七年级上册
A.0是最小的数 B.任何有理数的绝对值都是正数。【学习重点、难点】理解对顶角概念并知道对顶角性质。1.1正数和负数(1) [学习目标]。教学重、难点 掌握方位介词的用法 Unit4重点词汇。激发学生学习数学的兴趣. 教学重难点 【重点】了解正数与负数是由实际需。
七年级上册Tag内容描述:<p>1、第二章 陆地和海洋第一节 大洲和大洋解读课标:1 利用地图说明全球海陆分布特点,记住海陆面积比例。2 运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡。3 在世界地图上说明七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。 重点、难点重点:(1)地球表面海陆面积比例;(2)七大洲的名称和分布;(3) 四大洋的名称和面积比较。难点:名词、地名较多,用“图上记忆法。</p><p>2、七年级上语文第一次月考试题 月考试卷 七年级上册 河大版 七年级上语文第一次月考试题 月考试卷 七年级上册 河大版 七年级语文第一次月考试题(满分:120分)第一部分基础知识积累与运用(26分)1.下列加点字注音有误的一项是()(2分)A脑髓(su)溺水(n)确凿(zo)攫取B收敛侮辱攒起拗口C蹒跚(pn)藐视盔甲山坳D滑稽斫下戏谑倜傥(dng)2下列词语中字形。</p><p>3、第三节,降水和降水的分布,大气,雨,雪,降雨,降水量柱状,均匀,很大,等降水量线,多,少,多,少,多,少,纬度位置,地形,一、降水量的计算,1降水量:表示某地在一年中各月、各季降水的多少。2测量工具:雨量器。3单位:毫米。4计算:,(1)日降水量:一天观测到的降水量相加。(2)月降水量:一月观测到的降水量相加。(3)年降水量:一年观测到的降水量相加。,【典例1】(双选)下列关于降水的叙述。</p><p>4、七年级上思想品德 2013 年下第一学月考检测(测试卷) 满分 100 分 考试时间 60 分钟 班级 姓名 得分 一、 单项选择题:以下各题只有一个答案最符合题意,请选出来并将其字母标号填入答题 表中。每小题 2 分,共 24 分。 1.进入初中对同学们来说意味着一个新的起点,这里“新起点”主要指 ( ) A 新同学 B 新老师 C 学生自身成长的新起点 D 新环境 2.欣欣今年上初中了,他高高兴兴地去学校,但发现所读的学校并不是自己理想的学校, 如果你是他的新同学,怎样劝她。 ( ) A 既然不喜欢这所学校,那就赶快转学 B 其实学校都是一样的,在。</p><p>5、期中检测题 本检测题满分:100 分,时间:60 分钟 一、单项选择题(每小题 3 分,共 20 小题,60 分) 1.面对新的环境中的学习和生活,下面几种心态中可取的是( ) A.看到新的学校,我感觉非常陌生 B.看到新奇的实验仪器,我感到科学在向我们招手 C.看到新的同学和老师,我非常想念小学的师友,心情很不好 D.看到厚厚的教材,我觉得学习肯定很苦很累,前途渺茫 2 “如 果 你 把 快 乐 告 诉 一 个 朋 友 , 可 以 使 快 乐 倍 增 ; 如 果 你 把 忧 愁 向 一 个 朋 友 倾 诉 , 可 以 使 痛 苦 减 半 。 除 了 一 个 真 正 的 朋 友 以 。</p><p>6、七上思想品德复习资料 (此为重点知识内容复习整理、典型题等) 第一单元:走进中学 1、 中学生如何适应新的学习环境? 主动适应新的生活环境。主动适应新老师的教学方法。尽快建立自己的朋友圈, 多交益友。积极调整心态。 2、 中学时期是人生发展的“黄金期” ,我们应该怎样把握好这一关键时期呢? 设计成长新方案:课本:4-6 页的 3、 怎样学会认识自我?课本 9-11 页 4、 怎样展示自我风采? 