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文档简介

假如你只有三天光明, 你会怎样使用自己的眼睛? 你最想让你的目光停留在什么上面呢? 海伦凯勒 如果由某种原因,我还只能拥有三天光明,那么在黑暗来临之前,我将会 把这段时间分成三部分。 第一天 首先,我要细细地看人。我不仅看我的父母、老师、同学,还要看从我身 边走过的每一个人,看得入木三分。 我要知道,那些小摊小卖小店里得主人,他们得内心在想着什么,他们得 真正性格有是什么。 之后,我要看我的亲朋好友,比如我的弟弟,他是我在今年暑假陪伴我的 最快乐的伙伴。我观察他的言行举止、真正性格和内心的障碍,来了解他。 这一天的夜晚,我了解了人、观察到的人深深刻在心灵,知道所有的人都 有一个自己的性格,便安心地睡着了。 第二天 今天,我要清早起来到花园里去散步。我先闻,闻出草丛里的花香和泥土 里散发出来的清香、浓雾里面的纯净与潮湿;然后,我要看出花朵里的昆虫在 采蜜,柳树的头发在飘拂,花朵在摆动,看出风的轮廓;最后,我要听,听脚 踩在杂草上的声音、落叶的声音、风吹的声音和嘀嘀哒哒的下雨声我要感 受大自然,手还要摸到那些棕褐色的树干、藏在草丛里的花朵 下午,我会玩。我不会因为即将失去光明而气馁,我将会跟我的伙伴、同 学、朋友快乐、开心地玩一次,玩出我心灵里的活泼、可爱和机灵,并且牢牢 记住这在光明中的最后一次玩耍。 晚上,我将睡不着,脑海里不断浮现出我和阳光伙伴们做的游戏,只能沉 醉在做游戏的天真伙伴们上。 第三天 第一天,我了解了人;第二天,我感受了大自然和跟伙伴们做游戏时的快 乐心情。我已经很开心了,开心得忘了黑暗即将来临。 我并不害怕,因为我不想把时间放在气馁和后悔上,我要看的还很多。 早上,我将会到学校看望我的老师、同学。首先,我要感谢教过我的所有 老师,是他们把自己的知识传递给我们这些小学生身上,我会插一朵绽放着美 丽的小鲜花在讲台上。 中午,我会向字典、词典的印书馆走去。我要简单了解一下书的构造,看 一看这个识字“老师”的封面;摸一摸纸上的粗糟和书脊上的光滑;最后再闻 一闻,闻闻纸里的清香气味 下午,我将要了解 2008 年奥运会的标志象征:红色的一圈代表着什么,黑 色的一圈又代表什么然后去问,问奥运会的五个福娃象征着什么、代表着 什么。最后,我要了解,了解奥运会、了解火炬、了解来历,好在 2008 年真正 的奥运会上,听见那宏伟、气派的会场。 晚上,我睡不着,因为我将面临着黑暗。 果然,在午夜,黑暗向我扑来,但我并不害怕。 在这短短的三天,我自然不能看到我想看到的一切,然而,我的内心充满 了甜蜜的回忆,因为我所看到的每一件东西,对我都是那么珍贵。 于是,无论黑暗光明,心灵总要展开翅膀。我相信,这一个美好的世界会 永远在我心中展现。 假如只有三天光明 牛雨萌 假如只有三天光明,你会怎么做? 假如只有三天光明,我一定会好好珍惜这三天,因为过了这三 天,就不会再有光明,而只有无边无际的黑暗了。 第一天 第一天早上,我早早地起了床,让刺眼的阳光映入我的眼帘, 让这第一缕阳光告诉我,难得的第一天开始了。 首先,我要把我那我要把我那温柔的妈妈,可爱的爸爸,情同 手足的哥哥,聪明伶俐的妹妹.记住我所有的亲人,让我在黑 暗中不忘记自己的亲人,特别是父母,我真怕没有光明的时候, 忘了他们长什么样。 然后,我要痛痛快快地玩一次“汤姆熊”,因为没有了光明,我 真不知道该怎么玩这么有意思、这么有气氛的事了。 