2019年秋季版六年级数学上册

2019年秋季版六年级数学上册Tag内容描述：<p>1、2019年(秋季版)六年级数学上册 2.4 有理数的加 法学案1 鲁教版五四制 【学习目标】 1.理解有理数加法的意义 2.借助问题准确理解有理数的加法法则 3.能较为熟练地进行有理数的加法运算 【温故互查】（二人小组完成）。</p><p>2、2019年(秋季版)六年级数学上册 4.2 解一元一次 方程学案鲁教版五四制 【学习目标】 1. 学会解含有括号的一元一次方程。 2. 熟练掌握解含有括号的一元一次方程的一般步骤。 【温故互查】（二人小组完成） 1.去掉下列。</p><p>3、2019年(秋季版)六年级数学上册 3.7 探索与表达 规律学案鲁教版五四制 【目标定向】：（1）在经历有一般到特殊的过程中能用代数式表示并借助代数式运算验证所探索规律的一般性。 【限时预习】：（15） （一） 预。</p><p>4、2019年(秋季版)六年级数学上册 2.10 科学计数 法学案鲁教版五四制 理解科学记数法的意义，学会用科学记数法表示大数，对用科学记数法表示的数进行简单的运算； 积累数学活动经验，发展数感；学会与人合作、与人。</p><p>5、2019年(秋季版)六年级数学上册 2.3 绝对值学案鲁教版五四制 课型：新授课 学习目标：1、理解、掌握绝对值概念，会计算有理数的绝对值。 2、能利用数形结合思想来理解绝对值的几何定义；理解绝对值非负的意义 3、能利。</p><p>6、2019年(秋季版)六年级数学上册 2.4 有理数的加 法学案2鲁教版五四制 【学习目标】 1. 理解有理数加法的交换律和结合律，并能运用加法运算律简化运算. 2.通过有理数加法运算律的使用，让学生体验到简便计算的价值，使。</p><p>7、2019年(秋季版)六年级数学上册 3.4 合并同类项学案鲁教版五四制 学习目标: 1.能利用合并同类项化简并求代数式的值。 2.会判断多项式的项数和次数 学习重难点：利用合并多项式求代数式的值 学习方法：自主学习，合作。</p><p>8、2019年(秋季版)六年级数学上册 4.3 一元一次方 程的应用学案1鲁教版五四制 学习目标： 1.经历由实际问题抽象为方程模型的过程，进一步体会模型化的思想。 2能找出应用题中的未知量和已知量，结合题意，设适当的未。</p><p>9、2019年(秋季版)六年级数学上册 2.9 有理数的乘 方学案鲁教版五四制 学习目标： (1)理解有理数乘方的意义. (2)理解乘方运算、幂、底数等概念的意义. (3)能正确进行有理数乘方运算 学习重点：有理数乘方的意义 学习。</p><p>10、2019年(秋季版)六年级数学上册 1.2 展开与折叠学案鲁教版五四制 【学习目标】 1经历展开与折叠、模型制作等活动，发展学生的空间观念，积累数学活动经验 2在操作活动中认识棱柱的某些特性 3了解棱柱、圆柱。</p><p>11、2019年(秋季版)六年级数学上册 2.6 有理数的加 减混合运算学案鲁教版五四制 学习目标： 熟练地进行有理数的加减混合运算；培养自身的运算能力 教学重点难点 准确迅速地进行有理数的加减混合运算 减法直接转化为。</p><p>12、2019年(秋季版)六年级数学上册 4.3 一元一次方 程的应用学案2鲁教版五四制 1、会找等积变形问题类型应用题的相等关系设未知数列方程； 2、掌握用方程解决实际问题的基本步骤：理解题意，寻找等量关系，设未知数列方。</p><p>13、2019年(秋季版)六年级数学上册 2.7 有理数的乘 法学案鲁教版五四制 【学习目标】 1.经历探索有理数乘法法则的过程，发展观察、归纳、猜想、验证等能力。 2.会进行有理数的乘法运算。 【温故互查】（二人小组完成） 1。</p><p>14、2019年(秋季版)六年级数学上册 2.8 有理数的除 法学案鲁教版五四制 学习目标： （1） 掌握有理数除法法则，会进行有理数的除法运算，会求有理数的倒数。 （2） 经历有理数除法法则的探索过程，明确除法是乘法的逆运。</p><p>15、2019年(秋季版)六年级数学上册 3.2 代数式学案鲁教版五四制 【学习目标】 1、了解代数式，单项式、单项式的系数、次数，多项式、多项式的项、次数，整式概念； 2、能用代数式表示简单问题的数量关系； 3、能解释一些。</p><p>16、2019年(秋季版)六年级数学上册 2.13 用计算器 进行运算学案鲁教版五四制 【学习目标】： 1、学会使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方运算。 2、经历运用计算器探求规律的活动，发展合情推理能力。 3、能运用。</p><p>17、2019年(秋季版)六年级数学上册 第二单元 摸球 游戏 可能性导学案案青岛版 教学目标 1、从熟悉的生活情境中发现问题，根据给定的可能性设计游戏规则和出场顺序。 2、学会用概率的思维去观察和分析社会中的事物。 重点。</p><p>18、2019年(秋季版)六年级数学上册 1.3 截一个几何 体学案鲁教版五四制 一、学习目标： 1.能够识别一些几何体截面的形状。 2.经历切截一个几何体，培养学生的空间观念 3.体会几何体在切截过程中的变化，在面与体的转换。</p><p>19、2019年 秋季版 六年级数学上册 第四章 3 一元 一次方程的应用 学案 鲁教版五四制 1 学习目标 知识与能力目标 通过学习列方程解决实际问题 感知数学在生活中的应用 过程与方法目标 通过分析问题中的数量关系 从而建立。</p><p>20、2019年 秋季版 六年级数学上册 第四章 1 等式 与方程 学案 鲁教版五四制 1 学习目标 知识与能力目标 通过对多种实际能力的分析 感受方程作为刻画现实世界模型的有效意义 通过观察 归纳一元一次方程的概念 理解等式的。</p>