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步步高 高考 数学 一轮 复习 温习 第二 课件 打包 12 十二 大纲

资源描述：

【步步高】2011届高考数学一轮复习 第二章 函 数 文 课件（打包12套）人教大纲版,步步高,高考,数学,一轮,复习,温习,第二,课件,打包,12,十二,大纲

内容简介：

规范答题 3 注重表达式及结果的化简 考题再现 已知函数 f（ x） = （ 1）若 f（ x） =2，求 x （ 2）若 2t)+mf(t)0 对于 t 1， 2恒成立， 求实数 学生作答 解 由题意得 |0,00,2120,212)(12(l o (,22122)()1(212)1(2)2(2022220)212()212(20)()2(2)2(2322解 ;212)(,0 时当0,00,212)(,0;022212)(,021(1222,2212)1(22得即由条件可知 ),57)21(,2,1)012)12(02122122,2,1)2(2224222的取值范围是即时当老师忠告 （ 1）解答数学题时，若能及时对表达式进行化简， 会使运算过程变的简单且正确率高，反之冗长的表 达式不仅书写麻烦，且给考生增加心理上的压力； 运算结果不注重化简更是直接丢分 . （ 2）该生在求 f(x)解析式时，当 x0时， f（ x）解析 式化简不彻底，使进一步解答时显得逻辑上存在漏 洞 . （ 3）对（ 2）化简变形的方向性不明确造成变形无 法进行，反映出平时训练时对步骤的严谨性要