晚上,回到家,用各种漂亮的颜色,用水粉、水彩笔、蜡笔 画出一幅幅美丽动人的画,要把所有看见的、遇到的景物和事物 一一画出来,待到三天后,我要把我画的所有画,全部订起来,作 为一本没有字的“三天故事纪念书”,永久珍藏 第二天 早晨,我要第一个来到海边,在没有人的、寂静的海边,再光 的海洋上痛痛快快地游几个小时泳,有人来时,和几个小朋友握 握手,交个朋友。还要用沙滩上金黄色的沙子把我自己埋上,做 个沙滩浴,那是多么的舒适呀! 下午,我要去看最后一场电影,一定要选动画片,而且是搞笑 的片子,让我早一点脱离紧张的气氛。 第三天 我知道这已经是三天中的最后一天了,我必须做一件最有意 义的事,于是,我决定,带着爸爸妈妈一起去感受大自然的气息。 从树枝叶的缝隙中射出的迷人有力又温馨的光芒,在七彩光的 照绕下、在各种鸟儿的歌声中去感受大自然中极有生命力又美丽 壮观的花、草、树、木,去亲近各种可爱嬉戏的小动物。去感受大 自然带给我的无尽喜悦!我的最后一天上午就在这充满生机的 林子里度过,因为我爱大自然。 紧接着,我要玩电脑,一直玩到晚上。 晚上,我坐在床上,看着爸爸妈妈的照片,一直到光明的最后 一刻 假如只有三天光明 付 子路 美国著名盲聋女作家,教育家海伦.凯勒,在她 的作品假如只有三天光明 中提出了一个问题 :“假 如只有三天光明,你将如何使用你的眼睛?” 我想,假如只有三天光明,我一定要好好看看 我的爸爸妈妈和所有疼爱过我的亲人,看看我母校的 老师和同学,看看我那温馨的家园。 假如只有三天光明,我一定要去上海看看东 方明珠,看看苏杭二州的传说中压着白娘子的雷峰塔。 看看珠穆朗玛峰的威武,长城的壮观。 假如只有三天光明,我一定要去北京天安门广场 看看五星红旗怎样生起,我还一定要买上最好吃的糕 点去看看姥姥、姥爷,一定要到大自然中去走走,看 看春天草木怎样发芽,夏天百花怎样盛开,秋天的树 叶怎样掉落,冬天的雪花怎样飘洒。 假如只有三天光明,我一定要到香港、澳门去 走走,还想到美国的纽约,埃及的 金字塔,还想探 索南极的神奇,太空的奥秘想着想着,我突然明 白了,只有三天的光明是远远不够的。 海伦.凯勒让我明白了一个道理,珍惜时间, 热爱生活,勤奋学习。“一寸光阴一寸金,寸金难买 寸光阴。”学了这篇文章,我更加懂得了这句话的深 刻含义。 假如只有三天光明 海伦凯勒 我们都知道自己难免一死。但是健康无恙时,谁又会想到它,谁又会整天惦记着它呢。 有时我想,要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价 值。如果认为今后的岁月还相当漫长,我们的每一天就不会过得非常有意义,有朝气,我们对生活就不会 总是充满热情。 有些人不懂得珍惜生命,在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?丧失视力的 人更加珍惜光明。事情往往就是这样,一件东西一旦失去,才会留恋它。人得了病才想到健康的幸福。 我有过这样的想法,如果让每一个人成年后失明几天,或者聋上几天该有多好,黑暗将使他更加珍 惜光明;寂静将使他真正领略喧哗的欢乐。 我多么渴望看看这世界的一切。如果说我凭触觉能得到如此大的乐趣,那么能让我目睹一下该有多 好。奇怪的是明眼人对这一切如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态的事物在他们看来是那么平常。 