争先创优总结

1 / 11 争先创优总结 党员干部争先创优心得体会 “ 创先争优 ” 作为一种调动劳动者积极性的有效手段，是非常具有现实意义的，因为 “ 创先争优 ” 能够充分调动社会主义现代化建设者的 “ 精气神 ” ，从某种角度上来讲， “ 创先争优 ” 争创的就是一种工作中所表现的精神，整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。 争先创优是以 “ 工作争先、服务争先、业绩争先 ”为目标，以培养 “ 学习优、作风优、素质优 ” 的干部职工队伍为重点的活动。要开展好争先创优活动，首先要立足自身的实际，真抓实干的工作。为人民 群众及时的排忧解难，危机时刻要挺身而出，坚持立党为公、执政为民的根本要求，一切以国家利益、人民群众的利益为首要。 其次，要不断的加强自身的素质，坚持两个务必。务必自觉抵制歪风邪气，清正廉明、廉政为官，务必求真务实、正派公道、不骄不燥。要筑起牢固的思想防线拒腐化拒敛财，每日自重、自省、自警、自励，保持共产党员的先进性、纯洁性，以实际行动切实增强共产党员先锋模范作用和带头示范作用，为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。 2 / 11 再次，要不断学习，坚守党的纪律。不断的学习新的理论知识，培养良 好的学习习惯和好的学习能力。不断加强理论知识的同时要树立坚强的党性原则，服从纪律，服从组织召唤，顾全大局；坚持严格要求自己，从严要求家属子女和身边工作人员，决 1 不利用手中权力为自己和他人谋取私利；在工作中，坚持原则，作风民主，心胸豁达、善于团结同志维护党的团结。 争先创优活动要不搞形式，不走过场，把先进性教育结合起来，真抓实干。同时建立激励机制，增强争创的动力，保证活动的有效开展。 我们在 “ 创先争优 ” 的过程中还要理解： “ 创先争优 ” 靠的绝对不是哪一个人 的力量，而是要大家一起团结协作，体现团体力量和价值才能够创造出 “ 先进 ” 和 “ 优秀 ” 。因此，在 “ 创先争优 ” 活动中只想通过突出个人业绩来实现争创 “ 先进 ” 和 “ 优秀 ” 的目标是不现实的，也是行不通的。 要明白这样一个道理，在 “ 创先争优 ” 活动中涌现出来的 “ 先进 ” 和 “ 优秀 ” 固然值得我们学习，因为 “ 先进 ” 和 “ 优秀 ” 确实是在实际工作中做得比较好的，但是，在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不3 / 11 意味着自身工作做得就不好，只是还需要更加努力。 “ 创先争优 ” 其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，只要在平凡的岗位上 真正做到塌实肯干，就一定会出成绩！ 2 积淀人生，和谐教学，争先创优 沙堤中学党支部 “ 争先创优 ” 总结 “ 一个党员一面旗子 ” ！我校 23 名党员就是 23 面旗子，结合在一起就是一个 “ 争先创优 ” 的优秀团队 ” ！毋庸置疑，学校正因为有支部的坚强堡垒，有这些党员教师的模范引领， “ 创建先进党支部、争当优秀共产党员 ” 活动才深入人心，学校才持续蒸蒸日上！的确，这里有一群埋头工作、勇于拼搏的党员教师，优质的学科质量让他们为教学乐此不彼；这里有一群爱小家，更爱大家的党员教师， 怡人的环境、和谐的人文关系让他们把校园当作家园；这里有一群爱学生胜过爱自己孩子的党员教师，学生的出色成绩、全面发展让他们喜上眉梢；这里有一群给社会、家长带来希望的教师，家长的信任、社会的肯定更是他们自身发展的不竭动力。 近年来，我校党支部坚持以办让人们满意的教育为目标，以绩效工资的实施为契机，以实施精细科学化管理为抓手，不断深化教育教学管理，规范细化教育教学行为，充分调动和发挥党员、干部的核心作用，加强党支部的思想建4 / 11 设、作风建设、组织建设和队伍建设；切实开展形式多样的党员主题教育活动，加强全体党 员的党性修养，在争先创优活动中为学校的稳定和持续发展提供有力的思想和组织保证。 强化政治理论学习，提高政治思想素质。 我们努力把学习实践科学发展观进一步引向深入。真 正做到：深刻领会党的十七大和十七届三中全会所提出的新理念、新观点、新论断；以绩效工资的实施为契机，用科学发展观来推进学校的党建工作。