乐于欣赏他人的优点,发现自己的长处,积极展现自身的才智与风采。 寻找各人自信的指点,善于发现自己的闪光点,并勇敢地向众人展示。 在积。</p><p>7、中国历史七年级上册教学设计 中国历史七年级上册教学设计 第 18 课 三国鼎立 二道中学 周淑兰 知识与能力 1、知道三国鼎立局面形成过程中的著名历史人物曹操、诸葛亮,了 解文学描写和历史真实之间的不同。 2、了解历史上著名战役官渡之战与统一北方的关系、赤壁之战与三 国鼎立局面形成的关系 3、简述三国鼎立局面的形成过程及它对历史发展产生的影响 4、指出三国的大概地理位置,提高识图的能力。 过程与方法 1、学生通过课前查找与本课相关的历史材料,学会收集有效信息的 方法,从而培养他们自主学习的良好习惯,及解决问题的能力。 2。</p><p>8、长城实验学校 2017 级历史学科集体备课教案设计 教材序列 中国历史七年级上册 第 1 课中国境内的早期人类 主备课人 魏砚君 知识与 能力 记住元谋人、北京人和山顶洞人生活的时代和地点;知道北京人的体质特征;了解他 们使用的工具特征及获取生活资料的方式;理解原始人用火的意义。 过程与 方法 通过识图培养观察能力;通过想象原始人生活情景,培养再造想象能力;通过比较北 京人、猿类、现代人,帮助学生学习运用比较的方法学习历史。 教学目标 情感态度 价值观 了解中华文明悠长的源头,进行爱国主义教育;认识劳动在人进化中的作用,。</p><p>9、中图版七年级上历史复习提纲 李治楠 七年级上历史知识点(中图版) 中图版历史 七年级上册: 第一单元 中华文明的起源 第1课 周口店告诉我们的历史 1.目前已知我国境内的最早的原始人类:是生活在距今170万年的元谋人(云南 省) 。 2.北京人的生活: 大约7020万年前,生活在北京周口店龙骨山。 北京人居住在山顶洞;过着采集和狩猎的生活; 使用打制石器(砍砸器、刮削器、尖状器等) ; 已经会使用和控制天然火;过着群居的生活。 人们把使用打制石器的时代,叫做旧石器时代。 3.山顶洞人的生活:约1.8万年前,生活在北京龙骨山山顶的洞。</p><p>10、义务教育课程标准实验教科书中国历史七年级上册介绍 人民教育出版社历史室 陈 其 余桂元 一、课时安排 依据课程标准,中国古代史在初中一年级开设,每周 2 课时,共 70 课时。上册用一 学期,有 35 课时。新教科书实际只编写了 22 课,每课教学为 1 课时,共需 22 课时。其余 课时由各地、各校灵活掌握,包括 4 节活动课和 1 节复习方法和技能训练课,以及讲授乡 土史教材或民族史教材、校本教材等。 二、采取时序与主题相结合的体系 新教科书根据课程标准,采取时序与主题相结合的体系,即根据中国古代史历史发展 的基本线索,自古至今地。</p><p>11、中华书局七年级历史上复习提纲 第一课、祖国境内的远古居民 元谋人: 我国境内已知的最早人类是发现于云南元谋县的元谋人,距今约 170 万年,生产生活情况是他们已 经会制造工具和知道用火了 会不会制造和使用工具,是人和动物的根本区别。 发现意义:是我国境内已知的最早人类 北京人:距今约七十万至二十万年在北京西南周口店龙骨山的山洞里发现了北京人体形特征:保留了猿 的某些特征,能够直立行走(直立行走迈出了从猿到人最具有决定意义的一步) ,他们不便会使用 的是天然火,还会保存火种,过群居生活,还会打制粗糙的石器和木棒。</p><p>12、第四单元测试题 1、 单项选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 1、 奠定了曹操统一北方的基础的战役是() A、 巨鹿之战 B、长平之战 C、官渡之战 D、赤壁之战 2、 “万事俱备,只欠东风” ,这句成语出现在() A、官渡之战 B、赤壁之战 C、长平之战 D、巨鹿之战 3、西晋与以前哪个王朝有相似之处() A、西汉 B、东汉 C、三国 D、秦朝 4、北魏孝文帝带头纳汉女为妃,让五个弟弟娶汉女为妻,把公主嫁给汉人,改姓为元,在光极 堂赐群臣发汉衣,对 30 岁以下仍操。