冲击使格斯拉悲惨死去C格斯拉在社会大生产潮流的冲击下悲惨死去D格斯拉被社会大生产潮流的冲击下悲惨死去解析：选C从横线后面的内容看，陈述对象应该是“格斯拉”，因此B项衔接不紧密，应排除；从整段话内容来看，横线上用主动句衔接更自然，故排除A项，D项为病句，也应排除。4仔细观察下面一幅题为“修鞋”的漫画，然后回答问题。修鞋(1)简要介绍这幅漫画的画面内容。(不超过80字)答： (2)这幅漫画的寓意是什么？请简要说明。答：参考答案：(1)一个妇女拿着一只坏掉的鞋要求商家修理，而商家虽立着“售后服务”的牌子，却悠闲地坐在那里抽烟，他知道鞋坏了的客户根本到不了他那里，原因是梯子坏了。(2)讽刺商家作了承诺却有意阻断兑现承诺的通道，欺骗顾客的现象。5面对大工业生产的冲击，格斯拉在艰难困苦的情况下依然恪守职业道德，为人们做最好的靴子，以致贫困饥饿而死，显示了底层劳动者高贵的品质。请你为他写段墓志铭。答：解析：墓志铭是记述死者功绩的简短铭文，可以表达墓主人对生活的追求和对命运的思考，往往只言片语尽显睿智。为格斯拉写墓志铭要结合他的精湛手艺、高尚的品质和悲惨的结局。参考答案：(示例一)一生的执着，一生的追求，得到了世间顶好的评价；高尚的品质，精湛的手艺，获得了安稳的长眠。(示例二)一张张美丽的皮革，构建你美丽的梦境；宽阔的工作台，幻化成你理想的舞台；你把虔诚的愿望寄给上帝，上帝将你高贵的光辉洒向人间。6请将下面画横线的三个分句分别压缩到10字以内，填写在空白的横线处。压缩后的句子须句式一致并保留原意。当别人为你做什么时，你要有一颗感激的心；当别人不肯为你做什么时，你也应视之为理所当然；当别人为你无私付出时，你更应该视作对你的恩赐。哪怕是一缕阳光，一束清香，或者一杯水。解析：此题既涉及语意提炼，也涉及句式的变换与调整。题干中明确要求“句式一致”，解答此题，首先要把握画线句子的意思，分为三个层面：别人帮助你(感激)；没有帮助你(理所当然)；无私付出(恩赐)。参考答案：别人相助，心存感激；别人不助，心平气和；别人付出，心怀感恩。二、阅读理解专练阅读下面的文章，完成后面的题目。一只破靴子英高尔斯华绥剧本顺流而下巡回演出的第二天中午，演员吉尔勃特凯斯特从东海岸的海滨寓所走出来。他刚刚度过六个月的失业生涯，现在在顺流而下的最后一幕扮演杜密纳克医生这个角色。他明白，他的年龄已让他辉煌不再，一周四镑的薪金也不能使他再发财了，但是一想到终于又获得了工作，他的举止神情就轻松活泼起来。他走到鲜鱼铺的前面，带着淡淡的笑容注视一只大龙虾。多少年不吃大龙虾了呀！接着，他顺着街道走去，在一家成衣铺前面又停了下来。映在橱窗上的一个长期一天只吃两顿饭的人的英姿，架在柔和的棕色眼睛前面的优美的眼镜，和他在1912年参加教育西蒙演出得来的雅致的丝绒帽，给了他一丝淡淡的美感。他站在橱窗前面，脱下帽子，露出他头上的新玩意儿：一绺白发。这是一宗财产呢，还是一生结局的开端呢？他继续向前走去，发觉一张熟悉的面孔从他的身旁掠过，一转身看见一个矮小的衣冠楚楚的人也转过脸来一张又红、又亮、又圆的脸。“凯斯特？对了，就是你。从你离开疗养所以来还没有碰过头呢。你记得我们演戈塔格兰姆伯斯的时候多有趣呀！我起誓，真高兴见到你。走，我请你吃饭。”这个人就是布列斯格里恒，南海岸疗养所娱乐界的阔东家和灵魂。“好吧！”凯斯特稍稍拉长声调慢吞吞地答道。两个人并排走着。一个是褴褛得别致，另一个是衣冠楚楚，胖乎乎的一团。“请坐！堂倌，来一只又好又大的虾，一盘色拉，另外嗯一小块牛排加炸得脆酥酥的土豆片，一瓶我喜欢喝的白葡萄酒。”房间里摆着两张小桌子。他们两个人占了一张，面对面坐下。凯斯特突然滔滔不绝地大谈戏剧、音乐和艺术。那矮小鄙俗的东道主把眼睛睁得滚圆，不时发出惊叹声，这些显然大大地鼓舞了凯斯特。“哎哟，凯斯特，”格里恒突然叫起来，“你有白头发啦！