数学:3.2.2《函数的运用(4)》课件(新人教A版必修1).ppt

高中数学备课精品函数模型及其应用课件新人教A版必修一

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高中数学 备课 精品 函数 模型 及其 应用 利用 运用 课件 新人 必修
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内容简介:
函数的应用举例 (4) 逻辑分析求函数表达式 实际问题 数学问题 解决问题 例 1:如图所示:有一块半径为 划剪裁成等腰梯形 的下底的直径,上底 ( 1)写出这个梯形周长 ( 2)求出周长的最大值 A B C D E x 实际问题 函数模型 函数模型的结果 逻辑分析 推理运算 服务 例 2:按复利计算利息的一种储蓄,本金为 期利率为 r,设本利和为 y,存期为 x,写出本利和 果存入本金 1000元,每期利率为 试计算 5期后的本利和是多少? ( 1) 平均增长率的问题: 原来的产值的基础为 N,平均增长率为 p,则对于时间 x,总产值 (1+p)x ( 2) 特殊到一般的思想方法: 当对于一个问题的一般情况不熟悉或无法下手时,常常从特殊的情况入手,寻找规律 练习: 4 ( 1) 分析数据: 常量、变量、关系等;发现规律,列出式子 ( 2)在实际问题中, 函数的定义域 必须根据实际意义来确定,不可忽视。 例 3:北京市的一家报刊摊点,从报社买进 北京日报 的价格是每份 出的价格是每份 不掉的报纸可以以每份 1个月(按 30天计算)里,有 20天每天可卖出 400份,其余每天只能卖出 250份,但每天从报社买进的份数必须相同。这个摊主每天应买进多少份,才能使每月所获的利润最大?最大利润为多少? ( 3)应用题的操作步骤: 1:缜密审题:阅读理解 即读懂题目中的文字叙述所反映的实际背景 ,领悟其中的数学本质 ,弄清题中出现的量及其数学含义。 2:建立数学模型: 根据各个量的关系 ,进行数学化设计 ,即建立目标函数 ,将实际问题转化为数学问题。 ( 1)列草表、画草图 ( 2)分析数据:常量、变量、关系等 ( 3)发现规律,列出式子 (注意定义域) 3:解决数学问题 4:回顾实际、检验 练习 : 1:1 2:东方旅社友 100张普通客床,若每床每夜收租费 10元,客床可以全部租出;若每床每夜收费提高 2元,便减少 10张客床租出;若再提高 2元,便再减少 1
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