彭水县大学生村官工作开展情况回报材料

彭水县大学生村官工作开展情况回报材料 08 年，根据市上统一部署，我县选派大学生“村官”71 名，2009 年选派大学生“村官”87 名，两年共 计选派 158 名大 学生“ 村官 ”到村工作。其中，担任村党组织书记助理的 39 人， 担任村委会主任助理的 117 人，担任村总支部书记的有 1 人， 担任村党支部副书记的 1 人，兼任团组织书记、副书记等职 务的有 85 人。2008 年以来，我县着力建立健全组织领导、教 育培训、帮带培养、激励关怀等方面，促进大学生“村官” 健康 成长。 一是建立健全组织领导机制，加强对大学生“村官” 工作 的领导。成立了由县委组织部、县人事局、团县委、县妇联、 县公安局等单位为成员的大学生到村工作领导小组以及大 学生“ 村官 ”工作办公室，定期研究解决大学生“村官”工作存 在的问题，总结工作经验。各乡镇党委成立了大学生“村官” 工作领导小组，并明确由乡镇组织委员为大学生“村官” 的具 体联系责任人。各村的村党组织书记、村委会主任为大学生 “村官” 的直接 联系责 任人。形成了大学生到村工作 领导小组 统一领导、乡镇党委具体管理、村党组织及村委会直接管理 的三级领导机制。 二建立健全教育培训机制，提高大学生“村官” 综合能力。 将大学生“村官” 培训 工作纳入全县干部培 训计划，大力加强 对大学生“村官” 的教育培 训。一是开展 岗前和岗位培训。每 年都举办了大学生“村官” 岗前和岗位培 训班，对大学生“村 官” 进 行了 为期 1 周的培 训，帮助他们了解县情、熟悉农村政 策法规和农村工作方法。二是开展适应性培训。安排“村官” 到乡镇机关进行了为期 1 个月的适应性锻炼，让他们充分了 解乡镇基本情况、乡镇政府的具体工作和工作程序，为到村 更好地工作奠定基础。三是分期分批的参加了市农委、市扶 贫办等单位举办的调训。四是开展会议培训。有计划的邀请 大学生“村官 ”列席县 、乡镇会议，让大学生 “村官”开阔眼界， 增长见识和才干，提高大学生“村官” 工作能力。同 时，县委组 织部每年都召开大学生“村官” 代表座谈 会，2009 年，成功举 办了的第一届彭水自治县大学生“村官” 论坛，促进相互交流， 达到共同提高的目的。 三是建立健全帮带培养机制，引导大学生“村官” 快速成 长。建立“5+1” 帮带 培养机制，县委组织 部领导班子成员、县 委组织部机关干部、乡镇领导班子成员、乡镇驻村干部、村 干部同时联系帮带 1 名大学生“村官” 。县委组织部领导班子 成员按照分片承包乡镇的方式，对所联系乡镇的“村官” 工作 每半年开展一次调研；县委组织部机关干部每月通过定期座 谈、随机走访、电话联系等方法，及时帮助解决大学生“村官” 在工作及生活中遇到的实际困难；乡镇领导班子成员每月定 期约谈，及时了解大学生“村官” 的工作情况、思想 动态等，帮 助健康成长；乡镇驻村干部通过工作指导、行为引导的方式， 传授开展农村工作的方法，提高他们的政策理论水平和实际 工作能力；村党组织书记或村委会主任对大学生“村官” 进行 “传 帮 带” ，教其参与村级事务，熟悉了解村情民意， 传授基层 工作经验，帮助更快适应农村工作。同时。还通过创建 QQ 群、 开辟彭水组工信息大学生“村官” 交流 专栏，及时宣传大学 生“ 村官 ”管理有关政策及工作经验，积 极为大学生“村官”搭 建相互交流、共同提高的平台。 四是建立健全激励关怀机制，调动大学生“村官” 工作积 极性。坚持从生活上关心、政策上关怀、工作上支持，全力维 护大学生“ 村官” 的基本 权益，努力做到了待遇落 实、管理服 务、激励措施“ 三个到位 ”，全面调动他 们的工作积极性。同时， 制定了大学生“村官 ”工作年度考核办法，明确了各 乡镇党委 和村党组织、村委会以及大学生“村官 ”的工作任务。同时，采