也许人就是这样,有了的东西不知道欣赏,没有的东西又一味追求。 假如我是个校长,我要设一门课:如何使用你的眼睛。教师应该让他的学生知道,看清他们面前一 闪而过的东西,会给他们的生活带来多么大的乐趣。 请你思考一下这个问题:假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天以后,太阳再 也不会在你的眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三天? 假如只有三天光明 文 / 婕洁 我从小就与眼镜结缘,万没有想到过了这么多年,终于有一天我开始痛恨它。拿着体检表,看着眼前 慈祥的老医生脸上突然蒙上的一层冰霜,听着她毫不置疑地说着“你的视力太差,千万不要参加剧烈运动” , 我的头“嗡” 地大了,之后她说了什么我都没听进去。 走在回家的路上,我懒懒地挪着步子。“有那么严重吗?” 我问自己。 “真的会引起眼底出血吗?”“真的会视 网膜脱落吗?”“我真的会瞎吗?” 我突然打了个寒颤,回想着老医生那慈祥的脸上多添的那份严肃,我才觉 得事情变得很可怕了。 接下来的几天,我都浑浑噩噩地过着,耳边经常会响起老医生语重心长的叮嘱。“我会瞎吗?” 我反复地问 自己。从 6 岁起我就戴上了眼镜,我一直很喜欢它,因为有了它我就可以像别人一样清楚地看到这个世界, 可没想到今天我却因为它而变得如此脆弱与无助。 夜里我躺在床上,睡不着,我睁开眼,借着一丝月光望着对面墙上的挂钟,我看不清是几点几分,眼前只 有一个模糊的影象。我开始觉得自己很没用,连自己看看钟表都办不到,还要借助眼镜。模糊的一切,我 的眼中没有一样东西是清晰的,可是我怕我睡着了,第二天醒来连这模糊的一切都没有了。 原来我是这么怕失去我的双眼,尽管它不是一双健康完美的眼睛。我开始胡思乱想,忽然想起一篇文章 假如只有三天光明。对于这篇文章的内容,我已经忘得差不多了,记得它只是因为那时因为背会它 而被老师罚抄了 10 遍。“假如只有三天光明” 我喃喃自语着。我难以想象如果我只剩下三天的光明会 是什么样子,只是这样一个随意的假想,竟使我毛骨悚然。 初次想起这个话题时,我马上想到的是我失去光明后那暗无天日的生活我无法承受,于是我强迫自己 不去想。现在,我平静了许多,设想如果我真的只剩下三天的光明,我不会轰轰烈烈地干一番大事,然后 轰轰烈烈地失去光明,因为我只有三天的时间。三天实在太短了,短得转瞬即逝,短得不值一提,如果只 有三天的光明,那与我马上失去光明还有什么区别呢?我宁愿闭上眼睛躺在床上静静地度过这三天的时光, 度过最后的三天光明。 三天,我曾虚度过多少个三天多少个珍贵的三天。我的双眼,那双从未被我留意过的眼睛,如今我才 发现它对我是那样的重要。人总是这样,拥有的不知道珍惜,却一味地追求着那些虚无缥缈而又遥不可及 的东西。“我能做些什么?”我又一次自问。 善待自己我得到了答案。我能做的只有善待自己,过好拥有光明的每一天,让那些日子不在有遗憾。 如果只有三天的光明,我会用这三天的时间去看一切我所留恋的东西,看爱我的人们,我要记住他们的样 子,让我在失明后的日子里还能够在心里看到他们,感受他们。 善待自己,让每一天都过得精彩,让生命中充满新鲜与活跃,让自己不必踏尘去寻找失落的花期,不必随 风去觅求放任后的遗憾。 假如只有三天光明,只有我的生命中拥有了这一切,那么也就无所畏惧了。 