2016年度民主生活会征求意见建议及整改措施

2016 年度民主生活会征求意见建议及整改措施 序号 类别 意见建议 整改措施 责任单位 1 1 作风 问题 作风 问题 1、下级 汇报 问题及一些工作并没有检查是否落实。 2、建议多创新，多吸收一些先进思想，与时俱进。 3、学院重点工作不明确，对重点工作认识推进不够，对教师问题不够重视。 4、 领导 应该有亲和力，有的官僚主义。 5、坚持核心 领导 作用，合理的监督，让学校发展得到全面实施。 6、抓工作效能，明确中层干部的分 工，让工作能得到真正落实。 7、加强党委工作，坚持党委学习制度，加强作风建设，科学管理，使各项工作稳步推进。 8、领导应多下基层关心职工，了解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，切实为职工办实事办好事。对职工反应的实际问题，不应推来推去，应积极协调解决。对各部门工作考核，不能只听汇报，避免片面性定论。 9、建议学院领导班子继续发扬艰苦奋斗的精神，领导全院争创省级示范现代职业院校，推行全院教学内涵建设。 10、学院的教学内涵建设不得法。 11、加强凝聚力，提高管理效率，找准工作重点和难点，带动全面 工作。 12、希望学院重视系部实际情况，加强系部力量，更好推进工作开展。 13、加强内部交流和沟通，多组织活动，以活动为纽带，盘活整个团队。 14、提高日常事务处理效率，减少工作环节。 党委工作部牵头、部门配合 党委工作部牵头、部门配合。 15、建议领导班子成员加强学院发展与教育教学顶层设计，谋划好“十三五”规划。多下系部了解系部发展瓶颈，关心系部的发展，特别是在顶层设计上能针对二级管理中存在的需改进的地方调整 方案 ，利于学院更好发展。 办公室 序号 类别 意见建议 整改措施 责任单位 2 2 职称评聘、绩效、编制、职数、人事代理、师资培训问题。 职称评聘、绩效、编制、职数、人事代理、师资培训问题。 1、教职工的职称评聘条件从实际考虑，结合本校特点能够让大部分都能评上。 2、对教师职称职数问题要合理解决。 3、应开放职称评聘，不能因为化工系教师少，就限制符合资格条件的 教师评讲师、副教授，严重损害教师自身利益。 4、职称评聘条件太苛刻，特别是要求省赛获奖情况的要求。 5、提高对教学一线教师待遇、绩效问题，对职称评聘适当倾斜，对思政队伍的人事代理及时给与转编制。 6、请认真研究机关各单位各部门人员配备的问题，设置岗位是否合理，是否均衡。 7、希望职称聘任能够每年举行一次（比如十级进九级）。 8、教师职称要学院统筹，不能分配到系部中，这不合理。 9、建议提高教师的绩效工资水平。 10、建议全院绩效分配向一线教师倾斜，同时应重视教师外出培训，开阔专业知识面和视野、以便更好地教学 。 11、希望能有文明奖的奖金，待遇一样。 12、分工明确、否则效率很低，多给各专业的教师一些专业培训，人事代理应同工同酬。 13、学院近来新进教师大部分是人事代理，在学院的评估工作上作出了很大力气，结果文明校奖金却与他们无关，这会影响到大家的积极性。 14、加强人事代理职称评定时间程序。 15、能结合学院实际抓好每项工作，但对于人事代理人员的职称评定后工资增长问题有所忽视，造成延误。 人事处 人事处 3 二级管理问题 二级管理问题 1、简化教师外出培训、出差的程序。如二级系部教师出省培训、出差由系部领导审批。 2、教师的积极性没有充分调动。 3、对系部工作人员分配任务时能够公平分配，绩效分配除固定分配以外还能够按劳分配。尊重教师个人意愿。 4、理清各部门工作职责，完善二级目标责任制考核，健全奖惩制度。 5、校内绩效分配制度不公，不能以学生数的杠杆来分配，老师的绩效差别太大。 