</p><p>13、这 就 是 我 茫茫宇宙,广阔无垠的世界,苍茫的大地,而我却是如此的渺小,如此的微不足道, 也许我无法像伟人一样为世界为国家做出贡献,但我并不想做平庸和碌碌无为的人。即使 我的人生并不是那么的有闪光点,但我也要充实地过好每一天,让自己的人生富有意义。 我余欣诺,一个平凡的少年。我小小的名字中包含着父母对我人生的期待与希望。 “余”这个姓氏并不多见,但姓“余”的人有很多有着伟大成功业绩。例如:当代作家余 秋雨,创作了许多文学作品,为中国的文学事业做出了贡献。余文乐:当红影星,拍过 春娇与志明头文字 d等电影,。</p><p>14、北师大版七年级数学上册 单元测试 四四四 一元一次方程 (总分:100 分;时间: 分) 姓名 学号 成绩 、选择题:(每题 3 分,共 30 分) 1下面的等式中,是一元一次方程的为( ) A3x 2y 0 B3m10 C2 x Da2161 2下列结论中,正确的是( ) A由 5x13,可得 x135 B由 5 x3 x7,可得 5 x3 x7 C由 9 x4,可得 x D由 5 x82x,可得 5 x2 x8 49 3下列方程中,解为 x2 的方程是( ) A3x x3 Bx30 C2x6 D5x28 4解方程 时,去分母得( ) A4(x1) x3(5x1 ) Bx112x(5x1) C3(x1)12x4(5x 1) D3(x1 )x4(5x1) 5若 (y1)与 32y 互为相反数,则 y 等于(。</p><p>15、七年级数学学科导学案 执笔人:郭光倧 学校:卢店镇初中 审核人: 数学备课组 集体备课 批注栏 一、课题 5.3 应用一元一次方程水箱变高了 二、学习目标 1.通过分析图形问题中的基本等量关系,建立方程解决问题; 2.进一步了解一元一次方程在解决实际问题中的应用; 3.培养学生敢于克服数学中的困难,建立学好数学的自信心. 三、学习重点和难点 重点:使学生进一步体会运用方程解决问题的关键是抓住等量关系,认识方程. 难点:抓住问题变化中的不变量,确定等量关系. 预习案 一、 温故知新 认真阅读教材 Pl41Pl42 内容,并回顾下列内容: 1。</p><p>16、北师大版七年级上册第三课正确认识自己同步测试 一、单项选择题 2007 年,某位影视界全国政协委员曾因递交“保护环境,从我做起”的提案,被一些 网友批评只有“小学生水平” 。2010 年两会期间又曝出某位体育界政协委员自己写不出提 案请别人代写的传闻。据媒体报导,近年来确有不少明星委员虽在个人事业上取得了辉煌 成就,但因文化水平不高,难以更好的行使政协委员职责进行参政议政。据此完成 1、2 两 题 1.材料中提及的少数明星政协委员的做法 不能正确的认清自己的角色与责任 能做到积极与国家的管理 不能做到对国家 和人民负责 正。</p><p>17、历史与社会七年级上册复习提纲 第一单元 我的家在哪里 第一课 我的家在哪里 1、地图的三要素:P7-8 A.方向:地图上常用的定向方法有三种。 P7 “一般定向法” (最普遍)即上北下南,左西右东。 “指向标定向法 ” “经纬网定向法” (最 准确) B.比例尺:图上距离与实地距离之比,又叫做 “缩尺”。地图上的比例尺,通常有三种 表示形式。P7 线段式。例如, 文字式。 数字式。例如,1:10000 。 比例尺越大,地图包括的实地范围越小,表示的地理事物越详细;比例尺越小,地图 包括的实地范围越大,表示的地理事物越粗略。注意单位的换算。</p>