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文档简介

郑州地区 2016年上学期期末模拟七年级语文试卷 注意事项: 1本试卷共 8 页,四个大题,满分 120 分,考试时间 120 分钟。 2本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填在答题卡上,答在试卷上的答案无效。 3答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、积累与运用(共 27 分) 1下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( 2 分) ( ) A威 摄 摄 取 禁 止忍俊不 禁 水波 粼 粼瘦骨 嶙 峋 B感 慨 大 概 胜 利美不 胜 收 疲倦不 堪 不求 甚 解 C 阴 影 荫 蔽 瓶 塞 塞 翁失马 仙 露 琼浆一字不 漏 D 休 息 沐 浴 羽 翼 小心 翼 翼 随声附 和 和 睦相处 2下列词语中没有错别字的一项是( 2 分) ( ) A烂漫 一刹时 自作主张 花团锦簇 B冷寞 萤火虫 整装待发 眉开眼笑 C激荡 水墨画 独俱慧眼 盘虬卧龙 D辉煌 里程碑 洗耳恭听 滚瓜烂熟 3古诗文默写。( 8 分) (1) ,似曾相识燕归来。(晏殊浣溪沙) (2) 我寄愁心与明月, 。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) (3) 观沧海中最能表现作者博大胸襟的诗句是: ; 。 (4) 乡愁在我心。王湾在次北固山下一诗中,以“ ”两句,抒发淡淡的乡思愁绪。马致远在天净沙 秋思中用 , ,两句,抒发了浓浓的断肠之愁。 4名著阅读(任选一题作答)( 4 分) (1)繁星春水的作者是 ,( 1 分)下面这几句诗均出自这两本诗集,结合 这三句诗,说说诗集的主题是什么。主题是 ( 3 分)。 母亲呵!我的头发披在你的膝上,这就是你付与我的万缕柔丝。 婴儿是伟大的诗人,在不完全的言语中,吐出最完全的诗句。 一般的碧绿,只多些温柔,西湖啊,你是海的小妹妹么? (2)请根据你对伊索寓言的学习,任选下面一则寓言,简要概述其主要内容及寓意。( 4 分) 狐狸和山 羊 乌龟与老鹰 5在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。( 4 分) 有的人脑子天生聪明, 。方仲永不正是由于不好学而从一个天才成为一个让人遗憾的庸才吗?荀子说过:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。 ,才能打下扎实的基础。知识的海洋是无边的,一个人生命却有限。人不好学,要想成才又从何说起呢? 6根据要求,回答下面问题。( 7 分) (1)为下面新闻拟写标题。(不超过 18 个字)( 3 分) “上有天堂,下有苏杭”, 2015 年 12 月 26 日一早, 3000 多名健身爱好者齐聚苏州吴门桥健身广场, 2015 嘉康利全民健身万里抒活动在此收官。 活动现场,主办方还设置了“轻松跑嘉年华”主题活动,为跑者带来“指压板挑战”“健 身器械体验”“平板支撑”等体育游戏项目,并邀请体 科所专家和专业健身教练为市民提供健康咨询,分享跑步等健身知识。此次嘉年华还结合科技元素,设置了微信打印机、 3D 画拍照和微信抽奖等活动,提高群众参与度,为广大健康跑参与者带来了全新的“轻松”体验。 当日还举行了苏州环古城河健身步道贯通仪式,全长 里、宽 的健 身步道,将为苏州市民提供一个体闲、健身的好去处。 (2)下面是“全民健身日”的标志。请你对它进行简单的介绍。( 4 分) 二、现代文阅读(共 29 分) (一)阅读下文,完成 7 10 题。( 15 分) 为爱挺直 郭华悦 父亲早早去世,为了生计,母亲在家乡摆了个水果摊,每天天没亮就要起来张罗。