6、二级管理极不合理，极度打击化工系老师积极性，绩效课时最少，年终剩余 10%差距巨大，职称负数，基本阻止了教师的上进。 人事处牵头、部门配合。 人事处牵头、部序号 类别 意见建议 整改措施 责任单位 3 7、二级分配方案太差，严重影响系部发展，绩效分配太不公平，教师并没有因为学生数少而少做事，整个社会都在同工同酬，按劳分配，我们学校在按人分配。 8、应对我系（化工）加大扶持力度，学生人数少，但麻雀虽小，五脏俱全，每位教师承担的工作任务重，教师绩效却比其他系少的可怜。 9、目前二级管理的绩效分配分案和职称评聘以学生数为基准，在校内造成明显的不公平情况，不利于弱势系部的发展。 10、校内绩效分配 差距比例较大（建筑剩余 12 万多，化工剩余 8 千多），如何激发教师工作积极性？ 门配合。 4 行政、后勤保障问题 1、希望领导在教师福利、利益方面能够多关注，其他方面都挺好的，在学校领导的带领下，学校有了较好的发展。 2、建议领导继续关心教职工子女就学问题，解决教职工的后顾之忧。 3、改善教职工校内住宿条件。 4、领导应从人性化方面考虑，多下基层慰问职工，合理化安排员工的衣食住行，教师 应有充分出入宿舍自由的便行权，多考虑基层实际情况。 5、领导应多下基层关心职工，了解职工的实际生活情况，对青年教师的薪资及住宿条件有更多的关注。 6、丰富职工文化生活，多组织一些文体竞赛活动。 工会 7、请多关注教师食堂饮食安排，合理安排饮食结构，提高饮食水平。 后勤处 8、改革校车制度和行政用车制度，增发车补，很多教师没坐几次校车。 办公室 5 新 校 区 1、加快新区建设步伐，适时给师生员工通报工程进度。 2、新校区建设，取得进展，成效显著，希望领导班子继续 关注。 后勤处 1、建议加强对学生实验设备建设，增加实验设备。 2、希望学院领导班子加强教学常规管理、首先应出台序号 类别 意见建议 整改措施 责任单位 6 6 教学 问题 教学 问题 一些激励机制，调动教师的积极性，鼓励教师协同主任、 辅导 员一起育人，提高人才培养质量。 3、希望学院领导重视教学常规 管理，建立激励机制，调动教师积极性，教书育人，以提高人才培养质量。 4、加强实训室的 5S 管理、整齐、整洁。 5、深入教学一线不多，不能及时解决教学管理中存在的问题。 6、毕业季学生的离校仪式感较弱，建议举行有仪式感的毕业典礼，升华毕业生母校感情。 7、开设宣传公告栏，将各系院近期举行的讲座进行公示，以便全校有兴趣的同学都可以参与。 8、重视学院招生工作，积极推进学院新旧校区的基建工作，但在教育工作层面上力度不足，天平逐渐倾向行政化，对教育教学任务进行摊派，教学人员的抵触心较重，导致教风学风不紧。 9、建议对 毕业生离校手续一站式服务和毕业典礼要隆重，给予学生仪式神圣感。 教务处 教务处 7 招生 问题 1、学院招生指标下放到各系的标准不一，随意性大。 2、系部招生难不是老师不努力，化工大环境的影响，希望领导能考虑这一点，能对化工系提出具体的扶持政策。 3、针对目前招生实际情况，对于招生相对困难系部，在各方面更应给予更大的扶持，提高扶持力度。 招就处 8 学生管理、 辅导员问题 1、总体满意、希望学院加强对工艺美术学院的支持力度，教师、班主任与辅导员一同服务管理学生。同时建议明晰辅导员工作与各相关部门配合工作流程和制度，对辅导员职务晋升、评聘和转岗有明晰的制度和人性化的考虑。 学生工作处 序号 类别 意见建议 整改措施 责任单位 8 学生管理、辅导员问题 2、关注辅导员群体和辅导员职业发展。 3、团学工作（ 共青团 的工作和学生会工作）应专 人负责，由专任老师兼任，不再兼任其他职务，辅导学生成长成才。 4、希望能进一步了解系部发展中遇到的瓶颈问题，如自动化系