优化发展环境方案

昔阳县第二幼儿园 2011 年优化发展环境实施方案 为了全面贯彻落实县政府 2011年优化发展环境集中整治活动的实施意见统 一部署和要求，结合我园教育工作实际，对在全园开展优化发展环境集中整治 活动提出如下实施意见： 一、指导思想 坚持以全面落实科学发展观为指导，以办让人民群众满意的教育为目标， 以转变作风、改进服务、优化环境为核心，以解决阻碍和制约教育事业发展的 突出问题为抓手，进一步转变工作作风，强化服务意识，提高服务质量，营造 良好发展环境，为全县经济社会发展提供强有力的人才保障和智力支持，为构 建和谐教育，促进教育发展做出新的贡献。 二、工作目标和任务 通过开展优化发展环境集中整治活动，不断引导教职工思想作风、工作作 风、领导作风和生活作风进一步转变。 1、精神状态要明显好转。要认真研究教职工思想精神现状，克服不思进取、 消极倦怠、信念缺失、埋怨情绪较多、工作责任心不强、职业幸福感低下的现 状，努力形成一个努力工作、积极生活、和谐共处、昂扬向上的工作、生活氛 围。 2、服务意识要明显增强。要坚持以人为本，牢固树立全心全意为幼儿园服 务、为教师服务、为幼儿服务、为家长服务的思想观念。改变态度生硬、方法 简单、作风粗暴、群众观念淡薄、为基层服务意识较差的现象，改善服务质量， 提高办事效率。 3、工作作风要有明显改进。要严格遵纪守法，坚守岗位。要坚决杜绝纪律 松弛、迟到早退，以及在上班时间上网聊天、看电影、玩游戏、炒股票等行为。 4、办园行为要明显规范。全面提高广大教师的政治思想素质和依法行政、 依法治教的水平，进一步规范办园行为，为教育发展营造一个良好的环境。 5、教师职业道德要明显提升。要进一步教育引导广大教师，加强职业道德 建设，改变师德师风不优，极力杜绝乱收费、乱摊派、体罚和变相体罚幼儿及 以教谋私的现象发生，大力弘扬师德典型，使广大教师进一步做到敬业爱岗， 乐于奉献，忠诚党的幼儿教育事业。 6、政务公开、园务公开力度要明显加强。进一步公开办事程序，增强工作 的透明度，自觉接受群众监督，办人满意的园所、创人民满意的教育。 主要任务： 1.不断加强政风行风建设，为人民群众提供优质高效的服务。 规范幼儿园的办园行为。全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，严 格执行“五个规范”，实行科学划片、规范招生、电脑排位、均衡编班，主动 接受社会、群众监督。规范教师从教行为。加强教师职业道德教育，引导广大 教师爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、淡泊名利、志存高远，静下 心教书，潜下心来育人，努力做学生爱戴、人民满意的教师。规范幼儿园财务 行为。认真贯彻落实晋中市中小学校经费与财务管理规定全面规范中小学 校收费和加强财务管理，切实落实国家、省、市教育经费和收费政策，深入推 进教育经费保障机制改革，提高教育经费使用效益。 2.继续推进“六大创建”工作，全面整治校园环境卫生。实施校园净化工 程。校园环境卫生要达标，室内环境窗明几净，一尘不染；楼梯、楼道、大厅、 过道、墙裙干净无污染；室外环境路面保持清洁，无纸屑、烟头、无垃圾堆放； 对乱贴乱画、乱摆乱放、乱堆乱倒和卫生死角进行集中整治。实施校园绿化工 程。校园内的绿化要统筹安排，科学布局，见缝插绿，花坛、草坪、绿篱、树 木要认真看护，及时清除杂草、杂物。实施校园美化工程。校园围墙无破损、 无张贴，办公室、教室整洁有序，文化氛围浓厚，校园内无乱搭乱建现象。