这是突然有的吗？”“不，是慢慢长出来的。”“怎么回事呢？”有一句话已经滚到凯斯特的唇边：“你挨挨饿看。”可是他回答说：“我也不晓得。”格里恒坐在那里，嘴唇微微张开，衔着雪茄烟，他那像小圆石般明亮的眼睛盯住桌布外边，接近地板的什么东西。格里恒的眼皮跳了几下，然后说道：“我说呀，老兄，你手头真的很很紧吗？我是说，如果我帮得上忙，你就直说吧。咱们是老朋友，你又不是不知道，而且”又一次，格里恒眼睛睁得滚圆，注视地板上的什么东西，凯斯特的眼光跟着扫了过去。悬在地板上空的是他那只破靴子。因为他跷起腿坐着，这只靴子在离开地面六英寸光景的空中摆动着破了两道裂缝横在鞋头和鞋带之间。对！凯斯特自己明白，那是他靠扮演傻瓜一剧中贝蒂卡斯戴斯得来的一双靴子中的一只，那是在大战就要爆发时的事。他的视线从那只破靴子移到格里恒身上，看到他头发梳得光光的，带着关注的神情。凯斯特苦笑了一下说：“不，不要，谢谢。”格里恒的眼睛又睁得滚圆凯斯特已经将他那只脚放下。格里恒付了账，站起来。“老兄，对不起，我两点半钟还有约会，见到你真是太高兴了，再见！”“再见，”凯斯特说，“谢谢你。”现在只剩下凯斯特一个人了。现在他是单独和他的心灵、他的破靴子、他的未来的生活在一起了这时两个年轻的女人走了过来，就在他和房门之间的那张桌子的旁边坐下。他瞧见她们在看他，他的灵敏的耳朵听见她们在絮絮低语：“没问题是在最后一幕。你瞧瞧他那绺白头发！”“噢！对了，对了！不就是那一绺白头发不就是他！”凯斯特挺起腰板，微微一笑，端了一端他的眼镜。她们居然已认出剧中的杜密纳克医生就是他。他挺挺身子站了起来，那两个年轻的女人抬头望望他。凯斯特神态英俊，带着浅浅的笑容，从她们的身子旁掠过，尽可能不让她们看见他那只破靴子。(选自高尔斯华绥短篇小说集，有删改)7凯斯特从一位著名演员陷入落魄潦倒的境地，你认为原因有哪些？请简要分析。答：解析：本题考查筛选并整合文中信息的能力。答题时要注意从人物生活的环境、人物的性格和小说的主旨几方面考虑，尽量用文中的关键词语分条作答。重要语句有“他明白，他的年龄已让他辉煌不再”“一绺白发。这是一宗财产呢，还是一生结局的开端呢”“那是在大战就要爆发时的事”等。参考答案：大战所带来的失业。凯斯特的性格。他的年龄及那绺白头发限制了他所演角色的范围和收入。8小说中的凯斯特是一个什么样的形象？请简要分析。答：解析：本题考查鉴赏文学作品中人物形象的能力。文中塑造人物的手法主要有正面描写和侧面描写，正面描写主要通过肖像、语言、动作、心理来表现，侧面描写主要通过环境烘托、对他人的影响以及他人的评价等来表现。在文中找到这些句子进行归纳即可。参考答案：有绅士涵养：衣着褴褛却别致，言行随和得体。自尊刚强：当布列斯格里恒愿意在经济上帮助他时，他却拒绝了。内心敏感：在意自己的那一绺白发；离开饭店时尽可能不让议论他的那两个年轻女人看见他那只破靴子。乐观向上：有了新的工作让他忘记了薪水的微薄而变得轻松活泼。9小说善于运用对比的手法，请结合文章内容举出两例加以分析。答：解析：本题考查分析作品的表现手法的能力。题目中已经明确指出要举出文中的两例对比，文中多处运用了对比，比如凯斯特和格里恒两人身份、脸庞、衣着的对比，凯斯特本身帽子和靴子的对比等，任意指出两处即可。参考答案：凯斯特和格里恒身份的对比，前者穷困潦倒，后者是阔东家。凯斯特本人雅致的帽子和破靴子的对比。10小说题为一只破靴子，但也有人认为以一绺白头发为题好，你认为呢？请结合全文，谈谈你的看法。答：解析：本题考查探究能力。探究的对象是文章的标题，作答时，先要明确自己的观点，然后从标题与情节、主题、人物关系几个方面进行分析，能自圆其说即可。参考答案：(观点一)以“一只破靴子”为题好。破靴子的出现是小说的高潮部分。从格里恒观察到破靴子时前后的态度对比中显示人情的冷暖。由凯斯特在格里恒和两个年轻女人面