第一单元：承担责任 服务社会测试题.doc

思想品德第一次月考测试题一、选择题（36分）1、2005年“感动中国”十大人物之一丛飞于2006年4月20日不幸病逝。10年来，他倾其所有，累计捐款捐物300多万元，资助失学儿童和残疾人超过150人，自己却一直过着清贫的生活。37岁的他生前立下遗嘱捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会、长留人间。从丛飞身上，我们可以感受到他 （ ）热心公益、扶贫帮困的崇高精神 无私奉献的精神 信守承诺、勇担过错的责任意识 具有强烈的社会责任感 关爱她人生命与健康的优秀品质A B C D 2、有人说：“雷锋再无私、高尚，他也拿了国家发给的衣服，领了国家发给的津贴，所以，英雄人物也像普通人一样有自私的一面。”对此，你的正确理解是 （ ）A 承担责任就要付出代价 B 承担责任，往往伴随着获得回报的权利C承担责任是一个人走向成熟的重要标志 D 承担责任，是不能要回报的3、在校运会的接力比赛中，丁红跑第1棒，接棒时，她把棒摔掉了，结果，他们班得了最后一名。为此，她好伤心。跑第2棒的小丽对同学们说：不怪丁红，只怪我没把棒接好，下次，我们一定跑出好成绩。在这件事中，小丽的行为：（ ）主动承担责任，是自尊自信、自立自强的表现 是值得我们学习的，是有责任感的表现 不可取，是不分是非，随便承担责任的表现 是对自己、对班集体负责的表现 （ ）A B C D 4、航天英雄聂海胜，这是个传遍世界的名字，但是他在自己的老母亲因重病躺在床上、老家还处于贫困状态时，拒绝家乡政府和有钱人的赠予。聂海胜的高风亮节给我们的启示是（ ） 聂海胜不用名声作为交换筹码的精神比起他成功飞“神六”本身更高尚、更伟大、更可贵 聂海胜勇于奉献、不言代价与回报的精神是中华民族奋发图强的象征 聂海胜面对责任不言代价与回报的精神，是我们中学生永远学习的榜样 实现人生价值，靠的是坚定正确的人生方向和艰苦奋斗。A B C D 5、在抗日战争胜利60周年之际，全社会都在呼唤伟大的抗日精神。抗日精神启示我们 ( ) 维护国家的尊严和利益是对祖国、对人民具有高度责任感的表现 “天下兴亡，匹夫有责”，每一个中国人都应承担保卫祖国的责任 青少年要继承和发扬抗日精神，实现中华民族的伟大复兴 60年前的抗日精神在改革开放的今天已经过时了A B C D 6、下面内容中，体现公民承担社会责任的是（ ） 为印度洋海啸地区捐款 向公安机关举报某人犯罪行为 为迎接北京奥运会，许多人报名参加志愿者服务 某企业为贫困学生设立助学金A B C D 7、下列属于热心公益事业，体现强烈的社会责任感的是（ ） “小巷总理”谭竹清立足本职、情系百姓 大学生洪战辉自强自立带着妹妹求学 名演员濮存昕勇做预防艾滋病形象大使 大学生徐本禹到贫困山区支教A B C D 8、“一枝竹篙吆，难渡汪洋海，众人划桨吆，开动大帆船。”告诉人们的道理是（ ）个人或群体之间为达到共同的目标需要彼此合作 合作才能有面对困难的勇气 合作才能共享 任何事业的成功都需要合作 个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的A B C D 9、我国自启动了大学生志愿服务西部计划。成千上万名大学生志愿者没有把自己的人生第一步留在五光十色的大城市，而是选择西部大地踏实而积极的努力奋斗。大学生志愿者不留恋五光十色的大城市到条件艰苦的西部服务，充分体现了当代大学生（ ） 高度的社会责任感和奉献精神 积极投身社会实践，提高社会能力 支持西部地区建设，努力实现自身价值 追求个人名利 热爱学习不断创新的精神 敢于冒险不畏艰难的精神A B C D 10、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”“众人拾柴火焰高”“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这些话的意思是（ ）A 一个优秀集体要有共同目标 B 只有团结协作，才能建成优秀班集体C 班集体成员人心各异，一样能通过每个人的不同努力成就大事 D 只要集体人人都是学习尖子，团结与否无所谓11、2006年5月26日，全国环境影响评价工作会议在广州召开，国家环保总局局长就环境影响评价工作向全社会作出七项庄严承诺。