通 过实施校园净化、绿化、美化三大工程，让校园更清洁，让师生更健康，让学 校更美丽。 3.加强幼儿园安全管理制度建设。 落实安全工作责任制和安全事故责任追究制,完善突发应急处置预案,做好 园内安全隐患治理以及校外周边治安环境整治的监察，努力营造一个安全稳定 的育人环境，建设平安和谐校园，让师幼满意、家长放心。 三、方法步骤 第一阶段. 大力宣传阶段。认真学习宣传和贯彻落实市县关于开展优化发 展环境活动的精神和要求，认真学习省、市县有关文件和领导有关讲话，使大 家了解活动的目的、意义、任务和要求，增强参与活动的自觉性和主动性。进 一步解放思想，统一认识，增强优化环境、加快发展的责任感、紧迫感和危机 感. 第二阶段：排查问题阶段 1 、广泛发动群众,通过召开座谈会、发放征求 意见卡、走访群众、设立意见箱和举报电话等方式，广泛征求群众意见,查找问 题和意见，要结合本园当前在作风建设，师德师风等方面存在的主要问题，对 社会干部、群众普遍关注的教育方面存在还不够满意的意见与建议，通过书面 形式予以收集。 2、集中梳理汇总。意见和建议收集后，由园主要领导向领导班子和教职工 反馈。 第三阶段:整改落实阶段 园领导班子、教职工针对自身作风建设方面存在的主要问题和群众反映强 烈的突出问题，深入剖析，认真研究整改方案。认真做到“六查六看”；查思 想，看自己是否安于现状,不思进取,是否坚持解放思想,体现开拓创新；查学习， 看自己是否照抄照搬、本本主义，是否能理论联系实际，学以致用；查工作， 看自己是否尽心尽责、狠抓落实，是否爱岗敬业，乐于奉献；查服务，看自己 是否作风漂浮，效率低下，是否树立以幼儿为本，以教师为本的发展观；查纪 律，看自己是否有令不行，有禁不止，是否有以权谋私，以教谋私行为；查领 导作风，是否班子团结，凝聚力和战斗力是否明显增强，民主集中制是否健全。 园领导班子组织召开以干部作风建设为主要内容的专题民主生活会，明确改进 重点,消除工作中的矛盾与误解，营造和谐向上氛围，确保整改工作顺利。 第四阶段：建章立制、规范管理、争先创优阶段 针对存在的问题，从制度上查找原因，结合实际，进一步建立健全园里管 理方面的各项规章制度，加强和规范自身管理，用制度约束行为，规范工作程 序，巩固整改成果，全面实现思想作风、工作作风、领导作风、干部生活作风 上的大转变。主要领导要带头落实制度，带头维护制度，要加大对违反制度行 为的查处力度，做到违者必究。认真总结作风建设活动的经验，把作风建设活 动转入经常化、制度化的轨道，建立健全作风建设的长效机制。把加强作风建 设，优化发展环境与教职工的年度考核、工作目标考核结合起来，作为业绩评 定，奖励惩处，选拔任用的重要依据。 四、保证措施 1、提高认识，统一思想。作风建设是一项战略任务 ,常抓不懈，事关党风 廉政建设；事关全县教育事业改革发展的环境和社会形象。幼儿园要从讲政治 的高度切实增强紧迫感和责任感、充分利用有限的时间，集中精力，集中人员 组织此项活动。 2、加强领导，明确责任。园里成立优化发展环境集中整治活动领导小组； 园长王李爱红任组长,并为第一责任人；副园长张华珍、李彦任副组长；结合实 际，精心组织，确保活动的有序开展，并取得实效。 3、强化督促检查，狠抓任务落实。 4、畅通监督渠道，加大查处力度。设立投诉电话（4126306）， 及时解 决群众热点问题，诚恳接受群众批评，充分发挥教育行风监督员的监督作用。 严肃查处损害教育发展环境的人和事。对群众的投诉，快速查处，及时回复， 做到