到了七点左右,一切准备妥当了,于是用三轮的脚踏车,载着顺路的他和一车水果,在晨曦中一路奋进。 母亲的背驼得很严重。到了冬天,在这个北方的小城里,北风裹着雪花,一路肆虐。每当这个时候,母亲总是用力地挺直了背。躲在母亲背后的他,恍然发现母亲的驼背直了不少。 到了学校,他欢呼着跳下车,把这个惊喜 发现告诉了母亲。他还沾沾自喜地叮嘱母 亲,说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。母亲笑了笑,不以为意。可是懵懂的他却天真地认 为,如果母亲能直起背来,自己就不会被同学叫做“小罗锅”了。 母亲蹬脚踏车挺直的脊背,让他看到了希望。可是日复一日,他失望地发现,母亲蹬 脚踏车时,脊背是直的,可一下车,却又成了驼背。于是,同学们的嘲笑始终伴随着他。 后来,他考上了大学,毕业后,留在了城市里。没过了几年,他娶了个漂亮的妻子,也增添了一个可爱的小生命。母亲一直想过来看看孙女,可是他碍于面子,始终说自己忙,不 断推脱。 直到有一天,他骑着自行车,送四岁的女儿去幼儿园。那天的北风格外地大,刮在脸 上竟有些生疼。女儿惊叫了几声,他于是下意识地挺直脊背,挡住迎风而来的寒风。风像刀 子一样,在身上刮过,他却始终牵挂着后座上的女儿。 那一刻,他突然想起了老家的母亲。他也终于明白,那些风雨交加的早上,母亲奋力 地挺直了一直被他嫌弃的驼背,为后座的他挡住了刺骨的风雪。母亲的背,因为爱而挺直。可他不知道的是,每次把他送到学校,回到水果摊后,母亲的背总会疼上大半天。这样的戏, 在他年少时光中,日复一日地上演。 他的心里,突然涌进了阵阵酸楚。母亲的背是驼的,爱却很直。每个子女的身前,都 有一堵挡风遮雨的挺直脊背,那是一堵爱的厚墙。 7选文第段中说“母亲蹬脚踏车挺直的脊背,让他看到了希望”,根据你对选文内容的理解,你认为他的“希望”是什么?( 4 分) 8“母亲一直想过来看看孙女”,“可是他碍于面子,始终说自己忙,不断推脱”。结合选文,请你说说他“不断推脱”的真正原因是什么。( 3 分) 9选文第段中说“这样的戏,在他年少时光中,日复一日地上演”。在文中“这样的戏”具体指什么?( 4 分) 会为其精美的文题所折服,联系全文,说说选文标题好在哪里。( 4 分) (二)阅读下文,完成 11 14 题。( 14 分) 速冻食品是现代工业文明的产物,它的出现解决了食物的保鲜问题,它以与新鲜食物相差无几的营养和口感走进了千家万户。 通常人们把没有经过加工和未做过储存处理的食物都叫做新鲜食物,但是收割或者 宰杀时间比较长的“新鲜食物”,在营养和安全方面都会变差。因为在后续的保存过程中,植物 _体内的生化反应还会继续进行,缺少了水和养分的供给,这些生化反应的结果往往会使食物腐败;对于肉类来说,它们特有的香味物质不很稳定,容易挥发或者氧化。更严重的是, 在这一过程中,食物很容易成为致病细菌生长的“乐园”。 怎样才能控制这些生化反应和细菌生长呢?人们想到了低温保存。 把食物保存在低温下,上述的反应就会减慢,细菌的生长也 会变缓。但是在一般的低 温(比如冰箱的“保鲜”温度 4)下,这些反应和细菌的生长并不能停止。在冷冻的温度(比如冰箱的“冷冻”温度 - 20)下,这些反应就基本停止了,细菌也不会生长。从理 论上说,食物在这样的温度下可以长期保存,这样我们就得到了冷冻食品。 后来人们发现冷冻食品的口感不太好。实验表明,在一般的冷冻过程中,温度是慢慢 降到 0的,食物中会出现一部分水的“晶核”,随着温度继续降低,“晶核”逐渐增大,形成“冰晶”。因为冰的密度和水不一样,所以这样的“冰晶”可能会破坏食物的细胞结构 ,从而导致食物的口感变差。 于是速冻食品应运而生。速冻的过程比较独特,在这一过程中,食物的温度被快速降 低,远远低于水的凝固点。由于降温速度非常快,水在 时候并没有结冰,从而达到了一种被称为“过冷”的状态。等到温度远远低于 时候,大量的水同时结冰,这样形成的冰没有“冰晶”,对细胞的破坏比较小,从而可以把食物“固定”在速冻之前的状态,真正达到保鲜的目的。 