养成卫生好习惯`班会课

“养成卫生好习惯”班会课教案 一、活动目的： 1、让学生知道“ 爱清洁、讲卫生”是文明行为，明确讲卫生的重要性。 2、让学生认识并区分常见的几种讲卫生的好习惯和不讲卫生的行为。 3、让学生初步掌握一些吃饭、衣着等日常生活中的个人卫生习惯和班级卫生清 扫和保持的基本常识。 4、 通过班会活动，培养学生从小养成清洁、 讲卫生的好习惯，在校内外都愿意自 觉做个爱清洁、讲卫生的好孩子。 二、活动过程： （一）谈话导入，激趣为先。 （5” ） 1、教师以“ 争做少先队员，做个文明小学生” 导入班会主题，告知学生“ 讲卫生”是 文明行为的重要部分。突出“讲卫生”的重要性。 2、教师让学生从班级布置中找出与今天班会课主题相关的标语读一读。 “今天你 讲卫生了吗？” （二）观看动画视频“ 幼儿园的一天 ”，学生区分视频短片中的卫生习惯。 （5” ） 设置问题： 1、小朋友们，作为一年级的小学生，你能指出幼儿园的 这群小宝贝们有哪些不讲 卫生的坏习惯吗？ 2、小朋友们，仔细观察，你能 说一说短片中的小朋友有哪些 讲卫生的好习惯呢？ （教师设疑，学生举手发言） （三）趣味讲解日常生活中的个人卫生习惯，教育学生养成良好的个人卫生习惯。 2 （15” ） 1、“小组卫生大比拼”活动：按小组坐端正，由卫生组长检查，小组内谁的手、 脸、 衣服最干净？”“谁的小手有一点 脏？” 2、设置疑问，教师引导：发现日常生活中还有哪些不讲卫生的不良行为。 3、配合图片，讲解这些不卫生的行为的恶劣影响。 3、启发学生克服这些不讲卫生的坏习惯，通 过讨论交流分享“ 我们应该怎么做”， 进而启发学生自觉养成“ 爱 清洁、讲卫生”的个人卫生好习惯。 “说一说日常生活中我 们应该 怎么做？” 4、拍手儿歌卫生习惯拍手歌。 （同座位拍手，教 师领读 ，全班齐读。 ） （四）配合图片，强调家庭、班级、校园的集体 卫生的重要性。 （10”） 1、教师出示日常拍摄的教室图片，将没打 扫和打扫过的教室图片进行对比，启 发 学生发现不同和不同的原因。 讨论汇报：1、我们应该怎样保持教室环境的整洁卫生？ 2、我们打扫卫生时应该怎么做？ 2、出示“ 美丽的校园风景”，引导学生不能养成不讲卫生，随意吐痰、乱扔垃圾纸 屑破坏美丽校园的坏习惯。 （五）教师小结，分发“讲卫生，我最棒” 的调查表，督促鼓励学生自我检查，养成 卫 生好习惯。 三、活动小结： 希望通过本次班会教育，让学生了解并掌握了一些基本的个人卫生好习惯 和集体卫生好习惯，让学生意 识到讲卫生的重要性，在校内外都愿意自觉做个爱 清洁、讲卫 生的好孩子。 养成卫生好习惯 班会课教学设计 3 感谢各位领导、老师的聆听，恳请各位批评指正。 下附班会课详案： “养成卫生好习惯”班会课教学设计 （一）谈话导入，激趣为先。 （5” ） 1、师：小朋友们，我们都想当光荣的少先队员，都想戴上鲜艳的红领巾，可是我们都知道，要 当少先队员，我们就要做个讲 文明、懂礼貌的好学生。 “爱清洁、讲卫生”可是讲文明的重要部 分。今天，老师特意准备了这样一节班会课，和大家一起来了解一下讲卫生的重要性。今天， 我们的班会主题就是“养成卫生好习惯”。 2、师：小朋友们，你们能通过仔细观察告诉老师，今天的教室里有哪些是和我们这节班会主 题相关的标语吗？请你来为大家读一读。 教室布置：“卫生角” “今天你 讲卫生了吗？”“讲卫生之星” （二）观看动画视频，学生区分 视频短片中的卫生习惯。 （10” ） 1、白板放映动画视频“幼儿园的一天”。 设置问题： 1、小朋友们，作为一年级的小学生，你能指出幼儿园的这群小宝贝们有哪些不讲卫生的坏习 惯吗？ 2、小朋友们，仔细观察，你能说一说短片中的小朋友有哪些讲卫生的好习惯呢？ 4 （学生举手发言，教师据情况点 拨） （三）趣味讲解日常生活中的个人卫生习惯，教育学生养成良好的个人卫生习惯。 （15” ） 1、“小组卫生大比拼 ”活动。 师：同学们，今天，我们要来进行一场卫生大比拼，听好老师的要求。请大家坐端正，伸出你 们的小手，平摊向上，现在老师让 4 名卫生小组长下位检查 一下，看看你们小组内谁的手、 脸、衣服最干净？谁的小手最 脏？ （组长检查，汇报） 2、师：哦，咱们班大部分同学还是爱清洁，讲卫生的。那么，结合刚才的动画，谁能说一说， 我们的日常生活中还有哪些不讲卫生的不良行为呢？ （学生举手发言） （教师配合图片，讲解这些不卫 生的行为的恶劣影响） 3、师：那么，老师现在就要请刚才那几位最爱干净，最讲卫生的小朋友来给大家说一说，怎 样才能成为爱清洁讲卫生的好孩子呢？ （学生代表说一说日常生活中我们应该怎么做？） 4、拍手儿歌卫生习惯拍手歌 。（同座位拍手，教师领读，全班齐读。 ） 师：同学们，今天老师还给大家 带来了一首卫生习惯拍手歌 ，请你们拍拍小手，跟老师一起 来念一念吧！ 你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记。 你拍二，我拍二，专用毛巾和手绢。 你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗脸。 你拍四，我拍四，睡前不要吃零食。 你拍五，我拍五，经常洗澡换衣服。 你拍六，我拍六，饭前便后要洗手。 你拍七，我拍七，生吃瓜果别忘洗。 你拍八，我拍八，常剪指甲常理发。 你拍九，我拍九，穿戴整洁系好扣。 你拍十，我拍十，做个文明好孩子。 （四）配合图片，强调家庭、班级、校园的集体卫生的重要性。 （10”） 养成卫生好习惯 班会课教学设计 5 1、师：小朋友们，我们每天都生活在一起，你们想一想，我们除了要注意自己的个人卫生习 惯，还应该怎么样啊？应该 注意保持和打扫我们的教室 卫生。 2、师：有一天，老师拍下了这两张图片。出示图片对比：早晨打扫干净的教室和傍晚满地纸屑 的教室 讨论发言：1、我们应该怎样 保持教室环境的整洁卫生？ 2、我们打扫卫 生时应该怎么做？ 2、出示“美丽的校园 风景图”。 师：小朋友们，老师和你们一样 ，我 们都喜欢生活