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文档简介
在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求第1课 雅典城邦的兴起1希腊是欧洲文明的发源地,雅典是古代希腊的著名城邦。下列关于公元前8前6世纪雅典社会状况的叙述,不正确的是()A公民大会是实际上的最高权力机关B下层平民的处境十分悲惨C长老会议是国家最高的审判机关D工商业奴隶主阶层日益崛起解析:本题考查对教材知识的再认再现。公元前8前6世纪,公民大会名义上是最高权力机关,但没有实际权力,贵族占据了首席执政官的职位,还把持了作为最高决策机关、监察和审判机关的长老会议。B、C、D三项都是正确的。答案:A2梭伦在当选执政官之前,曾经赋诗说:“我注目凝视,而悲哀充溢着我的心,这爱奥尼亚最古老的地方,竟至陷于绝境。”梭伦说雅典“陷于绝境”是指()A雅典面临外族入侵的危险B贵族与平民的矛盾激化C奴隶主贵族之间争斗不休D自然灾害的威胁解析:本题主要考查梭伦改革的背景。梭伦改革之前,雅典处于贵族政治统治之下,平民与贵族的矛盾激化,内战一触即发,改革势在必行。答案:B3历史学家指出:雅典民主制的建立不是一蹴而就的,更非强权者的恩赐、赏予。“更非强权者的恩赐、赏予”的主要原因是()A执政官们的坚决改革B法律制度的不断健全C民主政治的全面扩展D广大平民的长期斗争解析:在雅典城邦中,旧氏族贵族实行专横统治,新兴工商业者阶层对此非常不满,普通民众更是苦不堪言,很多人沦为债务奴隶,社会矛盾尖锐,新兴工商业者和普通民众的斗争,推动了雅典民主政治的建立,不是“强权者的恩赐、赏予”,故D项正确;执政官们的坚决改革、法律制度的不断健全推动雅典民主政治的发展,但不是主要原因,故A、B两项错误;民主政治是有局限性的,不可能全面扩展,故C项错误。答案:D4之所以说梭伦改革是雅典历史发展的必然,原因是()A贵族政治已成为雅典经济发展和政治进步的障碍B奴隶反对奴隶主的斗争渐趋激烈C雅典奴隶制经济高度发展的产物D工商业奴隶主阶层形成并提出分享权利的要求解析:贵族政治上的专权和经济上的豪夺,使其成为平民和工商业奴隶主共同反对的目标,双方矛盾激化,雅典的贵族政治到了非改革不可的地步,这就是梭伦改革的历史必然性。D项是A项的具体体现。答案:A5雅典公民推举梭伦为首席执政官的主要目的是()A征服其他城邦B巩固“平原派”的既得利益C维护工商业奴隶主的利益D缓和社会矛盾,维护城邦统一解析:公元前594年,雅典平民与贵族的矛盾再度激化,内战一触即发。为了缓和社会矛盾,维护城邦统一,受到大众拥护的梭伦当选为首席执政官。答案:D6阅读下列材料:材料一所有的平民都负了富人的债,他们或者是替富人耕种土地,把收成的六分之五作为地租缴纳给债主,自己只能留六分之一,因而被称为“六一汉”或“塞特”;或者以自己人身作债务抵押,可以被债主押收,因而有的在本土成为奴隶,有的被卖到了外国。材料二基伦暴动约十年后,德拉古受命立法。学者们推测,大概他的法律肯定了那早已不为平民所需要的贵族对平民的保护关系,赋予贵族夺取平民土地、将负债者及其妻儿卖为奴隶的权力,使平民的处境急剧恶化,债务奴隶制广泛流行开来。历史上重大改革回眸教学参考书(人民版)材料三一位古希腊历史学家这样描述雅典:“贫富不均的程度已甚为严重,这个城市已真正到了危险的境地似乎除了一个高压力量外,并无其他方式可以解除这种困扰。”请回答:(1)从材料一中归纳,平民抵押债务的主要形式有哪两种?根据希腊的地理环境分析,当时的平民分化为哪两类?(2)客观评价材料二中的德拉古立法在解决社会矛盾中的失与得。(3)根据材料三,你认为“危险的境地”是指什么?如何理解这位历史学家所主张的“高压力量”的确切含义?解析:本题主要考查学生的分析、概括能力。第(1)问中的第一小问从材料中可以找出,第二小问要紧扣住希腊的地理环境进行概括;第(2)问考查的是对德拉古法典的评价;第(3)问是通过贵族与平民的矛盾的尖锐性,说明雅典改革的必然性。答案:(1)形式:“六一汉”和债务奴隶。多山地形导致耕地缺乏、分散,加之土地贫瘠,限制了粮食生产;冬雨夏干的地中海气候有利于园艺业发展,农业的商品化程度高,海外市场的扩大既可能使小土地所有者获利,获利者成为雅典新兴的社会阶层工商业奴隶主;也可能使小土地所有者负债,一旦负债就意味着以土地或人身作抵押,而沦为债务奴隶。(2)失:力图以严刑峻法来维护贵族专权,没有保护平民的合法利益,国内形势更加紧张,平民开始酝酿暴动。得:是雅典第一部成文法,对于抑制贵族专权有一定意义;法律的成文化和公开化对于雅典政治走向民主也有重要意义。(3)贵族和平民的矛盾尖锐。含义:主张实行激进的民主政治,进行彻底的社会变革,一步到位,废除贵族专制统治。7阅读下列材料:材料一雅典的最高行政长官是执政官,全部从贵族中选出。最初设立3名,主管宗教、战争和行政事务,任期10年,后来又增添了6名司法执政官,9名执政官任期缩短为1年。材料二雅典城附近的土地多石、缺水,收成非常有限。农民在自己的小块土地上辛勤耕作,却常常食不果腹。走投无路的农民被迫向贵族借种子、工具或口粮,为此,不得不将土地或人身抵押给债主,在田间立起石碑,作为土地抵押的标记。若欠债的农民不能按期还债,土地便归债权人所有,失去土地的农民变成替贵族种地的雇农,必须将土地收成的六分之五交给地主。当时人身抵押十分流行,无地的农民只有人身这一最后的“财产”可以支配,一旦无力交纳地租,农夫本人及其妻子、儿女就会被债主捉去抵债,要么在债主家中服劳役,要么被卖到国外当奴隶。请回答:(1)材料一、材料二反映出雅典社会怎样的特点?(2)若农民的债务不能按期还清,他的命运如何?(3)以上材料反映了当时雅典社会的主要矛盾是什么?答案:(1)政治上贵族专制,广大农民没有参政权利;经济上贵族大肆侵吞农民的土地和财产。(2)无力偿还债务的农民,沦为为贵族耕种土地的“六一汉”,或沦为债务奴隶,或被卖到国外当奴
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