不过,速冻保存只是基本停止食物中的生化反应和细菌的生长,并不能杀死其中的 细菌。食物一解冻,细菌就会恢复生长,如果把食物反复解冻,就会积累越来越多的细菌。 另外,解冻之后再将其冻回去,就不再是速冻食品了,口感会受到比较大的影响。 速冻食品是“冻透”的,需要一定的时间才能从外到内完全解冻。应该如何解冻呢? 常用的方法有三种。一是用凉水。如果用很热的水,会过度加热食物的外层;温水则会使食 物成为细菌生长的温床。二是用冰箱,把食物放在冰箱的保鲜层中,在保鲜的温度下,即能 慢慢解冻,又能大大减缓细菌的生长速度。还可以使用微波炉,因为微波炉的加热方式跟传 统的加热方式不同,能快速 有效地解冻。 总的来说,新鲜食物是我们最好的选择。如果食物不得不经过一段时间的周转才能 到我们手里,那么相对于存放了好多天的“未冷冻”和“一般冷冻”的食物,速冻食品是更好的选择,它最大限度地保留了新鲜食物的营养和口感,而且更加安全。 3 分) 主要运用了哪一种说明方法?请结合文意分析其作用。( 3 分) 什么?( 4 分) 这样的“冰晶”可能会破坏食物的细胞结构。 冻食品”比“冷冻食品”的口感好?( 4 分) 三、古诗文阅读(共 14 分) 阅读下面两个语段,完成 15 18 题。( 10 分) (一)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答日:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而;去。”元方日:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。 (二)昔吴起出,遇故人而止之食。故人日:“诺,期返而食。”起日:“待公而食。”故人。至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟者,恐其、自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三 军,非信不可也! 【注】吴起:战国时著名的军事家。俟:等待。欤( 句末语气词。 正确的一项是( 2 分) ( ) A陈太丘与友 期 行 期:日期。 B相 委 而去 委:丢下,舍弃。 C去后 乃 至 乃:才。 D下车 引 之 引:拉。 16将语段(一)中画线的句子翻译成现代汉语。( 2 分) 过中不至,太丘舍去,去后乃至。 ),说说元方是从哪些方面去反驳他父亲的友人的。( 3 分) )和语段(二)之后,你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合两个语段的内容,谈谈你对“守信”的看法。( 3 分) 阅读下面一首诗,完成 19 20 题。( 4 分) 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 ”为着眼点,抒发了 的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是“ _ _”。( 2 分) 20.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力,请说说这两个动词好在何处。( 2 分) 四、作文(共 50 分) 50 分) (1) 题目:等待 要求:除诗歌外,文体不限。不少于 500 字; 文中不得出现真实的地名、校名、人名; 誊写力求整洁美观。 (2) 阅读下面一段话,根据要求作文。 跋山涉水,风景就在眼前;打开窗扉,春天就在眼前;辛勤耕耘,收获就在眼前;奋力冲刺,终点就在眼前;翻看相册,鲜活的面容就在眼前;蓦然回首,美丽的往事就在眼前 请以“童年就在眼前”为题,写一篇不少于 500 字的文章, 要求:要有自己的体验和感悟,不得抄袭; 除诗歌外,文体不限; 誊写力求整洁美观。 