辽宁省瓦房店市第二十二初级中学八级语文下册

辽宁省瓦房店市第二十二初级中学八级语文下册Tag内容描述：<p>1、藤野先生 第一部分 学习要求 学习目标 1 知识和技能目标 了解藤野先生正直热诚 治学严谨 没有狭隘的民族偏见的高尚品质 学习鲁迅先生强烈的爱国思想 2 过程和方法目标 指导学生学习本文选取典型事例 抓住人物的主要。</p><p>2、第26课 小石潭记 第一部 学习要求 学习目标 知识和技能目标 1 精读课文 整体感知文意 2 品味语言 体会情感 过程和方法目标 诵读课文 情感 态度和价值观目标 理解作者在贬居生活中孤独悲凉的心境 学习重点 精读课文。</p><p>3、小石潭记 第一部 学习要求 学习目标 1 知识和技能目标 诵读课文 掌握文意 积累常用文言词语 2 过程和方法目标 熟读课文 根据注释工具书疏通文意 3 情感 态度和价值观目标 体会课文写景特点 揣摩借景写情的写法 提高。</p><p>4、短文两篇 第一部分 学习要求 学习目标 1 知识和技能目标 学习散文诗优美的语言 蕴含着哲理 理解作者对人生 对生活的一种希望和信念 2 过程与方法目标 通过多种阅读方式 读准字音 体会作者所表达的思想感情 3 情感。</p><p>5、俗世奇人 第一部分 学习要求 学习目标 1 知识和技能目标 读文 掌握生僻字 熟读课文 了解泥人张的高超技艺 思考他们的 奇 评价人物 2 过程和方法目标 品读 自主合作探究 3 情感 态度和价值观目标 认识祖国博大精深的。</p><p>6、组歌 第二部分 学习过程 一 课前预习导学 作者简介 纪哈纪伯伦 1883 1931 黎巴嫩诗人 画家 著有散文诗集 泪与笑 先知 沙与沫 等 本文选自 泪与笑 组歌 共包括五首散文诗 这里选的是其中两首 1 给下列加粗字注音 炽。</p><p>7、岳阳楼记 第一部分 学习要求 学习目标 1 知识和技能目标 能翻译第二三自然段 能背诵二三段 能找出过渡句 能区分描写和抒情 2 过程与方法目标 理解内容的基础上 熟练背诵 3 情感 态度和价值目标 要有胸怀天下的抱负。</p><p>8、五柳先生传 第一部分 学习要求 学习目标 1 知识和技能目标 会翻译 先生不知何许人也 不戚戚于贫贱 等特殊句式 体会本文朴素洗练的语言风格 学习并掌握文中的文言词汇 2 过程与方法目标 通过具体翻译学会特殊句式的。</p><p>9、五柳先生传 一 课堂学习研讨 先生不知何许人也 许 处所 每有会意 会 体会 领会 意 书中的旨意 亲旧知其如此 旧 旧交 旧友 造饮辄尽 造 往 到 期在必醉 期 希望 愿望 短褐穿结 穿结 打补丁 衔觞赋诗 觞 酒杯 以乐其。</p><p>10、雷电颂 第一部分 学习要求 学习目标 1 知识和技能目标 1 学习文章抓住事物特征展开想像 达到物我同化的境界 有力地抒发战斗激情 体会屈原热爱祖国 抨击黑暗 热烈追求光明的思想感情 2 过程与方法目标 了解背景 熟读。</p><p>11、我的第一本书 一 课前预习导学 掺 ch n 和马鬃 z ng 磨蹭 cng 迢迢 tio 脊 j 背驮 tu 挎 ku 枉 w ng 然 h ng 哄堂大笑 哄 h ng 哄骗 调 dio 调动 hng 起哄 tio 调味 幽默 有趣或可笑而意味深长 欣慰 喜欢而安心 温。</p><p>12、吆喝 第二部分 学习过程 一 课前预习导学 囿 yu 钹 b 招徕 li 铁铉 xun 饽荠 b q 秫秸秆 sh ji n 解释重点词语 招徕 招揽 饽饽 馒头或其他面食 也指用杂粮面制成的块状食物 秫秸 去掉穗的高粱秆 合辙押韵 这里指押。</p><p>13、我的第一本书 第一部分 学习要求 学习目标 1 知识和技能目标 理解 积累 幽默 凄惨 奥秘 翻来覆去 等词语 整体感知文意 继续了解叙事性作品的文体特征 品评含意丰富的语句 养成正确的语感 2 过程与方法目标 加强默读。</p><p>14、诗五首 第一部分 学习要求 学习目标 1 知识和技能目标 会读会写 怒号 挂罥 沉塘坳 俄顷 衾 恶卧 丧乱 广厦 大庇 突兀 等词 了解诗人及相关文常 熟读课文 背诵默写 赏析名句 感悟诗人身遭苦难 心怀百姓的精神 2 过程。</p><p>15、醉翁亭记 第二部分 学习过程 一 课前预习导学 一词多义 归 太守归而宾客从 回去 云归而岩穴暝聚拢 吾谁与归 归依 暮而归 回来 谓 太守谓谁 为 是 太守自谓也 命名 临 有亭翼然临于泉上者 靠近 临溪而渔 在 旁边 二。</p><p>16、雷电颂 一 课前预习导学 1 给下列加粗字注音 伫立 zh 睥睨 p n 咆哮 xio 波澜 ln 污秽 hu 犀利 x 劈开 p 稽首 q 驰骋 ch ng 虐待 n 2 解释下列词语 睥睨 眼睛斜着看 形容高傲的样子 污秽 不干净 犀利 武器 言语等。</p><p>17、五柳先生传 二 课堂学习研讨 课文哪些语句表现了五柳先生的性格 这些语句刻画了怎样一个形象 从哪些方面入手刻画这一形象的 突出反映了先生怎样的精神品质 文章表现五柳先生性格的语句有 闲静少言 忘怀得失 以此自。</p><p>18、敬畏自然 第一部分 学习要求 学习目标 1 知识和技能目标 了解文中反问句 理解其语气强烈的作用 理解本文中作者的观点 2 过程与方法目标 让学生采用多种形式反复朗读 在朗读中 交流讨论对认识自然 保护自然的理性看。</p><p>19、第27课 岳阳楼记 第一部分 学习要求 学习目标 1 知识和技能目标 能正确流利的朗读课文 积累掌握文言文中重要的实词虚词 2过程与方法目标 通过自主学习 小组合作掌握一些文言词 句的意思 3情感 态度和价值目标 了解。</p><p>20、敬畏自然 第一部分 学习要求 学习目标 1 知识和技能目标 识记 鲲鹏斥安鸟蓬蒿咫尺狼藉 相形见绌 美味佳肴 等词语 理解本文中作者的观点 品味富有哲理性语言 学习通过拟人 比喻 反问等把抽象的道理说的通俗易懂的写。</p>