我是该放下包袱,带着梦想轻轻松松地走一程了 假如还剩三天光明 迷糊了是在哪一个夜晚,梦魇托给我一个可怕的梦 他很藐视地看着我,用那冰冷冷的眼神,直钩钩地看透我的内心。不知道,我是怎么了, 竟然会有心虚的感觉。 我的耳背似乎又犯了,迷糊中,我听不到一点声音,梦境里静的如死寂一般的坟墓中。我 哆嗦着身子,是在等着他给我的审判么? 我什么都听不见,但我却似乎从哪儿得来一种特意功能,知觉告诉我,他说的话。 只剩三天光明了,只剩三天光明了。 。 。 。 。 。他的嘴角诡异地微微翘起,随着一阵阵的迷雾, 消失。 我惊醒了,擦擦冷汗,那几句话就像被施展了魔咒一般,鬼一般地侵蚀着我的脑子。 假如只剩三天光明,我又该何去何从呢? 我在丰硕累累的历史长河中找不到任何答案,只能可笑地盯着海伦写的假如给我三天光明。 现在的我,是即将失去光明,这宝贵的让我不能呼吸的光阴,哪怕现在打一个吨都觉得我 是在暴殓天物。 即使是梦,我却仍然无法自拔,竟然还傻傻地罗列了一大串计划。 假如还剩三天光明 我要果断地扔下吸附在我背上的书包,去我最讨厌的大海边,看我最喜欢的日出美景。我 要扯开喉咙地呐喊,将内心无法言表的恐惧统统倾向大海-我最讨厌的地方。 假如还剩三天光明 我也要尝试一下“一览众山小”的感觉,将此刻的画面,毫无遗漏地映刻在我的海马中。让 它转化为永久记忆,陪伴我,一同面对死一般的黑暗。 假如还剩三天光明 我一定要飞往太平洋的另一端,站在美国的金门大桥上,看看那些想自杀的人们眼中的画 面。我会想,想从这里跳下去,停止自己时间转动的人,该是多么愚蠢啊。明明还有几十 年的光明在等着他们,光明在争先恐后地蹿入他们的眼中,他们却不懂珍惜,卤莽地按断 秒表的开关。时间在他的身上,彻底地停止了,就那么苍白的停在金门大桥的黄昏里。 假如还剩三天光明 也许我最想做,也只能做的,就是静静地呆在我爱的家人面前,就那么静静地,看着时间 滴答滴答地从他们逐渐模糊的脸上溜走。 不用悲伤,也不必悲伤,光明走了,我还是能真实地感觉到他们的存在,哪怕是最后一秒, 也要记住,他们幸福的笑容,这时间太珍贵了,我不想将它浪费在回忆痛苦的表情上,只 是那么一个个幸福的笑脸,就足够了。 假如还剩三天光明 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 我是一个极其普通的健全人。在阅读海伦凯勒的假如给我三天光明 前,我从未珍惜过自己器官上的天赋。而海伦的提出的问题让我对自己的生命 有了一番新的思考。假如我只剩下三天光明,我都会做些什么事情呢?第一天, 我会去见那些爱我、陪伴我,在我生命中具有重要意义的人。我会长久地凝视 父母慈爱的面孔,老师们和蔼的表情和同学友善的笑容。不得不惭愧地说,我 从不曾观察过这些陪伴我走过朝朝暮暮的人。我从未仔细观察过父母眼底对我 的溺宠与那若隐若现的银发;我从未仔细观察过老师眼中对我深深的信任及爱 护;我从未观察过同学一言一行中对我的仗义和关爱假如给我三天光明, 我会把这些细微的感动珍藏在记忆里慢慢回忆。 在第二天黑夜与白昼交替时,我会敬畏地观看太阳唤醒沉睡大地的时候: 日出时分,太阳用万千光线在大地上导演了一场宏伟的仪式。上午,我会去树 林里欣赏那生机勃勃的万紫千红:鸟儿在树隙间呢喃轻唱;花儿随风摇摆着纤 躯;小溪欢唱着奔驰而过这诠释着生命的场景,是多么迷人啊!午后,我 会去集市看辛勤的人们劳作。那响亮的吆喝声、整理店铺时忙碌的身影、熙熙

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