参考答案与评分标准 一、积累与运用(共 27 分) 2 分) 2 分) 3.( 1)无可奈何花落去 ( 2)随风直到夜郎西 ( 3)日月之行,若出其中 星汉灿烂,若出其里 ( 4)乡书何处达 归雁洛阳边 夕阳西下 断肠人在天涯(每空 1 分,有错该空不得分。共 8 分) 4.( 1)冰心 母爱、童真、大自然(第一问分,第二问答出“母爱”“童真”“大自然”之意得分。共分) ( 2)内容示例:写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事。寓意示例:警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗。内容示例:写乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧。寓意示例:任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。(内容分 ,寓意分。共分) 5.可这并不是成才的保证 只有踏踏实实地学习(意思对即可。一句分,共分。若有其他答案,言之成理,也可酌情给分) 6.( 1) 2015 全民健身万里行在苏州收官(意思对即可。“ 2015 全民健身万里行”“苏州”“收官”之意,一点 1 分,共 3 分) ( 2)图片上方由两个并列的“ 8”字构成两个健身运动的人形,下方是“全民健身日”的汉字及英文。它传递了全民健身“人人参与、人人受益 ,天天健身、天天快乐”的理念。图案简洁明了,极具运动感。(言之成理即可。“图案”“文字”每方面 2 分。共 4 分) 二、现 代文阅读(共 29 分 ) (一)( 15 分 ) 2 分)使自己不再成为同学们嘲笑的对象。( 2 分)(意思对即可。共 4 分) 儿以及其他人看到母亲的驼背形象。(意思对即可。共 3 分) 亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背,为后座的他挡住了刺骨的风寒;( 2 分)每次把他送到学校,回到水果摊后,母亲的背总会疼上大半天。( 2 分)(意思对即可。共 4 分) 10.高度凝练地概括了选文“母亲的背是驼的,爱却很直”这一主旨,展示了母爱的无私和伟大,给人以心灵的震撼。( 2 分)造成悬念,引领着读者急切地阅读全文。( 2 分)(意思对即可。每点 2 分,共 4 分) (二)( 14 分) 思对即可。共 3 分) 理清楚地说明了另外的速冻食品的解冻方法。(若答“作诠释”,分析合理也可)(说明方法 1 分,分析作用 2 分。共 3 分) 1 分)“可能”一词表推测,( 1 分)准确地说明了这种“破坏”不是一定会发生的,( 1 分)若删去就太绝对了,表意就 不准确、不严密了。( 1分)(意思对即可。共 4 分) 晶”,而冰的密度和水的不一样,“冰晶”可能会破坏食物的细胞结构,从而导致食物的口感变差,( 2 分)而速冻不会产生“冰晶”,对细胞的破坏程度比较浅,保鲜效果好。( 2 分)(意思对即可。共 4 分) 三、古诗文阅读( 14 分 ) 15 A( 2 分) 16正午已过(朋友)还没来,太丘不再等候,自己先走了,太丘走后那个朋友才来。(意思对即可。“去”“才”之意各 1 分。共 2 分) 信用方面,是父亲的友人失约在先;从礼貌方面,是父亲的友人当着元方的面骂元方的父亲。在这两个方面“友人”都站不住脚,根本没有资格指责谩骂元方的父亲。所以友人哑口无言,只好向元方道歉。(意思对即可。“信用”“礼貌”每点 1 分,语句通顺1 分。共 3 分) 18示例:守信,是为人之道。守信之人,可使三军信服;不守信之人,则连七岁小儿都瞧不起他。(要点:可从正面说,也可从反面说。可就语段(一)来谈,可就语段(二)来谈,也可将两语段联系起来谈。共 3 分 ) 【参考译文】 从前吴起外出,遇到了老友,

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