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演讲稿 毕业演讲稿：高中毕业典礼朗诵 毕业演讲稿：高中毕业典礼朗诵再见*感谢*（诗朗诵）作者：韦玉林表演；高二年级学生十多人领诵：甲、乙。甲：每当我踏进*的课堂，无以言表的激动在全身荡漾；乙：每当我踏进*的课堂，心中就涌起无限的遐想。甲：作为一名学生，合：我深爱着校园，深爱着操场；乙：作为一名学生，合：我深爱着老师，深爱着课堂。甲：讲台上一根根充满灵性的粉笔，搭起了一层层楼梯，引领我们合：走进知识的殿堂；乙：校园里一只只张着风帆的小船，在这里积蓄力量，准备着合：扬帆远航。甲：我们喜爱每一个汉字，每一个成语，每一篇感人的文章。乙：我们喜爱每一个单词，每一个方程还有地图上的片片绿地、蓝蓝海洋。甲：高中部的天井，合：有水有树，葱绿漂亮，乙：高中部的走廊，合：曲折有致，宽敞明亮，丙：高中部的领导，合：既有魄力，也有胆量，丁：高中部的老师，合：知难而进，奋勇向上。甲：忘不了啊，地理黄小超老师，把一张张地图贴在了白墙；乙：忘不了啊，数学叶亚珊老师，兢兢业业，老当益壮。丙：难忘啊，陈主任的大嗓门，响彻在高中部的回廊，丁：难忘啊，一位位辛劳的班主任，循循诱导，亦柔亦刚。甲：三年来，我们在这里，合：努力学习，健康成长；乙：三年来，我们在这里，合：挥洒汗水，播种希望。甲：我们在这里品味创造的乐趣，寻求大胆的梦想；乙：我们在这里探索不灭的真理，描绘人生的篇章。合：我们完善了人生，我们培养了特长，我们成熟了许多，我们充满了力量。甲：是花朵，就得开放，乙：是雄鹰，就得飞翔。甲：现在到了放飞的时刻了，合：我们都有了坚实的翅膀。甲：但是，不管飞到哪里，*、高中部，合：永远是我们魂牵梦绕的地方。甲：再见了，*！合：你是我成长的地方；乙：感谢你，*！合：你让我懂得了肩上的分量甲：这里流动的，是一批批朝气蓬勃的学生乙：这里不变的，合：是“勤朴”的校风，是崇高的理想！甲：在这即将离别的时刻，我们难以割舍，心潮激荡；乙：在这难以分手的时刻，我们有许多的话语要讲。甲：亲爱的老师们，
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