把全校党员干部和广大师生的思想和认识统一到学校发展、学生发展、自身发展上，切实提高领导干部的思想政治素质和理论素养，把智慧和力量凝聚到实现学校教育教学工作目标和任务上来。 1、抓好支部班子的学习。今年是绩效工资实施的关键年，如何以此为契机，推动学校的全面发展支部班子做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围是关键。我们结合争先创优活动，把支部班子的学习，作为加强支部思想建设的首要任务来抓，以支部班子的学习带动全体党员和全校教师的思想政治学习，使学校支部班子努力成为学习型、务实型、创新型、和谐型的战斗集体。 2、认真抓好党员的学习。我们切实抓好党员政治理论学习，将 “ 三个代表 ” 重要思想、科学发展观、党的路线、5 / 11 方针、政策列入今年的学习教育内容。按时召开支委会和党小组民主生活会，不失时机的上好党课，进一步加强党员的凝聚力和战斗力。 3、抓好全体教职工的学习。坚持与校本培训和终身学习相结合，坚持以自律与他律相结合，切实将师德要求内化为教师的自觉行动。用幸福燃点和痛苦燃点微笑等文章的学习交流，以绩效工资的推动为契机，深化师德承诺， 争做优秀共产党员和师德标兵，构建和完善师德评价机制，通过召开教师座谈会等形式，及时排查问题，提高教风行风群众满意度。进一步加强对广大教师的法制教育和诚信教育，增强他们的民主法制观念和社会公德，职业道德和家庭美德意 识，树立良好的教师形象。 有效运行工作机制，发挥党支部引领作用。 以 “ 围绕中心抓党建，抓好党建促发展 ” 的工作思路抓好党建工作，进一步增强党组织的凝聚力、战斗力和号召力。 1、抓好党员形象建设。充分发挥党员在不同岗位上的带头模范作用。具体要求：党员干部要做到精心管理 勤政高效、务实廉洁，成为教师和干部的榜样者；党员教师要做到教研、培训、科研领域的佼佼者。 2、做好组织发展工作。抓好积极分子队伍的培养和6 / 11 教育，是支部建设的一项重要工作。首先，结合实际，制订发展党员 工作的年度计划，做出详尽的安排部署。指定专人负责对入党积极分子的培养，在思想上引导、行动上帮扶、生活上关心。同时，注重教育，积极培养。一是坚持有计划地发展。在广大青年教师中实施普及党的基础知识，吸引更多的青年骨干教师向党组织靠拢，储存发展的后备力量。在入党积极分子选定上，重点把那些在教学一线中的思想进步、业务精良，符合条件的优秀青年教师纳入发展视野，加强培 养、管理和教育。另外，切实做好组织发展工作。二是按照 “ 坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展 ” 的方针和 “ 成熟一个发展一个 ” 的原则，有计划、按程序严格做好入党积极分子的考察、发展工作。三是要把培养发展过程作为对发展对象及全体党员再教育的过程。保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。 3、丰富活动载体，营造争先创优氛围。开展党员评议和专题组织生活会，不断强化思想教育的针对性，提高广大党员的思想觉悟。开展 “ 党员读好书 ” 活动。树立 “ 一个党员就是一面读书的旗帜 ” ，争做 “ 理论联系实际，学以致用 ” 的典型。争创学习型党员、学习型党小组，营造高品位的校园文化氛围，提高师生的文人素养。开展 “ 讲党性、比奉献、树形象、促工作 ” 的主题实践活动 ，从而激发党员教7 / 11 师在 业务上敢为人先的精神，带动教师促进学校的教学、教研工作，以自己良好的形象带领教师投入课程实践中。竭力开展社会实践活动。通过组织党员参与社会实践活动，进一步增强党员服务意识和争先创优意识。 强化教育与监督，推进党风廉政建设。 1、加强党风廉政建设。全体党员要自觉做群众的表率。即要求教职工做到的，党员干部要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局；要关心职工生活，给职工排忧解难；要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。在工作中 尊重客观规律，实事求是 ，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。 2、强化提高服务意识。本着 “ 让教师最充分的发挥，促学校最和谐的发展 ” 的工作原则，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。