这七项承诺是：便民高效；公开透明；接受监督；廉洁自律；公平公正；严格审批；强化验收。这七项承诺（ ） 是对国家、对社会、对人民负责任的表现 表明每位公民承担的责任都是相同的 能增强环保部门工作人员的责任意识 表明责任是一个人应当做的事情A B C D 12、2006年5月24日新华网报道，上海市市北中学高三学生彭吟，因勇斗4个偷车贼的见义勇为之具备“破格”评为今年上海市三好学生。自今年起，“社会责任感”将成为上海市评选三好学生的一项重要指标。上海市的这种做法（ ） 有助于青少年社会责任感的培养 有助于青少年树立正确的人生观 表明学习知识不再是中学生的主要责任 表明只要有社会责任感，就能成为三好学生A B C D 二、非选择题（34分）13、通过近三年来对思想品德课有关知识的学习，相信你已经明白了很多道理，懂得不同的角色需要承担不同的责任，知道青少年的健康成长，需要从小培养并承担对自己、对他人、对社会的责任等等。（1）请分别列举你作为子女、学生、社会成员这几种角色应该承担的一项责任。（4分）（2）怎样才能承担好作为学生这一角色的责任？（4分）14、一只猎食的豹子盯上了三头野猪，它想，只要猛扑过去，三头野猪必然竞相逃跑，跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅准机会，猛扑过去，可三头野猪非但没有跑，反倒一齐迎战，豹子只得落荒而逃。借助群体的合力，三头野猪战胜了凶猛的豹子。这个故事给我们什么启示？（6分）15、林秀贞的先进事迹在人民群众中引起了强烈反响。林秀贞同志视社会责任为己任。30年如一日，克服了常人难以想象的各种困难，义务赡养了6位与自己及家庭成员无任何血缘关系的孤寡老人，在精神和物质生活等各方面对6位老人付出了儿女般的照料和孝道。林秀贞学科技、学经济，带头创办个体企业，并把经营企业作为扶贫济困奉献社会的基础。多年来，为8位残疾人传授了玻璃钢和橡胶生产技术，不但在自己的企业为他们安排就业岗位，还帮助他们解决了婚姻、疾病救治等许多生活困难。林秀贞热心乡村教育事业，先后出资4万多元帮助乡村中小学改善办学条件。还资助本村和邻村14名贫困家庭子女步入大中专院校，收养救治了一名出生仅40天的患病弃婴。她热心公益事业，积极为村里修路、打机井、文化娱乐队伍建设等公益事业捐资出力。（1） 从林秀贞身上，我们看到了哪些优秀品质？（3分）（2） 学习林秀贞，你将如何把先进人物的高尚品格化为自己的实际行动？（4分）（3） 请你说说在你的家乡涌现出的模范人物有哪些？（3分）16、探究实践题2006年5月18日，团中央“社区志愿服务和谐行动”电视电话会议在北京召开，全面启动和部署“社区志愿服务和谐行动”。通知要求各级团组织要以高度的政治责任感和历史使命感开展好这项工作。要以“社区志愿服务和谐行动”为总揽，大力推进社区志愿服务。某校团委为配合此次“社区志愿服务和谐行动”，准备开展一系列活动。请你完成以下问题：（1） 开展此次活动的目的是什么？（2分）（2） 在开展活动过程中，结合本地实际，谈谈可以开展哪些活动？（至少写出三种）（3分）（3） 假如你参加了此次活动，你的最大感受是什么？（5分）思想品德答题卡题 型选择题(36分)非选择题(34分)总分(70分)得 分一、单项选择题（每题3分；共36分）题号12345678910答案题号1112答案13、14、15、16、参考答案一、单项选择题（每题3分；共36分）题号12345678910答案CBBDDDDDCB题号1112答案BA13、(8分)(1)子女的责任是孝敬父母；学生的责任是遵守学校纪律、完成学习任务；社会成员的责任是维护正义、热爱和平、保护环境等。(若答符合相应角色，均可)(2)(围绕履行受教育的义务、培养良好的学习习惯和科学的学习方法等方面回答言之有理，可酌情给分)14、6分）这个故事说明了:个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。善于团结他人，才能使集体发挥出更大的力量。集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。团结的集体才有凝聚力和战斗力。15、10分）（1）从林秀贞的身上我们看到了她：具有强烈的社会责任感，扶贫济困，热心社会公益事业等优秀品质。3分（2）增强社会