2017年春中考英语专项精讲二十一：语音（含答案）

(2016黑龙江哈尔滨 )18. of as of A. B. C. 查字母组合的发音。句意：下列哪个单词中划线部分的发音与 音相同？由 e(r)z； ； (r)d； 知答案为 A 项。 (2016黑龙江哈尔滨 )19. In a A. B. C. 查字母发音。句意：下列哪个单词的划线部分与其它两个不同？由 知答案为 C 项。 (2016黑龙江哈尔滨 )20. of t as A. B. C. 查单词重音。句意：下列哪个单词的重音与其它两个不同？由 r)； 知答案为 A 项。 (2016 海南 ) A）单词辨音 找出画线部分与其他单词发音不同的选项。 21. A. . . 2. A. . . 3. A. . . 4. A. . C. 5. A. B. . 1. B. 考查字母 i 的发音， A B i； C 故选 B. 22. B. 考查字母 o 的发音， A ； B u: ； C . 故选 B. 23. A. 考查字母组合 发音， A :； B :； C :. 24. C. 考查字母组合 发音， A B C u:. 故选 C. 25. A. 考查词尾加 发音， A t ； B ； C 故选 A. （ 2016山东济南 )21. My me a _ /h t/ A. B. D. 1. A 考查 音标 。句意： 去年冬天 我的姐姐给我买了一顶帽子 。 音标中最关键的是元音 / /,通常元音字母 a 在闭音节中发这个音，结合 句意可知空格处应填 选 A。 （ 2016山东济南 )22. s is _ / A. B. C. D. 2. B 考查 音标 。句意： 杰里的卧室总是很干净。 音标中最关键的是元音 / 通常元音字母 e, 字母组合 发这个音， 结合句意可知空格处应填 选 B。 （ 2016山东济南 )23. I _ /on A. B. C. D. 3. B 考查 音标 。句意： 今天早上我从广播上听 到了这条新闻。真是太糟糕了。根据句意及音标可知空格处应填 选 B。 （ 2016山东济南 )24. We a _ /A. B. C. D. 4. C 考查 音标 。句意： 在周一的上午我们有一节语文课。根据句意及音标可知空格处应填 选 C。 （ 2016山东济南 )25. to _ /in A. B. C. D. 5. B 考查 音标 。句意： 当你在图书馆的时候，你需要保持安静。根据句意及音标可知空格处应填示“保持安静” 。故选 B。 (2016甘肃天水 )A)观察所给单词的读音，从 A、 B、 C、 D 四个选项中找出其划线部分的读音与所给单词的划线部分读音相同的选项。 1. A. B. C. D. . A. B. C. D. . A. B. C. D. . A. B. C. D. . . B. C. D. . A. B. C. D. 1. B 考查元音字母 i 的读音。 A 项： 字母 i 读 / B 项： 字母 i 读 / C 项： i 读 / D 项： 的字母 i 读 /。根据所给单词 字母 i 读 /知答案选 B。 2. D 考查字母组合 读音。 A 项： 的字母组合 /a:/； B 项： 的字母组合 ； C 项： 的字母组合 /； D 项： 的字母组合读 /。根据所给单词 字母组合 /可知答案选 D。 3. C 考查字母组合 读音。 A 项： 的字母组合 / B 项： 的字母组合 ； C 项： 的字母组合 /e/； D 项： 的字母组合 /根据所给单词 /e/可知答案选 C。 4. A 考查字母组合 读音。 A 项： 的字母组合 / B 项： 的字母组合 /； C 项： 的字母组合 / D 项： 的字母组合 /。根据所给单词字母组合 /知答案选 A。 5. B 考查字母组合 读音。 A 项： 的字母组合 /e/； B 项： 的字母组合 k/； C 项： 的字母组合 / D 项： 的字母这 /根据所给单词 /k/可知答案选 B。 6. C 考查辅音字母 h 的读音。 A 项： 的字母 h 读 /h/； B 项： 的字母 h 读 /h/； C 项： h 读 /； D 项： 的字母 h 读 /h/。根据所给单词 的字母 h 读 /可知答案选 C。 (2016甘肃天水 )B)根据下列对话的情景，找出划线句子在一般情况下单词需重读的选项。 7. s to is “t in A. t, B. t, . t, D. t 8. do I by A. I, B. . D. . C 考查重读单词。句意为： 老师正在跟他说什么？ 她在说： “不要在课堂上说话。 ”英语中一般名词、数词、副词、实义动词、感叹词要重读；冠词、连词、介词、助动词及代词一般不重读。画线句子 is “t in 其中 t 为祈使句的否定形式，起强调作用， 名词这些词要重读； 人称代词， 系动词， 动名词， 介词，这些词都不重读。故选 C。 8. B 考查重读单词。句意为： 你怎么学习英语？ 我通过大声朗读来学习英语。英语中一般名词、数词、副词、实义动词、感叹词要重读；冠词、连词、介词、助动词及代词一般不重读。画线句子 I by 动名词， 副词，需要重读； I 是人称 代词， 动词， 是名词（但上文已提到第二次再提不用重读）， 介词，这些词都不重读。故选 B。 (2016甘肃天水 )C)以下每组对话由句子、组成，指出这三个句子在一般情况下应该用什么语调。 9. do a By my So . A. 升调降调升调 B. 降调升调升调 C. 降调降调升调 D. 降调降调降调 10. I I my A. 升调降调升调 B. 降调升调降调 C. 降调降调降调 D. 降调降调升调 9. D 考查句子语调。英语中一般陈述句、感叹句、祈使句、特殊疑问句用降调；一般疑问句、反义疑问句的疑问部分表示不肯定时也用升调。分析三个句子，为特殊疑问句为降调；陈述句用降调；倒装句用降调。故选 D。 10. A 考查句子语调。英语中一般 陈述句、感叹句、祈使句、特殊疑问句用降调；一般疑问句、反义疑问句的疑问部分表示不肯定时也用升调。分析三个句子，陈述句语序的疑问句 用升调；陈述句用降调；表疑问用升调。故选 A。 (2016上海 )26. s a to is A. /e/ B. /i:/ C. /t/ D. /a/ 26. A 考查音标。句中 闭音节单词，故元音字母 e 在其中发短元音 /e/。 (2016江苏南京 )11. of is A. B. C. D. 1. A 考查单词的音标。句意：下面哪个单词的发音是 /由单词的读音知 选 A。 (2016甘肃白银 )44. A. / B. /s: C. / D. /:44. B 考查语音。 s 经常发 /s/音， 发长元音