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名著解读一点通 广州出版社(学生用书)理解题第一部 西游记(一个奇幻的神话世界)1. 你认为西游记中哪一回写得最精彩,为什么? 2. 结合相关情节,说说孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的。 3. 结合具体情节,说说唐僧的性格特点和这一形象的典型意义。 4. 谈谈你对这部小说所反映的主题的理解。 5. 小说中的玉皇大帝具有怎样的性格特征?作者塑造这一形象的目的何在? 第二部 水浒传(反抗封建暴政的英雄传奇)1. 古往今来对宋江这个人物褒贬不一。你是怎么看的?请做简单评价。 2请用简练的语言说出水浒传中英雄好汉们性格上的共同特征。 3.谈谈水浒传的艺术特色。 4.谈谈水浒传的主题思想。 5.武松和林冲都是水浒传中大家耳熟能详的英雄人物。请根据两人身世、性格特点,至少总结出他们的三个相同点。 6. 请简要评析水浒传中吴用这一艺术形象。 第三部 骆驼祥子(旧北京人力车夫的心酸故事)1. 人物性格特征。祥子: 虎妞: 刘四爷: 2. 祥子命运转折的关键之处是什么? 3. 简述骆驼祥子的主题思想。 4. 祥子的悲剧是什么? 5. 怎样理解虎妞这个人物? 第五部 繁星.春水 (母爱.童真.自然)1.繁星.春水总的艺术风格是什么? 2. 繁星.春水命名的用意是什么? 3.冰心的母爱诗,在句式上有什么特点? 第六部 童年 (在苦难中长大)1.童年的基本主旨是什么? 2.阿廖沙长期生活在污浊、黑暗的环境里,为什么他能出淤泥而不染,没有被这种环境所毁灭呢? 3. 高尔基讲诉那么多旧俄国生活的丑事有什么现实意义? 4. 母亲和外祖母这两个人都给了阿廖沙什么影响? 5. 是谁鼓励高尔基把童年经历写出来的?童年中记叙了哪些主要内容? 6. 从高尔基的人生经历,说一说他为什么能写出童年这样的小说? 7. 在如此艰难困苦、令人窒息的环境里,阿廖沙为什么没有被压垮或变坏,反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人?你从中得到什么启发? 第七部 钢铁是怎样炼成的 (理想主义的旗帜与人生的教科书)1.钢铁是怎样炼成的一书的作者是 (国家)的 。小说的主人公是 。2. 钢铁是怎样炼成的和高尔基的“三部曲”一样,都是 的小说。3. 是保尔走上革命道路的最初领导人。4.保尔一生有三位重要的女性,他的初恋情人 :在铁路总工厂任共青团书记时认识的 :还有他的结发妻子 。5.小说的情节线索:少年保尔的生活与反抗 建设者保尔的忘我工作 。第八部 名人传 (痛苦和磨难造就的人)1. 根据作品的内容,说说贝多芬是一个怎样的人?你从中得到怎样启示? 2. 根据作品内容,说说贝多芬伟大的具体表现。 3. 米开朗琪罗从没有休息。结合作品,简述他一生在忙什么? 4. 结合作品的内容,请归纳三位名人的相同之处。你从中得到怎样启示? 5. 谈谈名人传的艺术特色。 6.名人传揭示了怎样的主题? 第九部 鲁滨孙漂流记 (孤独而顽强的冒险者)1. 英国著名作家笛福的代表作品是鲁滨孙漂流记。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要(80字左右)。 2. 分析鲁滨孙的形象。 3. 分析“星期五”这一人物形象。 4. 谈谈鲁滨孙漂流记的艺术特色。 5.鲁滨孙漂流记的结局与一般小说相比的不同之处是什么? 第十部 格列佛游记 (奇异的想像,辛辣的讽刺)1. 为什么格列佛游记是部讽刺文学的杰作? 2. 大人国国王是怎样的形象?他与小人国国王有何不同?作者塑造大人国国王这一形象的意图是什么? 3. 斯威夫特对科学的态度是什么? 4. 格列佛游记的主题是什么? 5. 作者塑造小人国国王这一形象有什么目的? 第十一部 汤姆.索亚历险记 (“黄金时代”的田园牧歌)1. 谈谈你对汤姆.索亚历险记艺术特色的理解。 2.汤姆.索亚历险记中的汤姆与从百草园到三味书屋中的“我”都具有怎样的儿童心理?请简要回答。 3.汤姆.索亚历
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