要经常深入课堂，深入群众，积极解决师生普遍关心的问题。 3、巩固行风建设成果。加强财务管理工作，对财务收支、评职、师德等群众密切关心的热点问题，抓实抓好，务求实效。 4、深化校务公开工作。校务公开做到真公开、真落实。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校8 / 11 管理工作透明 度，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，推进校务公开。 加强群团工作，有效促进学校协调发展。 充分认识到学校的改革和发展，始终离不开广大教职工的努力、关心和支持，要调动学校各方面力量和一切积极因素，促进学校的快速、全面、持续发展。 1、加强对工会组织的领导。支持工会履行组织职能，进一步深化校务公开和政务公开工作，不断提高广大教职工民主管理、民主监督水平，做到民主渠道畅通。协助学校工会做好教职工的思想政治工作，开好教职工代表大会，反映教职工关心的热点问题，积极维 护教职工合法权益，广泛开 教师争先创优个人工作总结 我校深入开展 “ 争先创优 ” 主题活动，取得了一定的成绩，我作为一名党员教师应牢记党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，在工作中争创 “ 三个一流 ” ，充分发挥共产党员的先锋模范作用。参加 “ 立足本职、创先争优 ” 教育活动以来，随着学习的不断深入，对其教育活动的意义和必要性的理解也越来越深刻。自己作为一名教师，一名党员教师，如何立足于自己平凡的教育 岗位，也能争做党员先锋，群众模范，保持一名共产党员的先进，立足本职、创先创优9 / 11 就是要把学习做为 “ 基 ” ，锻造复合型自我；就是要把工作做为 “ 本 ” ，努力争创一流业绩；就是要把生活做为 “ 根 ” ，锤炼自己的优秀品质。增强争先创优意识，争创一流业绩，是共产党员保持先进性的必备品质，是干事创业、全面建设校园文化的应有作风，能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性，以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感，提高工作水平，创造一流业绩，加快全面建设文明校园的进程。总之，一句话：出色地做好本职工作 立足学生发展，提 高课堂教学的实效性，现将有关工作总结如下 : 1.树立好党员形象，做好课堂改革先锋。 党是中国工人阶级的先锋队。先锋队，就有领先、争先、先进的意思。作为一名党员教师，就应该严以律已，规范自身言行，提高自身修养，敢当教师的先锋，做好学生的表率，同事的模范。因此， 在今后的工作中，我会更好的树立党员形象，团结教师、积极进取、勇挑重担，大胆创新，放手课堂教学改革。在教学中，相信学生， “ 放手 ” 学生，充分调动学生的学习兴趣和积极性，以学生为主，教师为导，深入开展仿 “ 有效 ”教学模式，逐步 形成郭村中学特色的教学模式。 2.树立良好的师德形象，做一个合格的人民教师。 为人师表，关心学生，爱护学生，尊重学生，言传10 / 11 身教。加强师德修养，做到 “ 学高为师，身正为范 ” ，努力成为促进良好教风形成的积极推行者与实践者。面向全体学生，随时认真研究学情。细心观察每一位学困生，发现他们的闪光点和不足之处，加强与学生及家长的沟通，关注学困生和后进生的成长，激励他们热爱学习。逐步培养学生的学习行为习惯。注意用良好的形态面对学生，与学生交谈，与学生交心，教育感染学生求真求实，积极上进。在工作过程中 ，积极地处理好与同事、与学生家长、与社会各界的关系。 3.立足本职，增强服务意识，做一个学生喜欢的教师。 关心爱护每一个学生。无论是学习上还是生活上，做好学生成长路上的领路人、指导者。公平公正对待全体学生，不偏袒爱护 “ 好生 ” ，更不歧视 “ 问题学生 ” 和家庭贫困学生，一视同仁。特别关注 “ 差生 ” ，不管是学生成绩差还是行为习惯差，应多与他们沟通、交谈，了解情况，分析原因，帮助他们及时改正和提高。尽心尽力传道、授业、解惑，把自己所学倾囊相授，无论是学科知识、还是生活习惯、心理、思想、道德、精神、 身体健康、社会经验等诸多方面都积极地 教育引导他们，促进他们全面发展。 4 .不断学习，提高自身修养，提高业务水平。 充分发挥 “ 一个党员就是一面旗帜 ” 的先锋模范作11