全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一课时对数函数的图象及性质【选题明细表】 知识点、方法题号对数函数的定义及性质1,2,10,11,12,13对数函数的图象特征4,6,9与对数函数有关的定义域问题3,7,8反函数51.对数函数的图象过点M(16,4),则此对数函数的解析式为(D)(A)y=log4x(B)y=lox(C)y=lox(D)y=log2x解析:设对数函数为y=logax(a0,且a1),由于对数函数的图象过点M(16,4),所以4=loga16,得a=2.所以对数函数的解析式为y=log2x,故选D.2.下列函数y=2x;y=log0.5(x+1);y=;y=|x-1|,其中在区间(0,1)上单调递减的函数的序号是(D)(A)(B)(C)(D)解析:函数y=2x在区间(0,1)上单调递增;y=log0.5(x+1)在区间(0,1)上单调递减;y=在区间(0,1)上单调递增;y=|x-1|在区间(0,1)上单调递减.故选D.3.(2018长沙高一月考)函数f(x)=+lg(1+x)的定义域是(C)(A)(-,-1)(B)(1,+)(C)(-1,1)(1,+)(D)(-,+)解析:由题意知解得x-1,且x1.故选C.4.函数y=log2|x|的图象大致是(A)解析:因为函数y=log2|x|是偶函数,且在(0,+)上为增函数,结合图象可知A正确.5.若函数y=f(x)是函数y=3x的反函数,则f()的值为(B)(A)-log23(B)-log32(C)(D)解析:由题意可知f(x)=log3x,所以f()=log3=-log32,故选B.6.(2018濮阳高一期末)函数f(x)=|lox|的单调增区间为.解析:由函数f(x)=|lox|可得函数的大致图象如图所示,所以函数的单调增区间为1,+).答案:1,+)7.函数f(x)=log2(-1)(x8)的值域是.解析:因为x8,所以-12,由于对数函数的底数2大于1,说明函数为增函数.所以f(x)log22=1,故函数的值域为(1,+).答案:(1,+)8.已知函数f(x)=loga(a0,且a1)的图象关于原点对称,求m 的值.解:根据已知条件,对于定义域内的一切x,都有f(-x)=-f(x),即f(-x)+f(x)=0,所以loga+loga=0.整理得loga=0,所以=1,即(m2-1)x2=0.所以m2-1=0.所以m=1或m=-1.若m=1,=-1,f(x)无意义,则舍去m=1,所以m=-1.9.当0a1时,在同一坐标系中,函数y=ax与y=logax的图象是(D)解析:因为函数y=ax与y=logax互为反函数,所以它们的图象关于直线y=x对称,且当0a0且a1)在区间(-1,+)上是增函数,则a的取值范围是.解析:因为y=loga(ax+3)(a0且a1)在区间(-1,+)上是增函数,所以解得1a3.故a的取值范围是(1,3.答案:(1,311.(2018重庆市丰都县实验中学期末)函数f(x)=的定义域是.解析:由题意得解得0且a1).(1)设a=2,函数f(x)的定义域为3,63,求函数f(x)的最值;(2)求使f(x)-g(x)0的x的取值范围.解:(1)当a=2时,函数f(x)=log2(x+1)为3,63上的增函数,故f(x)max=f(63)=log2(63+1)=6,f(x)min=f(3)=log2(3+1)=2.(2)f(x)-g(x)0,即loga(1+x)loga(1-x).当a1时,1+x1-x0,得0x1.当0a1时,01+x1-x,得-1x1时,x(0,1),0a1时,x(-1,0).13.若不等式x2-logmx0在(0,)内恒成立,求实数m的取值范围.解:由x2-logmx0,得x2logmx,要使x2logmx在(0,)内恒成立,只要y=logmx在(0,)内的图象在y=x2的上方,于是0m1.在同一坐标系
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026年四川省人教版高中数学必修第一册单元测试卷
- 2025-2026年广东省人教版二年级语文上册第3单元课后练习题
- 2025-2026年江苏省湘教版初中物理力学基础测试题
- 2025-2026年江苏省苏教版初中英语下册第11单元课后练习题
- 再生铜原料波动对冲洗管项目现金流敏感度的压力测试模型
- 光学配光曲线重构对锥形灯罩溢价能力的量化影响
- 人体工学设计在护理服项目中的用户体验量化与商业转化
- ESG评级体系下速冻鱼糜企业可持续投资价值量化评估框架
- AI预测性维护重构电动泵项目运维成本模型与估值逻辑
- 2026年火电电力职业技能鉴定考试-工业自动化仪器仪表与装置装配工历年参考题库含答案解析
- 高考物理一轮复习 第七章 微点突破5 动量定理和微元法(教师版)
- 2026山东省济宁人民警察训练基地公开招聘人员4人考试模拟试题及答案详解
- 2026-2027学年第一学期教科版(新教材)六年级上册科学教学计划及进度表
- 2026年甘肃省兰州新区商贸物流投资集团数投公司大数据专业技术人员招聘10人笔试参考题库及答案详解
- 新版部编版三年级上册语文教学计划及进度表
- (2026年版)重组抗破伤风毒素单克隆抗体临床应用专家共识培训
- 山东省聊城市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案
- 湖南省株洲市部分学校2025-2026学年高一下学期期末联合考试数学试卷(含解析)
- 2026秋新版粤教粤科版小学科学六年级上册教学计划、教学设计(附目录)适用于新课标
- 2026年秋新教材青岛版小学数学四年级上册(全册)教学设计(附目录p164)
- 铁塔组立(分解组立、整体组立)施工方案
评论
0/150
提交评论