江苏省宿迁市泗洪县育才实验学校七年级数学上册

江苏省宿迁市泗洪县育才实验学校七年级数学上册Tag内容描述：<p>1、4 3 6销售类问题 课 题 学习内容 学习目标 结合实践与探索 让学生经历 问题情景 建立数学模型 解释 应用与拓展 的过程 提高分析问题 解决问题的能力 提高思维品质 增强学习能力 一 课前预习 1 商品利润 商品利润率。</p><p>2、5 1 2丰富的图形世界 课 题 学习内容 学习目标 1 能识别生活中的几何体 并能根据几何体的特征对它们进行分类 2 在学习过程中渗透对比思想 分类思想 一 课前预习 1 常见的几何体可以分为 三类 2 柱体有 和 锥体可分。</p><p>3、2 6 1有理数乘法法则 课 题 学习内容 学习目标 熟练地进行有理数的乘法运算 通过探索有理数乘法法则的过程 培养观察 归纳 猜想 验证的能力 一 课前预习 1 某水文观察站 在观察中常常会遇到水位上升或下降问题 根据。</p><p>4、2 5 1有理数的加法 课 题 学习内容 学习目标 1 通过实例了解有理数加法的意义 2 会根据有理数加法法则进行有理数的加法运算 订正栏 一 课前预习 1 甲 乙两队进行足球比赛 如果甲队在主场以4 1赢了3球 在客场以1 3输。</p><p>5、4 3 5工程类问题 课 题 学习内容 学习目标 1 理解工程类问题中的工作量 工作时间 工作效率三者之间的关系 2 会用列表和画圆形示意图来分析和解决工程类问题 3 进一步体会方程模型的作用 提高应用数学的意识 一 课前。</p><p>6、第四章 一元一次方程单元综合测试 一 填空题 本题共20分 每小题4分 1 x 时 代数式与代数式的差为0 2 x 3是方程4x 3 a x 6x 7 a x 的解 那么a 3 x 9 是方程的解 那么 当1时 方程的解 4 若是2ab2c3x 1与 5ab2c6x 3是。</p><p>7、2 5 3有理数的加法与减法 课 题 学习内容 学习目标 1 掌握有理数的减法法则 熟练地进行有理数的减法运算 2 初步掌握数学学习中转化的思想方法 订正栏 一 课前预习 1 你会填吗 试一试 1 3 5 3 2 3 5 3 3 3 5 3 4 3 5。</p><p>8、5 2图形的运动 课 题 学习内容 学习目标 1 通过图形的平移 旋转 翻折变化 初步探索图形之间的变换关系 2 通过图形的变换关系 发展学生空间关系 增强用数学的意识 订正栏 一 课前预习 1 如图所示 下列图形绕直线l旋。</p><p>9、2 5 4有理数的加法与减法 课 题 学习内容 订正栏 学习目标 1 透彻理解并掌握有理数的加法 减法的法则以及有理数的加减混合运算 2 能熟练进行有理数的加减混合运算 一 课前预习 1 有理数的加法法则是什么 2 有理数的。</p><p>10、4 1 2从问题到方程 课 题 学习内容 学习目标 1 通过观察 归纳一元一次方程的概念 2 会根据已知条件 设未知数 列出简单的一元一次方程 3 通过对多种实际问题的分析 感受方程作为刻画现实世界有效模型 一 课前预习 1。</p><p>11、4 1 1从问题到方程 课 题 学习内容 学习目标通过对实际问题中数量关系的分析 初步感受方程是刻画现实世界的有效模型 一 课前预习 1 等式 表示 关系的式子 2 方程 含有 的 3 下列是方程的是 A 3x 2 B 7 2 9 C 2x 1 7。</p><p>12、3 3 2代数式的值 课 题 学习内容 学习目标 1 进一步掌握求代数式的值的方法 2 在计算代数式的值的过程中感受数量的变化及其联系 感悟整体代入的思想 3 在探索规律的过程中感悟从具体到抽象的归纳思想方法 订正栏 一。</p><p>13、4 2 1解一元一次方程 课 题 学习内容 学习目标 1 了解与一元一次方程有关的概念 2 掌握等式的基本性质 能运用等式的基本性质解简单的一元一次方程 3 经历数值代入计算的过程 领会方程的解和解方程的意义 4 知道求方。</p><p>14、5 1 1丰富的图形世界 课 题 学习内容 订正栏 学习目标 1 借助学生自己熟悉的事物 多方面 多形式地对图形进行感受 发展学生的空间感 2 认识几何体 会对柱体 锥体与球体等图形进行判断 3 鼓励学生积极主动地交流合作。</p><p>15、5 3 2展开与折叠 课 题 学习内容 订正栏 学习目标1 通过展开 折叠 感受立体图形与平面图形的关系 有些平面图形可以折叠成立体图形 2 能根据表面展开图判断 制作简单几何体 一 课前预习 1 图中不可以折叠成正方体的。</p><p>16、3 2 代数式 课 题 学习内容 订正栏 学习目标 1 了解代数式 单项式 单项式的系数和次数 多项式 多项式的次数 整式的概念 2 能分析简单问题的数量关系 并用代数式表示 一 课前预习 两种食品各一袋共需几元 每袋a元 每。</p><p>17、3 6 整式的加减 课 题 学习内容 学习目标 1 在具体的问题中体会去括号的必要性 能初步利用运算律去括号 2 在现实问题中理解 总结去括号法则 并能利用法则解决简单的问题 培养学生代数推理能力 订正栏 一 课前预习 1。</p><p>18、4 2 2解一元二次方程 课 题 学习内容 订正栏 学习目标 1 掌握移项变形的法则 2 会应用移项 合并同类项法则解简单的一元一次方程 3 初步体会化归的数学思想 一 课前预习 1 移项 把方程中的某一项 后 从方程的一边移。</p><p>19、4 2 3 解一元二次方程 课 题 学习内容 订正栏 学习目标 能灵活运用去括号 移项 合并同类项 系数化为1等步骤解一元一次方程 一 课前预习 1 方程3x 4 x 1 1去括号变形为 2 在解方程中 去括号正确的是 A B C D 二 合作。</p><p>20、4 2 4 解一元二次方程 学习内容 订正栏 学习目标 1 知道解一元一次方程的一般步骤 能灵活运用去分母 去括号 移项 合并同类项 系数化为1等五大步骤解一元一次方程 2 巩固方程解法 经历求解过程 能体会到解法应根据具。</p>